【總結(jié)】?八只腳?兩個(gè)大夾夾?一個(gè)硬殼殼?橫著走路螃蟹歌螃呀么螃蟹哥guo,八呀么八只腳jiuo兩只呦大夾夾,一個(gè)硬殼殼kuo橫著是橫著是橫上坡,直著是直著是直下河,那天從你門前過,夾住了我的腳jiuo夾呀么夾的緊又緊,甩呀么甩不脫,求求你螃蟹哥guo,放放我的腳
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】音樂欣賞格里格《晨景》管弦樂格里格(1843-1970)挪威作曲家,挪威名族樂派奠基人。1862年畢業(yè)于萊比錫音樂學(xué)院后,回國創(chuàng)辦挪威音樂學(xué)校,并從事音樂創(chuàng)作。他立志發(fā)揚(yáng)挪威的名族音樂,曾收集和整理過大量的挪威民歌,并在創(chuàng)作中體現(xiàn)了這種民族的傳統(tǒng)和風(fēng)格。由于他對(duì)挪威音樂文化事業(yè)做出了杰出成就,因此生前獲
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】歌唱二小放牛郎教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)下冊第九課《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感;2、了解歌曲內(nèi)容,抒發(fā)對(duì)抗日小英雄二小的敬佩和懷念之情,進(jìn)一步升華學(xué)生的民族自尊心和愛國主義情懷;3、引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,用不同的情感、速度、力度演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、根據(jù)歌曲的故事情節(jié),采
2024-12-09 06:00
【總結(jié)】搖船調(diào)謎語?什么圓圓,在呀在半天??什么圓圓,在河邊??什么圓圓,街呀街前賣呀??什么圓圓,在眼前?答案?什么圓圓,在呀在半天?(月亮)?什么圓圓,在河邊?(石頭)?什么圓圓,街呀街前賣呀?(鴨卵)?什么圓圓,在眼前?(鏡子)搖船調(diào)什么圓圓在呀在半天呦?什么圓圓在河邊?什么
2024-11-17 13:57
【總結(jié)】丁丁的畫有什么問題嗎?×××××××丁丁說他是小畫家。什么東西一大把?彩色鉛筆一大把。丁丁
【總結(jié)】《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂與古詩的完美結(jié)合,對(duì)以我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂情緒和音樂形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-19 07:13
【總結(jié)】活動(dòng)一猜謎語白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底(人行橫道)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底(紅綠燈)你認(rèn)識(shí)多少?注意危險(xiǎn)減速慢行向左急轉(zhuǎn)彎停車讓行禁止超車
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】音樂公開課綠豆豆紅豆豆雙響筒三角鐵沙錘手鈴鼓手搖鈴碰鐘鋤禾日當(dāng)午憫農(nóng)汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦
【總結(jié)】詞語背景課文圖片歌曲自學(xué)作業(yè)貪心玩耍敵人山溝危險(xiǎn)埋伏掩護(hù)摔死槍炮受騙犧牲含笑悲憤順從傳揚(yáng)戰(zhàn)士昏頭昏腦乒乒乓乓1937年,日本侵略者發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,日本鬼子所到之處,瘋狂地實(shí)行殘酷的燒光、殺光、搶光的“
2024-11-11 13:07
【總結(jié)】知更鳥的歌
【總結(jié)】歌曲《土風(fēng)舞》重點(diǎn)是一個(gè)“舞”字。教學(xué)目標(biāo)?學(xué)生學(xué)會(huì)視唱歌譜,獨(dú)立演唱歌曲。?了解歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂朗朗上口,表現(xiàn)了農(nóng)民們載歌載舞慶放水、豐收的熱鬧情景。?注意突出切分節(jié)奏,如“糧食呀”、“愉快呀”、“跳舞呀”、“到處呀”的演唱。?唱好歌曲中的“特啦……”樂句的唱法。
【總結(jié)】任光曲教學(xué)目標(biāo):一.能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。二.能體會(huì)歌曲情緒,并能用音樂的形式來表達(dá)自己的感情。三.了解并掌握切分節(jié)奏,“XXXXX”。教學(xué)重點(diǎn):能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
【總結(jié)】(語文)備課備課教師備課單位課題17歌唱二小放牛郎課型新授審核人年級(jí)二編號(hào)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、學(xué)會(huì)20個(gè)生字,其中田字格上面的一位小英雄,學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢跟敵人作斗爭的精神。教材分析本課是一首敘事詩,也是一首歌的歌詞。詩歌
2024-11-18 23:22
【總結(jié)】課題花蛤蟆課時(shí)1總課時(shí)2備課時(shí)間主備人龔瑩參與人員龔瑩、唐芳莉三維目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識(shí)。2、技能目標(biāo):通過聲音造型《頂嘴》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱《花蛤蟆》,領(lǐng)會(huì)歌曲描繪的意境,感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿?。學(xué)法
2024-11-19 01:58