高中數(shù)學(xué)北師大版必修1第二章函數(shù)的單調(diào)性word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】2020高中數(shù)學(xué)第二章《函數(shù)的單調(diào)性》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版必修1【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】：使學(xué)生從形與數(shù)兩方面理解函數(shù)單調(diào)性的概念，學(xué)會(huì)利用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì)，初步掌握利用函數(shù)圖象和單調(diào)性定義判斷、證明函數(shù)單調(diào)性的方法．【能力目標(biāo)】通過對(duì)函數(shù)單調(diào)性定義的探究，滲透數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、抽象的能力和語言表達(dá)能力；通過對(duì)函數(shù)單

2024-11-19 23:19

第三節(jié)函數(shù)的單調(diào)性與極值-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)函數(shù)的單調(diào)性與極值一、函數(shù)的單調(diào)性二、函數(shù)的極值三、函數(shù)的最大值和最小值一、函數(shù)的增減性判別法bayO?xAB)(xfy?0)()(??xfa，曲線上升AaOybx?B)(xfy?0)()(??xfb，曲線下降定理1設(shè)函數(shù)f(

2025-10-08 12:42

第四節(jié)函數(shù)的單調(diào)性與極值-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)函數(shù)的單調(diào)性與極值一、函數(shù)的單調(diào)性二、函數(shù)的極值一、函數(shù)的單調(diào)性xyo()yfx?abAB()0fx??xyoabBA()yfx?()0fx??()[,](,).yfxabab?設(shè)函數(shù)在上連續(xù)，在內(nèi)可導(dǎo)

2025-10-08 11:46

函數(shù)的單調(diào)性與極值經(jīng)典例題復(fù)習(xí)訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的單調(diào)性與極值練習(xí)一、選擇題1．函數(shù)（）（）。Ａ．有最大值，但無最小值Ｂ．有最大值，也有最小值Ｃ．無最大值，也無最小值Ｄ．無最大值，但有最小值2．函數(shù)在區(qū)間（－1，1）上為減函數(shù)，在（1，＋∞）上為增函數(shù)，則（）。Ａ．，Ｂ．，Ｃ．，Ｄ．，3．函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為（）。Ａ

2025-04-16 22:21

高中數(shù)學(xué)必修1--函數(shù)單調(diào)性教學(xué)心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)必修1--函數(shù)單調(diào)性教學(xué)心得 函數(shù)單調(diào)性 “函數(shù)單調(diào)性”是高中數(shù)學(xué)必修1教材中函數(shù)的一個(gè)重要性質(zhì)，是研究比較幾個(gè)數(shù)的大小、對(duì)函數(shù)作定性分析、以及與其他知識(shí)的綜合應(yīng)用上都有廣泛的應(yīng)用...

2025-10-02 20:25

北師大版必修1232函數(shù)的單調(diào)性ppt-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的增減性(f(x)的定義域?yàn)镮):如果對(duì)于屬于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1x2時(shí),都有f(x1)f(x2).那么就說f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).增函數(shù):減函數(shù):如果對(duì)于屬于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng)x1x2

2024-11-18 13:33

北師大版必修1231函數(shù)的單調(diào)性ppt-資料下載頁

【總結(jié)】閱讀與思考?1、閱讀教材P36---37例1上方止。?2、思考問題（1）從P36圖2-15（北京從20202021-20202019每日新增非典病例的變化統(tǒng)計(jì)圖）看出，形勢(shì)從何日開始好轉(zhuǎn)？（2）從P36圖2-16你能否說出y隨x如何變化？（

2024-11-18 13:33

人教b版選修1-1高中數(shù)學(xué)332利用導(dǎo)學(xué)研究函數(shù)的極值word課后知能檢測(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)利用導(dǎo)學(xué)研究函數(shù)的極值課后知能檢測(cè)新人教B版選修1-1一、選擇題1．已知函數(shù)f(x)，x∈R，有唯一極值，且當(dāng)x＝1時(shí)，f(x)存在極小值，則()A．當(dāng)x∈(－∞，1)時(shí)，f′(x)＞0；當(dāng)x∈(1，＋∞)時(shí)，f′(x)＜0B．當(dāng)

2024-11-19 03:14

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2第3章1第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時(shí)作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章1第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課時(shí)作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1．函數(shù)y＝xlnx＋m的單調(diào)遞增區(qū)間是()A．(1e，＋∞)B．(0，e)C．(0，1e)D．(1e，e)[答案]A[解析]定義域?yàn)閧x|x0}

2024-12-05 06:27

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)132利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值1-資料下載頁

【總結(jié)】12??????????????????.,.,,,,.,,.,,00000值在相應(yīng)區(qū)間上所有函數(shù)數(shù)于函大不小那么值點(diǎn)小的最大是函數(shù)如果哪個(gè)值最小哪個(gè)值最大上某個(gè)區(qū)間我們往往更關(guān)心函數(shù)在數(shù)性質(zhì)時(shí)函在解決實(shí)際問題或研究但是的值更小更大附近找不到比那么在值點(diǎn)小的極大

2024-11-18 15:24

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)335函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)課件新人教a版選修1_1-資料下載頁

【總結(jié)】一、溫故知新1.函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)的關(guān)系:.)(,0)('。)(,0)(',),(這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減在那么函數(shù)如果增在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞那么函數(shù)如果內(nèi)在某個(gè)區(qū)間xfyxfxfyxfba????2.用導(dǎo)數(shù)法討論函數(shù)單調(diào)區(qū)間的基本步驟:；）求導(dǎo)數(shù)（；的定義域）求函數(shù)（

2025-03-12 14:58

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合性問題分析word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第5課時(shí)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合性問題分析、極值、最值、參數(shù)等問題.、函數(shù)、不等式等知識(shí)的綜合.“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)”處命題,合理設(shè)計(jì)綜合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的試題,考查分類討論、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法.函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,函數(shù)思想貫穿中學(xué)數(shù)學(xué)全過程.導(dǎo)數(shù)作為工具,提供了研究函數(shù)性質(zhì)的一般性方法.作為

2024-12-04 23:43

導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性極值最值教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值科目：數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象：高三課時(shí)第1課時(shí)提供者：段秀香單位：靜海第六中學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析　現(xiàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)新教材中，導(dǎo)數(shù)（選修2-2）處于一種特殊的地位，是高中數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)重要交匯點(diǎn)，是聯(lián)系多個(gè)章節(jié)內(nèi)容以及解決相關(guān)問題的重要工具。天津高考中必有考一道解答題（如2009-2011年常規(guī)題或2012-2014年壓軸題）和一道選擇

2025-04-17 00:39

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化的快慢與變化率-資料下載頁

【總結(jié)】３．１《變化的快慢與變化率》§1變化的快慢與變化率樹高:15米樹齡:1000年高:15厘米時(shí)間:兩天實(shí)例1分析銀杏樹雨后春筍實(shí)例2分析物體從某一時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng)，設(shè)s表示此物體經(jīng)過時(shí)間t走過的路程，在運(yùn)動(dòng)的過程中測(cè)得了一些數(shù)據(jù)，如下表.t(秒)025

2024-11-18 13:30

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)331單調(diào)性課后知能檢測(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)單調(diào)性課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1．(2021·南京高二檢測(cè))函數(shù)y＝x3－3x2＋1的單調(diào)遞減區(qū)間為________．【解析】y′＝3x2－6x＝3(x2－2x)，令y′0，可得0x2.【答案】

2024-12-04 21:34

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-141函數(shù)的單調(diào)性與極值函數(shù)極值(更新版)

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-141函數(shù)的單調(diào)性與極值函數(shù)極值(專業(yè)版)

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-141函數(shù)的單調(diào)性與極值函數(shù)極值(留存版)

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-141函數(shù)的單調(diào)性與極值函數(shù)極值-文庫吧