中圖版31旅游景區(qū)的規(guī)劃設計(上課)-wenkub
2023-03-09 06:21:52 本頁面
【正文】 者 —— 主體地位 ? 適宜出游的身體條件 ? 一定的文化素質(zhì)和旅游動機 ? 自由支配的收入 ? 一定的閑暇時間 普通高中課程標準實驗教科書 ?旅游景區(qū)的服務業(yè) (旅游業(yè) ) 索 道 香港特色旅游產(chǎn)品 游 船 普通高中課程標準實驗教科書 思考： 旅游活動的三要素之間有什么聯(lián)系呢？ 旅游者 服務業(yè) 吸引物 旅游景區(qū) 二、景區(qū)規(guī)劃設計的原則 突出景觀特點 自然美與人工美的統(tǒng)一 維護生態(tài)平衡 最佳綜合效益 普通高中課程標準實驗教科書 普通高中課程標準實驗教科書 突出景觀特色 獨特性 —— 吸引游客最關鍵的要素 旅游景區(qū)存在的基礎和生命，景區(qū)設計的首要因素 ? 突出景觀特色： ? 獨特性 —— 吸引游客最關鍵的要素。 ?通過小組探究，初步學會對旅游景區(qū)的景區(qū)形象、功能分區(qū)和空間布局進行規(guī)劃設計。 普通高中課程標準實驗教科書 名詞解釋 旅游景區(qū)： 指一定地域范圍內(nèi)，旅游資源、旅游服務設施與機構(gòu)、旅游交通設施等相互作用而形成的旅游地域系統(tǒng) 。 ? 正面例子 ：中國的一些著名山地旅游景觀，突出各自特色：泰山之雄，黃山之奇等。 ? 就如假山上的小亭，合適的人工建筑不僅不會破壞景區(qū)的美，相反更能增添和諧之美。 ? 正面例子 ：西湖經(jīng)過
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