9_創(chuàng)新思維訓(xùn)練-wenkub
2023-03-11 16:46:33 本頁(yè)面
【正文】 。這種思維手段就是指它的工具性，對(duì)于這種思維工具，我們完全可以在思維實(shí)踐和通過做思維練習(xí)題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的意識(shí)，提高運(yùn)用創(chuàng)新思維方法的技巧和技能。 又稱為輻射思維、求異思維。 巧分蛋糕 把一盒蛋糕切成 8份，分給 8個(gè)人，但蛋糕盒子里還必須留有 1份。任務(wù)是這樣的，給每一位應(yīng)聘者一個(gè)未封口的信封，要求你們用最短的時(shí)間將信送到校門衛(wèi)處，并再次將信件帶回課室。里面有一張紙條，上面寫著： 恭喜，你被錄取了。這時(shí)旁邊的警察看了也無(wú)所謂，并沒有責(zé)怪他。 小結(jié) :如何培養(yǎng)發(fā)散思維，使思維 “軟化 ” 拓展思維的廣度，從在更廣闊的范圍把握事物之間的聯(lián)系； 擴(kuò)大觀察范圍，為思維注意力的適時(shí)轉(zhuǎn)移、分配做好準(zhǔn)備； 培養(yǎng)群體協(xié)作精神，集思廣益，激勵(lì)群體的集體智力，開發(fā)更多思路 避免一味求同，真正體現(xiàn)發(fā)散思維的 “求異 ”?？墒穷}中并沒有說(shuō)汽車司機(jī)開著車呀 !在日常生活中，提到汽車司機(jī)，人們的頭腦中就會(huì)出現(xiàn)司機(jī)駕駛著汽車的形象，所以，好多誤解是我們沒有認(rèn)真看題的
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