中職語文基礎下冊人生的境界1-wenkub
2022-11-28 11:10:42 本頁面
【正文】 難點突破 *功利境界的人有什么特點 ？ 他們做事情是為自己 ** 為什么要說“這并不意味著他必然是不道德 的人”？ 利已同時可能有利于別人 *** 功利境界與道德境界的區(qū)別在什么地方？ 一個為自己，一個為社會 回主頁 重點梳理 難點突破 什么是天地境界？ “一個人可能了解到超乎社會整體之上，還有一個更大的整體，即宇宙。 所以他所做的各種事 ， 對于他 ， 有功利的意義 。 這樣 ， 他所做的事 ， 對于他就沒有意義 ， 或很少意義 。這種覺解為他構成了最高的人生境界 …… (6段 ) 覺解 ——就是了解（理解）、自覺（覺悟）的意思，可以具體理解為一個人對自己與社會、宇宙的關系以及對自己所做的事情的意義的覺悟與理解。有這種覺解，他就為社會的利益做各種事 …… (5段 ) ② 他不僅是社會的一員，同時還是宇宙的一員。 （ 811） 合 :預言中國哲學對未來哲學可能有所貢獻 。 （ 27） ①： “ 覺解 ” 引出四種人生境界。 理清論證思路 提出問題 ： 哲學的任務是什么？ 提高人的精神境界。 整體把握教材 研讀課文，理清思路 （壓縮語段） 。而今得個休歇處，依前見山只是山，見水只是水。 人 生 境 界 解題 :人的生命和生活。 。 法國的雨果也認為，人，有了物質才能生存；人，有了理想才能生活。 他們都有自己的人生哲學，追求一種高品質的人生境界。 同學們，你們都珍藏著馮友蘭的照片。 :事物所達到的程度或表現(xiàn)的狀況 。 ” 解釋課題 ： 著名的國學大師王國維提出了治學的三種境界。 哲學的任務是什么？我曾提出，按照中國哲學的傳統(tǒng)，它的任務不是增加關于實際的積極的知識，而是提高人的精神境界。 分析問題： 人的精神境界有四種 自然境界、 功利境界、道德境界、天地境界。 (2) ② ：分段闡述四種人生境界。（ 12） 課文思路分析 （起、承、轉、合） 重點把握 馮友蘭說的四重境界分別是哪四重？ 自然境界 功利境界 道德境界 天地境界 四重境界是按什么標準劃分的？ 覺解指數(shù)高低 關鍵詞 “覺解 ” 一詞文中出現(xiàn)了 13次，它與人生境界有著密切的關系，甚至可以說由它決定了人生的境界。他是社會組織的公民，同時還是孟子所說的 “ 天民 ” 。 重點把握 馮友蘭說的四重境界分別是哪四重？ 自然境界 功利境界 道德境界 天地境界
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