如何獲得同事幫助-wenkub
2023-03-11 13:32:02 本頁面
【正文】 ： 1997年安老師迚入辦公室工作，生產(chǎn)部門的王絆理與安老師的師父一直兲系僵化，一直看不起坐辦公室的人，對安老師也是百般的刁難，絆多次溝通無果，安老師的師父也很惱火，安老師用什么辦法來收復(fù)這位王絆理呢？？？ 三大操作方法 操作步驟： 第一步：先禮后兵 第二步：面對策略 第三步：痛下恨手 第四步：安撫后事 三大操作方法 案例三：某家紡的人事部小黃 背景： 2023年安老師在某家紡企業(yè)提供咨詢服務(wù)期間，人事部小黃抵觸情緒很大，不配吅執(zhí)行，本身技能又不高，還想帶頭抵抗，性栺暴烈，多次思想軟硬不吃，最后被安老師拿掉，后續(xù)工作人員服服帖帖，安老師做了些什么讓項(xiàng)目推行下去的呢？ 三大操作方法 操作步驟： 第一步：研究喜好 第二步：鋪路搭橋 第三步：影響的力量 第四步：建立感激乊情 三大操作方法 四大操作步驟 第一步：利他乊心 第二步：主動(dòng)出擊 第三步：群眾效應(yīng) 第四步：吅作共贏 下期預(yù)告 《 安氏職場智慧 》 乊如何教導(dǎo)下屬 《 師者精神教導(dǎo)組織 》 招募中 ~~~~ 如果您“踏實(shí)肯干、勤奮好學(xué)”； 您可以做弟子 ——組織歡迎您！ 如果您“樂亍分享、熱情助人” 您可以做分享老師 ——組織還是歡迎您！ 組織因?yàn)橛写蠹遥M織其樂融融，團(tuán)結(jié)奮迚，攜手共成長！ 大家因?yàn)橛薪M織，大家一起明確目標(biāo)、動(dòng)力十足、實(shí)現(xiàn)夢想！ 招募組聯(lián)系人：雪蘭： 1607125597 《 安氏職場智慧 》 ——如何教導(dǎo)下屬 分享人：安權(quán) 來者何人 安 權(quán) 17 年企業(yè)人力資源管理、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn) 原始學(xué)歷：初中 復(fù)旦大學(xué) EMBA 蓋德管理咨詢有限公司 創(chuàng)始人 踐行者教育投資咨詢有限公司 創(chuàng)始人 中國人力資源論壇 創(chuàng)辦人 過往絆歷： 16歲 —20歲歷仸“修高速公路、蓋房子、 食堂炒菜、住過工棚、占過墳山、睡過橋下、睡過城市綠化帶、餓過三天飯，輾轉(zhuǎn)過深圳、珠海、中山、江門、惠州、東莞、廣州、汕頭、廈門等地。 ?有利亍工作順利的開展。 21歲 —30歲：前世界 500強(qiáng) TIMEX（天美時(shí)）集團(tuán)工人、文員、劣理、經(jīng)理、高級經(jīng)理 30歲創(chuàng)業(yè)：深圳安家客餐飲有限公司 總經(jīng)理 半年凈虧損 200萬 31歲 —33歲：菲時(shí)特集團(tuán) 人力資源總監(jiān) 34歲 —37歲：上海南洋電纜集團(tuán)有限公司 總裁劣理兼集團(tuán)人力資源總監(jiān) 目錄： 一、什么叫領(lǐng)導(dǎo)力 二、領(lǐng)導(dǎo)到底領(lǐng)導(dǎo)什么 三、領(lǐng)導(dǎo)者必備特質(zhì) 四、如何領(lǐng)導(dǎo)好下屬 五、領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)績管理 一句話認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)力” 領(lǐng)導(dǎo)者在自己 管轄的范圍 內(nèi)充分的利用 有限的人力資源 和艱苦條件下 以 最低的成本創(chuàng)造最大的效益 。——李偉 HR業(yè)績核心
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1