【總結(jié)】1、司馬遷在《屈原列傳》中寫(xiě)道:“屈平疾王聽(tīng)之不聰也,,,方正之不容也,故憂(yōu)愁幽思而作《離騷》?!保?8天津卷)2、其志潔,;其行廉,故死而不容。(司馬遷《屈原列傳》)(08安徽卷)3、其稱(chēng)文小而其指極大,
2025-10-25 20:28
【總結(jié)】第一篇:屈原列傳2014 《屈原列傳》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和句式等文言知識(shí)。 2、了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1...
2025-10-01 19:58
【總結(jié)】管仲列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累“匡、游、進(jìn)、賈、霸、死、羞、恥”等文言實(shí)
2025-11-10 13:39
【總結(jié)】滑稽列傳——摹形傳神千載如聲題解滑,讀音gu三聲。流利,潤(rùn)滑?;?,停,留止?;稳輬A轉(zhuǎn)自如?;茄赞o流利,正言若反,思維敏捷,沒(méi)有阻難之意。后世用作詼諧幽默之意。太史公為何為滑稽人物立傳?《太史公自序》:“不流世俗,不爭(zhēng)勢(shì)利,上下無(wú)所凝滯,人莫之害,以道之用,作《滑稽列傳》?!贝似闹髦际琼灀P(yáng)淳
2025-11-10 13:41
【總結(jié)】管仲列傳管仲列傳司馬遷管仲是春秋時(shí)杰出的政治家、著名的軍事家、軍事改革家。齊桓公尊稱(chēng)管仲為“仲父”。管仲?gòu)恼?0多年,使齊國(guó)國(guó)力大振,使齊桓公成為一代霸主。管仲也被后人尊為一代名相。學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握重要文言詞語(yǔ)及語(yǔ)法現(xiàn)象。,以及管仲任政的基本理念。司馬遷生活在一個(gè)沒(méi)有知己、無(wú)人救援的冷酷世界里,他多么希望身邊有
【總結(jié)】《滑稽列傳》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實(shí)詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識(shí)。4、翻譯句子注意句式特點(diǎn)及句中詞的特點(diǎn)。5、感悟淳于髡等人超群的膽識(shí)、充滿(mǎn)幽默風(fēng)趣的諍諫藝術(shù)。自主閱讀導(dǎo)
2025-11-09 23:06
【總結(jié)】《管仲列傳》教案教學(xué)目標(biāo)1、積累文言詞匯,了解文言句式,提高文言文閱讀能力。2、培養(yǎng)同學(xué)情誼,使學(xué)生懂得同學(xué)、朋友之間相處貴在真誠(chéng),互相理解。3、管仲?gòu)恼〉贸晒Φ脑?。教學(xué)重點(diǎn):積累文言詞匯,了解文言句式,提高文言文閱讀能力。教學(xué)難點(diǎn):了解司馬遷為管仲列傳的目的及課文所蘊(yùn)藏的人才觀(guān)對(duì)于今天的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)方法:朗讀法
2025-11-10 00:32
【總結(jié)】第11課《廉頗藺相如列傳》1—10題選出加點(diǎn)字的意思和例句相同的一項(xiàng)1.例句:“相如度.秦王雖齋,決負(fù)約不償城”()A.春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)B.度我至軍中,公乃入C.群臣驚愕,卒起不意,盡失其度D.試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大2.例句:“君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng).罪”()
2025-11-18 21:58
【總結(jié)】文言基礎(chǔ)知識(shí)講練——判斷句專(zhuān)題六善敘事理其文疏蕩——《史記》的敘事藝術(shù)一、什么叫判斷句判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。它與現(xiàn)代漢語(yǔ)判斷句相同。所不同的是,文言判斷句一般不用判斷詞“是”,而是用以下幾種形式表示判斷。二、判斷句的幾種形式(1)用
2025-11-10 18:11
【總結(jié)】文言基礎(chǔ)知識(shí)講練——賓語(yǔ)前置句專(zhuān)題五摹形傳神千載如生——《史記》的人物刻畫(huà)藝術(shù)文言文中動(dòng)詞賓語(yǔ)與介詞賓語(yǔ)所處的位臵有兩種情況,一種是與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同,臵于動(dòng)詞或介詞之后;一種是與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同,臵于動(dòng)詞或介詞之前。后者叫賓語(yǔ)前臵。文言文中賓語(yǔ)前臵有如下兩種:一、動(dòng)詞賓語(yǔ)前置,疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)
2025-11-09 01:53
【總結(jié)】,第六章善敘事理其文疏蕩,第一頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,,第二頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,第三頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,第四頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,第五頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)七分。,第...
2025-10-13 19:16
【總結(jié)】刺客列傳煙塵漫天,車(chē)輪滾滾,諸侯紛爭(zhēng),戰(zhàn)亂不斷??公元前475年,中國(guó)陷入長(zhǎng)達(dá)二百五十多年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代……刺客列傳《選讀》——刺客列傳《史記.刺客列傳》以時(shí)間為順序,敘述了從春秋到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的五位刺客,即:曹沫、專(zhuān)諸、預(yù)讓、聶政、荊軻。所謂刺客就是通過(guò)暗殺手段來(lái)實(shí)現(xiàn)自己目的的人。本文節(jié)選的是“荊軻刺
2025-11-10 13:45
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》教案(高二選修) 蘇教版高中語(yǔ)文選修系列《《史記》選讀》第四專(zhuān)題《屈原列傳》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力: 能聯(lián)系已學(xué)知識(shí),自主整理積累文言基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能熟練掌握文...
2025-10-25 22:27
【總結(jié)】《廉頗藺相如列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)識(shí)藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴和顧全大局的精神;認(rèn)識(shí)廉頗公忠體國(guó)和勇于改過(guò)的精神。(二)了解史傳作品在選材和布局上的特點(diǎn)。(三)學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)有人說(shuō),第2段”藺相如者,趙人也,為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:①刪去此段則第1段和第3段銜
【總結(jié)】廉頗藺相如列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語(yǔ)、語(yǔ)法現(xiàn)象和特殊句式。2、領(lǐng)會(huì)史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點(diǎn)。3、認(rèn)識(shí)藺相如的思想品格,學(xué)習(xí)藺相如先國(guó)后私的愛(ài)國(guó)主義精神。司馬遷一、走近作者司馬遷(約前145~約前90
2025-11-08 10:45