【總結(jié)】人民美術(shù)出版社二年級下冊鳳紋斗筆筒(明代)黃楊梅竹筆筒(清代)青玉龍筆筒(明代)小組討論：。。。
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】畫中的線條三年級下冊繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?練一練?任選一個美術(shù)作品進(jìn)行臨摹
2024-11-17 09:06
【總結(jié)】吊飾人美版二年級下冊第六課同學(xué)們，你們在生活中見到過哪些吊飾？分享一下吧生活中的吊飾生活中的吊飾這些吊飾在我們生活中有何作用？裝飾、美化環(huán)境主體部分——確定基本形裝飾部分——文字、動物圖案、花紋、團(tuán)花剪紙懸掛部分——環(huán)扣、剪紙、各種各樣的線條吊飾組成部分：學(xué)一學(xué)！
2024-11-17 13:42
【總結(jié)】怪獸義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第13課一天，森林里來了一位神秘的客人。引來了很多動物朋友它的樣子很奇怪，能為它取個名字嗎？怪獸動物朋友要幫怪獸找家人，于是請來了烏龜爺爺。龍麒麟按聽完故事，請滑動鼠標(biāo)進(jìn)入下一頁聽故事神秘的客人是誰呀？麒麟有以下哪些
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】色彩的情感冷暖色調(diào)暖色：紅橙黃冷色：冷暖色調(diào)暖色：紅橙黃冷色：綠藍(lán)紫色相環(huán)1、為什么色彩會有冷暖變化？（引出色彩對人的心理作用）實例：紅色—
2024-11-18 06:49
【總結(jié)】年級四年級課題課時教材頁碼蟲蟲大聚會審核&xx&k.Com]學(xué)科美術(shù)案別主教案[個性教案教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生了解大自然各種各樣的昆蟲的形狀、色彩等。創(chuàng)意制作，使學(xué)生學(xué)會一些簡單的折、
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書第二冊第17課介紹步驟各種小魚故事為自動播放，請不要點擊鼠標(biāo)橢圓形菱形圓形半圓形請觀察花紋圓圈彎曲的直線曲線菱形你還見過什么樣的小魚？請你說
2024-11-17 20:12
【總結(jié)】紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。說一說：落日在你的印象中是怎樣的情景？給你一種怎么樣的感受呢？黃色紅色紫色藍(lán)紫色色彩示意圖：落日因大氣層強(qiáng)烈吸收散射的光線而發(fā)出紅光，天空的色彩依次
2024-11-17 09:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件書是人類的精神食糧，你是如何保存自己的圖書的呢？中小學(xué)課件藏書票是貼在書上的藏書者的標(biāo)記，也是一種美化書籍的裝飾。中小學(xué)課件中小學(xué)課件藏書票的起源。藏書票作為藏書的信物和微型版畫收藏珍品，近年日益受人喜愛，被稱之為“紙上寶石”、“版畫珍珠”、“書魂
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】四年級下冊音樂《小小少年》?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲，這個影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開了機(jī)智、勇敢的斗爭。最終把壞人
2024-11-17 09:00
【總結(jié)】1.感受春色2.欣賞春色3.表現(xiàn)春色1.感受春色水彩筆涂色找出動畫片出現(xiàn)的春天的顏色涂到小卡片上，感受春天帶給我們的美麗與快樂。2.欣賞春色從樹林、花園這兩個角度欣賞春色。3.表現(xiàn)春色
2024-11-16 23:56
【總結(jié)】世界上的大嘴動物，你認(rèn)識嗎？大嘴河馬大嘴鳥白醍醐覓食怪物是什么樣的？怪物就一定是兇惡，暴力的嗎？你見過哪些怪物的形象是善良的？看看別人表現(xiàn)的大嘴怪，你能讀懂這些大嘴巴怪的本領(lǐng)嗎？動物你想象中的大嘴怪，外表什么樣子，他的大嘴有什么
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第6課城市雕塑主要是用于城市的裝飾和美化。它的出現(xiàn)豐富了城市居民的精神享受。在高樓林立，道路縱橫的城市中，城市雕塑緩解了因建筑物集中而帶來的擁擠、呆板、單一的現(xiàn)象。優(yōu)秀的城市雕塑往往被人們視為該城市的標(biāo)志。城市雕塑這件雕塑作品表現(xiàn)了什么形象？小美人魚你知
2024-11-17 15:46
【總結(jié)】第3課快樂的人教學(xué)目標(biāo)1、了解線材的特點，發(fā)現(xiàn)生活中各種線材的美感，能用線材造型方法表現(xiàn)快樂的人物動態(tài)。2、學(xué)生在觀察、體驗、分析、創(chuàng)作人物動態(tài)過程中，體會纏、繞、等線材方法。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的習(xí)慣和用于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點：結(jié)合生活實際，引導(dǎo)學(xué)生研究身邊各種各樣的線材，通過搜集整理和組織身邊的線材，進(jìn)行不同人物動態(tài)
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件人美版二年級美術(shù)下冊蟲蟲家族你發(fā)現(xiàn)這些小蟲有什么共同的特點了嗎？蟲蟲家族☆567作業(yè)要求：作一只富有想象力的節(jié)節(jié)蟲。，也可獨立完成。、針的安全使用。展示自己的作品
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