【總結(jié)】人教版四年級語文上冊第七組推薦刪掉燥熱融洽黃昏曲線愣住質(zhì)樸握手翻到余暉窗欞搖曳堪稱眼簾楷模蘊含春風拂面模模糊糊。邊聽邊思考:課文講了幾件事?第一件葉圣陶先生給“我”修改作文的事。
2025-11-21 13:57
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)札記 在教學(xué)五年制小學(xué)語文第九冊第9課《那片綠綠的爬山虎》的公開課上,我用爬山虎的葉子做獎品,收到了非常好的效果。 我提早幾天利用課余時間搜集了許多爬山...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】1 四年級語文上冊教案——《那片綠綠的爬山 虎》教后記 《那片綠綠的爬山虎》是作家肖復(fù)興在1992 年為了紀念葉圣陶先生寫的回憶性文章,回憶1963年葉圣陶先生給 我批改作文,并請我到他...
2025-08-06 00:27
【總結(jié)】第一篇:26那片綠綠的爬山虎(教案) 26那片綠綠的爬山虎 ,會寫13個生字。正確讀寫“推薦、規(guī)范、刪掉、眼簾”等詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。,抓住關(guān)鍵詞句體會課文中含...
2025-11-01 00:36
【總結(jié)】1 四年級語文上冊教案——《那片綠綠的爬山 虎》教學(xué)思考(推門課) 這一周學(xué)校交待一個任務(wù),叫新教師上一堂 課給師傅聽。我簡單準備了一下《那片綠綠的爬山虎》第二課時, 上了一堂課給師傅聽...
2025-08-06 00:26
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級語文上冊《那片綠綠的爬山虎》評課稿 人教版四年級語文上冊《那片綠綠的爬山虎》評課稿 今天我到區(qū)實驗小學(xué)聽了林曉春老師執(zhí)教的《那片綠綠的爬山虎》,讓我深深的感受到,以學(xué)生為本的新...
2025-11-05 18:00
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——那片綠綠的爬山虎 教學(xué)目標 1.知識技能: ①學(xué)會本課生字新詞,聯(lián)系上下文理解生字新詞的意思。 ②從葉圣陶先生對《一幅畫像》的修改中學(xué)習(xí)修改作文的方 法。 ...
2025-08-06 00:40
【總結(jié)】爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。《爬山虎的腳》爬山虎26那片綠綠的薦刪
2025-11-14 00:39
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《那片綠綠的爬山虎》其它雜項 六年級二班65名可愛的小孩及向堯教師: 你們好。 你們托呂達博士帶給我們的十封信收到了,同時收到了66顆熾熱的心。讀了你們的信,我們由衷地快樂,...
【總結(jié)】第一篇:26那片綠綠的爬山虎說課稿 26.《那片綠綠的爬山虎》 第二課時說課稿 各位評委、各位老師: 你們好!我叫阿麗騰桑,是和靜縣第四中學(xué)的一名雙語教師。此時我身后這美麗的景致便是今天我要說...
2025-11-01 00:51
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《那片綠綠的爬山虎》教材理解 一、教材解讀 1課文簡說。 這篇課文是作家肖復(fù)興在1992年為了紀念葉圣陶先生寫的回憶文章,回憶1963年葉圣陶先生給“我”修正作文,并請“我...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】教案人教版四年級語文《那片綠綠的爬山虎》相關(guān)知識 葉圣陶先生對《一張畫像》這篇作文作了細心的琢磨、修正,主要是從以下六個方面修正的。 (1)把用詞不精確的地點改精確。除課文已經(jīng)舉到的把“一張畫像”...
【總結(jié)】1 四年級語文上冊教案——?那片綠綠的爬山虎? 教后記 ?那片綠綠的爬山虎?是作家肖復(fù)興在1992年 為了紀念葉圣陶先生寫的回憶性文章,回憶1963年葉圣陶先生給我 批改作文,并請我到他...
2025-09-21 16:59
【總結(jié)】1 四年級語文上冊教案——?那片綠綠的爬山虎? 教學(xué)反思 在?那片綠綠的爬山虎?的教學(xué)過程中,為突出 重點,突破難點,充分調(diào)動學(xué)生主動參與自尋新知,我設(shè)計了下面 各個環(huán)節(jié)開展教學(xué)。 一...
2025-09-14 05:30
【總結(jié)】1 四年級語文上冊教案——?那片綠綠的爬山 虎?教學(xué)思考(推門課) 這一周學(xué)校交待一個任務(wù),叫新教師上一堂 課給師傅聽。我簡單準備了一下?那片綠綠的爬山虎?第二課時,上 了一堂課給師傅聽...
2025-09-21 16:57