【總結(jié)】猜猜這是誰我們一天天在長(zhǎng)大,身體悄悄發(fā)生著變化。1、我們?cè)谏L(zhǎng)(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說一說,自己小時(shí)候是什么樣的。找一些自己小時(shí)候的照片和小時(shí)候穿戴過的衣物,對(duì)照現(xiàn)在的照片和衣物,比較我們身體發(fā)生了哪些明顯變化。?明顯變化胸圍變大個(gè)子長(zhǎng)高體重變重手腳長(zhǎng)大
2024-11-17 14:45
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)?年年月月立水中,?不怕雨來不怕風(fēng),?只為方便大家走,?堅(jiān)持日夜不收工(打一個(gè)建筑物)谷架橋浮橋泉州洛陽(yáng)橋潮州廣濟(jì)橋河北趙州橋、泉州
2024-12-13 10:23
【總結(jié)】村東頭,大樹下,幾個(gè)孩子在比絕招。1、小伙伴們比了幾次絕招?2、分別是什么絕招?第一次三胖:憋氣時(shí)間長(zhǎng)二福:空翻小柱子:靠樹倒立第二次/單臂倒立速算兩位數(shù)乘法tǐngbiēsāidèng挺
2024-11-17 08:00
【總結(jié)】你平時(shí)都喜歡那些運(yùn)動(dòng)?為什么喜歡這些運(yùn)動(dòng)?生活小調(diào)查在運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中、運(yùn)動(dòng)后你分別有哪些不同的感覺?運(yùn)動(dòng)前后,我們身體變化體現(xiàn)在哪些方面?運(yùn)動(dòng)后身體變化表現(xiàn)有:體溫升高、心跳加快、呼吸加快、脈搏加速、汗液增加等等測(cè)量心跳的辦法很多,你都知道哪些?按住太陽(yáng)穴按住頸部按住腳踝處按住手腕(最常用)為了檢
2024-11-19 13:19
【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)導(dǎo)入新課:?提問:?在樹林里有多種多樣的生物,你能選取幾種說說它們吃什么嗎?一個(gè)炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,一只蟬慢慢從大樹下爬上枝頭,一邊吸食著樹汁,一邊歡快地歌唱。突然,一只螳螂正揮動(dòng)著它的“大鐮刀”,悄悄來到蟬背后。然而,就在這候,從遠(yuǎn)處飛來一只黃雀……
【總結(jié)】自行車鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)團(tuán)風(fēng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)易志華大齒輪腳踏板鏈條小齒輪討論:騎自行車時(shí),人踩腳踏板自行車就前進(jìn)了,是哪些裝置起了作用?咬合鏈條齒輪有什么作用?小組討論,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。(1)用幾個(gè)齒輪?(2)怎
2024-11-17 03:33
【總結(jié)】自然物人造物相似之處海豚潛水艇流線型,阻力小鳥飛機(jī)有翅膀,流線型飛蓬草輪子圓形,能旋轉(zhuǎn)1、海豚與潛水艇2、鳥與飛機(jī)3、飛蓬草與輪子4、絲茅草與鋸子5、蛋殼與建筑6、……
2024-11-17 14:43
【總結(jié)】?銀線根根長(zhǎng)又細(xì),?上接天來下著地,?線長(zhǎng)不能放風(fēng)箏,?線細(xì)不能織布匹.猜一猜:謎底:下雨襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。請(qǐng)大家想一想,下雨前、下雨中的情景是什么樣的?動(dòng)動(dòng)腦觀察觀察觀察觀察觀察下
【總結(jié)】上山的公路和平原的公路有什么不同?平原的公路:路面是平的。路是直的。上山的公路:路面是斜的,在山上繞來繞去。我們叫它們盤山公路。請(qǐng)你幫幫忙:把很重的油桶搬到車上去,看誰的辦法最好!
【總結(jié)】龜和鱉觀察龜和鱉?身體組成、殼的特點(diǎn)?受驚嚇時(shí)的反應(yīng)?運(yùn)動(dòng)方式?繁殖特點(diǎn)觀察記錄表龜鱉身體結(jié)構(gòu)體表特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)繁殖特點(diǎn)頭、頸、軀干、四肢、尾龜殼橢圓形,由堅(jiān)硬的骨片構(gòu)成,中間隆起,腹甲平整。四肢粗短強(qiáng)壯,腳有蹼;趾尖長(zhǎng)有利爪。鱉殼卵圓形,是鱉的革質(zhì)皮
【總結(jié)】遠(yuǎn)看是只貓,近看是只鳥,晚上捉田鼠,天亮睡大覺。有種鳥兒本領(lǐng)高,尖嘴會(huì)給樹開刀,壞樹皮,全啄掉,鉤出害蟲一條條。貓頭鷹啄木鳥丹頂鶴鸚鵡蜂鳥戴勝2020年05月29日,以色列總統(tǒng)希蒙·佩雷斯宣布戴勝鳥為國(guó)鳥。黃喉噪鹛紅腹錦雞
【總結(jié)】記得我們學(xué)過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目,作者會(huì)寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目,作者會(huì)寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢??檢查
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】同學(xué)們,你們燒過開水嗎?有什么問題要提嗎?火在外面燒,里面的水怎么會(huì)越來越熱?會(huì)不會(huì)是火先把壺?zé)裏?,壺再使水變熱的呢?(鄂教版)三年?jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?溫馨提示:,根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要領(lǐng)取材料。,實(shí)驗(yàn)裝置都裝好后再加熱。,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,填寫好記錄表。,小心別燙著手。
【總結(jié)】(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案磁鐵玩具第二課時(shí)一、教材簡(jiǎn)介教材分為四個(gè)部分:1.交流玩磁鐵玩具時(shí)觀察到的現(xiàn)象。2.認(rèn)識(shí)磁鐵。先找出磁鐵玩具上的一種特別物體——磁鐵,再引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種各樣的磁鐵。3.探究“磁鐵能吸鐵”的特點(diǎn)。教材采用實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行研究,用實(shí)物照片的形式呈現(xiàn)出不同類型的材料實(shí)驗(yàn)過程中,還給學(xué)生設(shè)計(jì)了
2024-12-12 20:45
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良每個(gè)小組派一位同學(xué)分別站到升旗臺(tái)附近的不同地方,每位同學(xué)根據(jù)自己站的位置,試著說一說升旗臺(tái)的位置。做一做,說一說認(rèn)識(shí)參照物你們的描述一樣嗎?為什么??在描述一個(gè)物體的位置時(shí),需要選定另外一個(gè)物體作參照物。參照物不同,對(duì)物體位置的描述就不同。說
2024-11-19 13:18