20xx秋蘇教版語文八上第18課阿里山紀(jì)行ppt課件3-wenkub
2022-11-28 10:16:06 本頁面
【正文】 愛 贊美 作者通過移步換景寫法，形象地描繪了自己游覽阿里山所見的迷人風(fēng)光，抒發(fā)了自己獨特的感受，贊美了阿里山的風(fēng)光美如畫，同時也贊揚了臺灣人民的生態(tài)意識和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念，含蓄地表達(dá)了希望兩岸人民的心融和起來的愿望。 三、作者對阿里山總的感覺是什么？ 四、你認(rèn)為字里行間表達(dá)了作者怎樣的情感和愿望？ 作者行蹤 從臺北松山機(jī)場 ———— 臺灣的中部城 市嘉義 ——————阿里山站 ——林區(qū) —— 神木 ——下山的路上 （搭機(jī)） （森林小火車） 移步換景，就是不固定立足點和觀察點，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次描寫下來。ng 題目中的 “紀(jì)行”是什么意思？說明這是一篇什么體裁的文章？阿里山又點明了什么？ 讀懂體裁 “紀(jì)行”，記在旅行見聞的文字、圖畫；“紀(jì)行”點明文章體裁是游記；“阿里山”點明寫作對象。 gu236。 ● ● 欣賞阿里山的如畫美景。 阿里山 阿里山 位于臺灣嘉義縣東北，是大武巒山、尖山、祝山、塔山等 18座山巒的總稱。阿里山紀(jì)行 吳功正 連綿群山 曉前燈火 如火朝霞 旭日初升 光影搖曳 云霧濃稠 “?！? 天一色 云蒸霞蔚 飄渺云海 山花爛漫 云端鐵道 森林小火車 古木參天 蔥郁如染 原始森林 排列整肅 姊妹潭 曲徑幽路 阿里山神木 作者簡介 ? 吳功正（ 194 10－），當(dāng)代作家、文藝評論家、美學(xué)家。 最高峰為大塔山，海拔為 2663米，東距臺灣最高峰玉山（高3997米）甚近。 ● 品味富有音樂美和情韻美的語言 學(xué)習(xí)本文融情于景、移步換景的寫作方法 給 紅 體字注音： 風(fēng) 靡 堪 稱 魚 鱉 雄 踞 山 嵐 諦 聽 幢 頂 紅 檜 靜 謐 無可 匹 敵 mǐ kān biē j249。 chu225。 讀出畫面 一、找出標(biāo)明作者游覽阿里山行蹤的語句，理出游覽線路和景點。游記一般都采用這種寫法。 你認(rèn)為字里行間表達(dá)了作者怎樣的情感和愿望？ 讀懂技法 一、 文中有兩個句子起到了承上啟下、推進(jìn)文勢的作用，使文章逐層深入、搖曳生姿。課文一開頭就引用大陸學(xué)者和臺灣同胞各自喜歡的對方的歌曲，說明海峽兩岸人民的心是相通的，為全
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