【總結(jié)】50°OPBA1、如何過⊙O外一點P畫出⊙O的切線?2、這樣的切線能畫出幾條?如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線。3、如果∠P=50°,求∠AOB的度數(shù)130°畫一畫O。ABP思考:已畫出切線P
2024-12-07 13:04
【總結(jié)】(1)和圓有唯一公共點的直線叫(2)圓的切線過切點的半徑。
2024-12-07 13:18
2024-12-07 23:43
2024-11-17 09:24
2024-11-17 00:21
【總結(jié)】切線長定理教學目標知識與能力了解切線長的定義,掌握切線長定理,并利用它進行有關(guān)的計算;在運用切線長定理的解題過程中,進一步滲透方程的思想,熟悉用代數(shù)的方法解幾何題。過程與方法經(jīng)歷畫圖、度量、猜想、證明等數(shù)學活動過程,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,培養(yǎng)學生有條理地、清
2024-12-07 23:37
【總結(jié)】www.czsx.com.OBAP切線長定理學習目標1、了解切線長的概念.了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念。2、理解切線長定理,并能熟練運用切線長定理進行解題和證明3、會作已知三角形的內(nèi)切圓重點掌握切線長定理,初步學會運用切線長定理進行計算和證明難點學會利用方程思想解
【總結(jié)】在經(jīng)過圓外一點的切線上,這一點和切點之間的線段的長叫做這點到圓的切線長·OPAB切線與切線長的區(qū)別與聯(lián)系:(1)切線是一條與圓相切的直線;(2)切線長是指切線上某一點與切點間的線段的長。PA、PB分別切⊙O于A、BPA=PB∠OPA=∠OPB
2025-01-19 20:45
【總結(jié)】垂徑定理檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017秋?新羅區(qū)校級期中)如圖,將半徑為4cm的圓折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心,則折痕的長為()A.2B.4cmC.D.2.(2017?黔西南州)如圖,在⊙O
2024-11-15 16:25
【總結(jié)】賀回歸,莫用口,請出力(打一字)勞動英雄面孔紅,天一亮來就出工。從東到西忙不停,直到傍晚才收工。圓硬幣人民幣美圓英鎊圓圓一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻祥子?創(chuàng)設情境引入新課投圈游戲
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】勤學的人,總是感到時間過得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時間跑得太慢。
2024-11-25 22:46
【總結(jié)】第一課時浙教版九年級下冊觀察工人用砂輪磨一把銼刀,火花是順著什么方向飛出去的?垂線段是___探究畫一個圓O和一條半徑OA,過點A作直線l與OA垂直,如圖(1)圓心O到直線l的垂線段是什么?(2)圓心O到直線l的距離等于多少?(3)直線l與圓
【總結(jié)】一、切線長定理:??1.切線長概念:?在經(jīng)過圓外一點的切線上,這點和切點之間的線段的R,叫做這點到圓的切線長.??2.切線長和切線的區(qū)別?切線是直線,不可度量;而切線長是切線上一條線段的長,而圓外一已知點到切點之間的距離,可以度量.??3.切線長定理:?從圓外一點引圓的兩條切線
2025-06-22 17:20
【總結(jié)】切線長定理學習目標:1..通過操作經(jīng)歷切線長定理的探索過程。2.會用切線長定理進行簡單的推理論證和有關(guān)計算。即看見從圓外一點引了圓的兩條切線能得到有關(guān)的直接結(jié)論與間接結(jié)論。3.能掌握本節(jié)課的常見重點圖形。5明白探索結(jié)論型的題目的思路是觀察,猜想,證明。6明白幾何題目可以用代數(shù)法(方程思想)解決。學習過程
2024-11-27 22:41
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章圓圓的性質(zhì)你知道圓有哪些基本性質(zhì)嗎?問題1問題2圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你是怎么得到的?問題3圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你是怎么得到的?OABO′A′B′圓的旋轉(zhuǎn)不變性通過操作,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?