【總結】分數除以整數回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分數除法QD六年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數學信息?根據這些信息,你能提出什么問題?米做2條褲子。米做3件背心。做一件背心需要布料多少米?做一條褲子需要布
2024-12-12 17:23
【總結】整數乘除法回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復習QD三年級上冊一、整體回顧兩、三位數乘一位數除數是一位數的除法回顧這學期我們學習過的數的運算的知識,需要復習整理哪些內容?口算不帶括號帶括號混合運算筆算估
2024-11-17 10:30
【總結】第3單元分數除法4分數除法應用題學習目標2.進一步體會分數乘、除法的內在聯(lián)系,加深對分數表示的數量關系的理解。1.聯(lián)系已有認識,學會列方程解答“已知一個數的幾分之幾是多少求這個數”的簡單實際問題。小紅家買來一袋大米,重40千克。吃了,吃了多少千克?復習導入5
2024-12-12 17:11
【總結】可能性回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)2摸球游戲——可能性QD六年級上冊運動會報名一、情境導入你能提出什么數學問題?三個袋子里分別裝有一些球,球的顏色有紅色、黃色。從甲袋中任意摸一個球,會是什么顏色?從乙袋中任意摸一個球,會是什么顏色?
2024-12-11 05:54
【總結】富饒的大?!仡櫿砣粩党艘晃粩档目谒阏贁党艘晃粩档目谒惴椒ǎ合扔谜贁?前面的數與一位數相乘,然后再積的末尾添上2個0。三位數乘一位數的筆算三位數乘一位數的筆算方法:相同數位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾;與哪一位相乘,積就寫在那一位的下面。
2024-11-19 04:42
【總結】快樂大課間——回顧整理兩位數乘一位數的口算整十數乘一位數:先用整十數十位上的數與一位數相乘算出積,然后再積的末尾添上1個0。兩位數乘一位數的筆算兩位數乘一位數的筆算方法:相同數位對齊,從個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾;與哪一位相乘,積就寫在那一位的下面。3頭大象一
2024-12-11 05:45
【總結】《分數乘法》單元測試一、填空1、6×43表示();52×43表示()。2、112×()=49×()=()×41=()×=43+()=()-433、145米的52
2024-11-15 02:57
【總結】一個數除以分數說出各數的倒數312671431991013一輛汽車2小時行駛90千米,1小時行駛多少千米?(說出根據什么列式。)速度=路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米,1小時行駛多少千米?25已知時間
【總結】江蘇省電化教育館制作直接寫得數。==31116==32832回顧例1、2、34米彩帶,每米剪一段,可以剪成多少段?4÷=23━23━32━4×=6(段)回顧例2、3求一個整數里面有幾個幾分之幾,
2024-11-17 20:27
【總結】.分數除以分數鴉嶺鄉(xiāng)韓洼小學羅燕格環(huán)節(jié)1:教師檢查(分數除以整數)=31116124120===分數除以整數,可以轉化成乘法計算,等于分數乘這個整數的倒數。30532832====環(huán)節(jié)1:教師檢查
2024-11-17 10:18
【總結】第三單元分數除法單元測試一、填空題。8∶13的前項擴大到原來的4倍,要使比值不變,后項應增加()。二、判斷題。(對的畫“?”,錯的畫“?”)三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)克鹽水中含鹽20克,鹽與水的質量比是()。∶5∶
2024-11-29 00:43
【總結】分數除以分數分數除以分數六年級數學上冊第三單元第3課時1.在探索分數除以分數的計算方法的過程中,使大家理解并掌握分數除以分數的計算方法,能正確計算分數除以分數的試題。2.培養(yǎng)同學們獨立思考和解決問題的能力,進一步理解分數除法的意義,體會數學知識之間的內在聯(lián)系。(1)量杯里有910升果汁,把它們平
【總結】計算整數除以分數等于整數乘分數的倒數;分數除以整數(0除外)等于分數乘整數的倒數。分數除以分數等于什么呢?導學單:。46頁圖中分一分,檢驗一下你算的結果對嗎?:分數除以分數,可以怎樣計算?分數除以整數整數除以分數分數除以分數甲數乘乙數0除外的倒數除數
2024-11-17 20:29
【總結】母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定我騎摩托車出行,車胎會爆嗎?一起來游戲。下面哪個盒子里肯定能拿出紅球?下面哪個盒子里不可能拿出綠球?下面哪個盒子里可能拿出綠球?可能○不可能×一定√用相應的符號判斷下面事情是否可能??赡堋鸩豢赡?/span>
2024-11-17 14:31
【總結】摸球游戲——可能性自主練習你說我講情境導入回顧反思一、情境導入你能提出什么問題?從甲袋里任意摸一個球,結果會怎樣?二、你說我講活動設計,每人摸10次,一次摸一個。,搖勻后再摸。小組記錄。二、你說我講小組摸球次數摸球結果
2024-12-13 12:46