【總結(jié)】中國近代史是一部中華民族的屈辱史,又是中國人的抗?fàn)幨贰⑻剿魇?。先進(jìn)的中國人是怎樣進(jìn)行探索的?地主階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)制度(師夷長技以制夷)?維新派(君主立憲)?革命派(民主共和)?物質(zhì)激進(jìn)的民主主義者?先進(jìn)的知識(shí)分子
2024-12-08 01:45
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)一:教學(xué)目標(biāo)1通要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景:新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志,指導(dǎo)思想,活動(dòng)陣地;新文化運(yùn)動(dòng)的重要人物和主要內(nèi)容;李大釗宣傳十月革命的文章.2思想教育目標(biāo):(1).通過對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)興起的講述,使學(xué)生認(rèn)識(shí):新文化運(yùn)動(dòng)的興起,是中國資產(chǎn)階級(jí)為打破封建束縛而在思想文
2024-12-09 00:21
【總結(jié)】第2課新文化運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:了解新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,探討其對(duì)中國歷史發(fā)展的重大影響。課容本內(nèi)一、驚響舊世界的春雷(背景)二、點(diǎn)燃新文化的火炬(前期概況)三、吹響新時(shí)代的號(hào)角(前期評(píng)價(jià))四、舉起新旗幟的先驅(qū)(后期內(nèi)容)第2課新文化運(yùn)動(dòng)思考:以上文字和圖片材料反映了什
2025-08-01 12:42
【總結(jié)】第8課新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀剪辮?1902年秋,陳獨(dú)秀赴日時(shí),因?yàn)槭嘏f學(xué)監(jiān)姚昱驕橫無理、惡氣擾人,陳獨(dú)秀遂與友人伺機(jī)修理一下。?有一天夜里,陳獨(dú)秀等偷襲姚昱的住所。張繼抱腰,鄒容按頭,陳獨(dú)秀拿剪,“咔嚓”一聲姚昱的辮子被齊根剪了下來。?此后世人評(píng)說,陳獨(dú)秀一生所做的事其實(shí)也是“剪辮子”,-致力于剪掉國人心中的“
2025-07-20 13:01
【總結(jié)】辛亥革命后,兩位西方來的“先生”在思想文化領(lǐng)域里起著越來越重要的作用,你知道他倆是誰嗎?新文化運(yùn)動(dòng)的興起新文化運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展袁世凱在天壇祭天袁世凱篡權(quán)后,極力復(fù)辟帝制。想一想,他尊孔復(fù)古與復(fù)辟帝制有什么聯(lián)系?一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起1、新文化運(yùn)動(dòng)的興起新文化運(yùn)動(dòng)
2024-11-18 18:17
【總結(jié)】1《新文化運(yùn)動(dòng)》學(xué)案云南省富源縣第一中學(xué)歷史組姜麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解新文化運(yùn)動(dòng)的背景、開始標(biāo)志及代表人物;概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,探討其對(duì)近代中國思想解放的影響,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)。課前聯(lián)系初中所學(xué)歷史知識(shí)和前面所學(xué)的有關(guān)北洋軍閥時(shí)期的歷史知識(shí),結(jié)合《導(dǎo)學(xué)案》進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。做到全面參與教學(xué),實(shí)現(xiàn)
2024-11-24 13:36
【總結(jié)】1新文化運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)(之后)人教版《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修)歷史》上冊(cè)第五章第一節(jié)新文化運(yùn)動(dòng),用一課時(shí)完成,本文從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)說明等六個(gè)方面談?wù)劷虒W(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運(yùn)動(dòng)是思想領(lǐng)域里,資產(chǎn)階級(jí)分子同北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治進(jìn)行的
2024-11-21 04:28
【總結(jié)】人教版《中國歷史》八年級(jí)上冊(cè)《新文化運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省瑞安中學(xué)李曉敏一、課程標(biāo)準(zhǔn):知道陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。二、設(shè)計(jì)思路:主標(biāo)題:“一本雜志與一場運(yùn)動(dòng)”,副標(biāo)題:重返新文化運(yùn)動(dòng)。以1915年新文化運(yùn)動(dòng)為歷史現(xiàn)場,以陳獨(dú)秀辦刊物為線索,落實(shí)三維目標(biāo)。三、教學(xué)流程:導(dǎo)入:人類社會(huì)之所以始
2025-05-01 23:41
【總結(jié)】課題:第10課新文化運(yùn)動(dòng)課型:新授執(zhí)筆:審核:班級(jí):時(shí)間一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景、主要代表人物及其論著。2.掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義m]3.認(rèn)識(shí)到,新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),
2024-12-08 13:02
【總結(jié)】1.新文化運(yùn)動(dòng)是一場思想解放運(yùn)動(dòng),它所針對(duì)的舊思想是()A.變法維新思想B.資產(chǎn)階級(jí)革命思想C.封建主義思想D.帝國主義思想【解析】選C。本題考查學(xué)生的識(shí)記理解能力。北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期掀起尊孔復(fù)古逆流,封
2024-12-08 07:19
【總結(jié)】八上第二單元近代化的探索辛亥革命的歷史意義:推翻了清朝,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念逐漸深入人心。陳獨(dú)秀魯迅胡適李大釗第8課新文化運(yùn)動(dòng)科學(xué)民主陳獨(dú)秀走近偉人重溫歷史新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)“救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切黑暗?!?91
2024-11-24 11:23
【總結(jié)】第22課新文化運(yùn)動(dòng)■陳獨(dú)秀與《新青年》■“德先生”與“賽先生”■“打倒孔家店”■魯迅與《狂人日記》■胡適與白話文■文化平民化第22課新文化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入1914年12月袁世凱祭天袁世凱祭天時(shí)穿的衣服第22課新文化運(yùn)動(dòng)《青年雜志》封
【總結(jié)】中國歷史八年級(jí)上冊(cè)第二單元第8(課)教案課題:新文化運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、了解新文化運(yùn)動(dòng)的背景、開始標(biāo)志及代表人物;概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,探討其對(duì)近代中國思想解放的影響2、感受當(dāng)時(shí)先進(jìn)知識(shí)分子崇高的社會(huì)責(zé)任感和新文化運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的時(shí)代特征教學(xué)重點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)的背景、開始標(biāo)志及代表人物、主要內(nèi)容及其意義三.教學(xué)過程(一)出示課件,《左
2025-04-17 01:52
【總結(jié)】1/2探究活動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)近代中國思想解放的影響《新青年》象春雷初動(dòng)一般??驚醒了整個(gè)時(shí)代的青年,他們首先發(fā)現(xiàn)自己是青年,又粗略地認(rèn)識(shí)到了自己的時(shí)代,一些青年逐漸地以至于突然地打碎了身上的枷鎖,歌唱著沖出了封建的堡壘??——北大中文系學(xué)生楊振聲教師設(shè)問:依據(jù)材料,結(jié)合教材,思考大
2024-11-24 20:48
【總結(jié)】背景內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié)近代化辛亥革命后,多災(zāi)多難的祖國擺脫了厄運(yùn)嗎?政治:袁世凱為首的北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治之下,反動(dòng)勢力還妄圖復(fù)辟帝制破壞共和思想:袁世凱掀起尊孔復(fù)古逆流1914年12月,袁世凱率領(lǐng)百官,在孔廟演出一場“祭孔”丑劇新文化運(yùn)動(dòng)人物:陳獨(dú)秀\李大釗\魯迅
2024-11-30 07:54