【總結】第9課勸學一、實詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無過矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2024-11-19 07:37
【總結】9寶黛初會詠白海棠林黛玉半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴,倦倚西風夜已昏。(據(jù)人民文學出版社《紅樓夢》)[賞析]首聯(lián)第一句寫湘簾半卷,門亦半開,種花人已呼之欲出。次句寫種花人碾冰為土
2024-11-17 20:37
【總結】一、基礎積累,加點字的注音有錯誤的一項是()(xī)墜地(zhuì)聒噪(ɡuōzào)懵懂(měnɡ)(qì)
2024-11-16 22:33
【總結】9勸學目標導航文本助讀基礎導練預習導讀、虛詞和文言句式等文言知識。、對比論證的方法,提高圍繞中心論點合理論證的能力。、作用和學習應持態(tài)度的論述。目標導航文本助讀基礎導練預習導讀荀子(約前313—前238),名況,戰(zhàn)國末期趙國人。著名思想家、文學家,是先秦儒家的最后代表人物,繼承了孔子學
2024-11-17 08:23
【總結】一、基礎積累,讀音沒有錯誤的一項是()(sài)孤舟一系(jì)朔漠(shuò)(zhēn)江渚(zhū)猿嘯(xiào)
【總結】美字筆畫并不多,可是似乎很不容易認識,愛字雖人人認識,可是真正懂得它意義的人卻很少。沈從文《在昆明的時候》“春心莫與花爭發(fā),一寸相思一寸灰”———李商隱“兩相思,兩不知”———鮑照。被塵封
2024-11-17 13:25
【總結】第2課時解析“正”是“整理”的意思。B2.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.正襟危坐杯盤狼藉蒼海一粟B.一葉扁舟不絕如縷余音繞繞C.樂觀曠達凄惻動人感人肺腑D.潛移墨化肝膽照人抑揚頓挫C解析A項,“蒼”應
2024-11-16 22:41
【總結】第9課赤壁賦詩第1課時目標定位1.了解背景,掌握文中文言實、虛詞的意義和用法。2.把握景、情、理有機結合的藝術技巧。3.通過對當時社會環(huán)境的了解,體會作者的心情。假設自己在那個時期會怎樣,回到現(xiàn)實世界,如果在生活中遇到困難,學會怎樣處理?;A精練,1.給下列加點的字注音,rénx
【總結】語文必修③·人教版新課標導學第一單元3.老人與海第二課時素質提升1課前預習2課內動腦3課外認真課前預習一、詞語辨識1.驚愕驚惶(1)面對國際社會對日本如此表態(tài)的____,日本內閣官房長官菅義偉19日出來“救火”
2025-08-16 00:52
【總結】《勸學》課前預習學案一、預習目標1、了解《荀子》及相關知識;2、掌握本文出現(xiàn)的重要字音、通假字、文言實詞。二、預習內容(1)作者及其作品荀子,名字,時期人,曾游學于齊,當過楚國蘭陵令。后來失官居家著書,死后葬于蘭陵。荀子是我國古代的、
2024-11-28 19:52
【總結】《勸學》學案荀子學練目標1.知識目標掌握文中出現(xiàn)的大量文言實詞,如“利、備、望、用、疾、致、假、絕、興、功、強、間”等;文言常用虛詞,如“于、者、而”;古今字和通假字,如“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等。2.能力目標本課在闡述事理、論證觀點時大量使用比喻論證的手法和比喻論證
2024-11-28 11:01
【總結】9說“木葉”學習目標1、理解“樹葉”和“木葉”以及“落葉”和“落木”的不同意味,從而明確“木葉”的藝術特征,把握其在古典詩詞中的意蘊。2、學習詩歌語言富于暗示性的特點。學習重點品味作者引用的詩文學習難點學習詩歌語言富于暗示性的特點學習課時一課時學習方法自主、合作、探究知識
2024-11-28 14:22
【總結】一、基礎積累,完全正確的一項是()(jǐ)高聳(sǒnɡ)攢力氣(zǎn)咀嚼(ju?)(chu?)啐唾沫(cuì)
2024-11-16 22:52
【總結】一、基礎積累(),無失其時【解析】選C。,通“毋”;,通“斑”;,通“途”。()
2024-11-16 22:47
【總結】1《雨巷》戴望舒撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一
2024-11-16 22:35