【總結(jié)】姓氏源流“姓”的來源“姓”的原始含義?姓是源于同一女性始祖的族屬共有的名稱最早的古姓,幾乎都有一個“女”字偏旁,如“姬”、“姜”、“姚”等?!靶铡钡膩碓础包S帝長于姬水,以姬為姓。炎帝長于姜水,以姜為姓?!薄秶Z·晉語》“姓”的來源《百家姓》中的熊、
2024-11-17 04:39
【總結(jié)】語文版九年級語文第一課《家》義縣農(nóng)村實驗學(xué)校董九勇教學(xué)目標知識與能力了解當代作家周國平:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過程與方法在不斷地設(shè)疑解疑過程中,理解作者對家的三個比喻及其觀點情感價值觀對“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人
2024-11-18 15:21
【總結(jié)】離騷節(jié)選天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人?2020多年前,有一位偉大的詩人因忠誠而被流放,容顏枯槁,行吟江畔,抱石沉江。?“數(shù)風流人物,還看今朝”“江山代有人才出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,風、騷自古并稱,風指什么?騷指什么??結(jié)合課文注解及第二教材讀課文,并劃分節(jié)拍讀課文,并談?wù)勲x騷的特點?楚
2024-11-18 15:20
【總結(jié)】明朝末年,宦官魏忠賢專權(quán),他排斥異己,殺戮大臣,暴虐無道,形成了“鉤黨之捕遍于天下”的局面。天啟六年,魏忠賢派爪牙到蘇州逮捕周順昌,蘇州市民群情激憤,奮起反抗,發(fā)生暴動。事后,閹黨大范圍搜捕暴動群眾,市民顏佩韋等五人為了保護群眾,挺身投案,英勇就義。次年,崇禎帝即位,罷黜魏忠賢,魏畏罪自縊,閹黨失敗,周順昌得以昭雪。為了紀念死去的五位
2024-11-16 21:22
【總結(jié)】元·王實甫長亭送別文學(xué)常識:元代雜劇元曲散曲雜劇套曲小令唱唱+演(散曲+“科”+“白”)(一宮調(diào)一曲子)(一宮調(diào)數(shù)曲子)元雜劇有一套較嚴格的體制:1、結(jié)構(gòu):元雜劇一般是一本四折演一完整的故事,個別的有五折、六折或多本連演。有的
2024-11-19 13:51
【總結(jié)】相信未來如何閱讀詩歌?1、幾種詩歌鑒賞方法:(1)知人論世:注意作品的寫作背景和詩人的思想狀況,便于深化理解詩歌。(2)抓住詩歌中的意象,盡可能展開聯(lián)想和想象,從整體上把握作品意境。(3)注意欣賞詩歌的形式美,分析詩歌的表達技巧。(4)品味詩歌凝練、含蓄、富有跳躍性和音樂性的語言。2、要反復(fù)朗誦,體會詩歌情感。感情是詩歌的內(nèi)
2024-11-17 03:31
【總結(jié)】兩組細胞形態(tài)學(xué)的鑒別(jiànbié)診斷,吉林大學(xué)中日(zhōnɡrì)聯(lián)誼醫(yī)院檢驗科,第一頁,共二十三頁。,兩組細胞(xìbāo)形態(tài)學(xué)的鑒別診斷,目的巨幼細胞性貧血(MA)與難治性貧血(MDS-...
2024-11-01 04:56
【總結(jié)】本科班《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》Dr.朱彩華制作數(shù)值變量資料的統(tǒng)計推斷——兩組資料均數(shù)的比較計量資料2022年8月21日預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室朱彩華兩組資料均數(shù)的比較第一節(jié)均數(shù)的抽樣誤差第二節(jié)t分布與可信區(qū)間第三節(jié)t檢驗第四節(jié)假設(shè)檢驗的步驟
2025-07-24 06:13
【總結(jié)】指南錄后序文天祥指南錄后序文天祥人生自古誰無死留取丹心照汗青文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。過零丁洋作者介紹文天祥
2024-11-19 13:58
【總結(jié)】問題1隨著社會的發(fā)展、科技的進步、人們生活的日益改善,同時當今社會也面臨著一些問題?——能源、資源、環(huán)境等問題2隨著科技的發(fā)展,除了傳統(tǒng)的學(xué)科以外,現(xiàn)在產(chǎn)生了哪些新興學(xué)科?——信息、材料、能源、環(huán)境等一、化學(xué)促進了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展問題3你是如何理解化學(xué)促進了現(xiàn)代科技發(fā)展的?聯(lián)系生活中的實例。
2024-11-17 12:36
【總結(jié)】1 中班數(shù)學(xué)教案:使兩組數(shù)量相等 中班數(shù)學(xué)活動使兩組數(shù)量相等教案主要包含了設(shè)計意圖,活動 目標,重點,難點,活動準備,活動過程,操作活動等內(nèi)容,初步 感知5以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系。能用添上一和去一...
2025-08-06 21:08
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成1、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后:美蘇從戰(zhàn)時的盟友變成了對手。形成了“冷戰(zhàn)”格局。表現(xiàn):在長期的“冷戰(zhàn)”過程中,美蘇兩國沒有發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突,但世界局部地區(qū)戰(zhàn)爭不斷。2、20世紀90年代初:隨著蘇聯(lián)的解體,兩極格局瓦解。3、目前:新的世界格局尚未形成,世界政治格局呈現(xiàn)“一超多強”的局面
2024-11-17 04:30
【總結(jié)】回味歌曲《七律長征》蘇教版八年級上冊第二課看圖配詩?根據(jù)你的理解,給下面的圖片配上與課文內(nèi)容相關(guān)的詩句。(賽一賽,看誰反應(yīng)快?。┐蠖蓸驒M鐵索寒金沙水拍云崖暖五嶺逶迤騰細浪烏蒙磅礴走泥丸紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。更喜岷山千里雪,
2024-11-25 22:25
【總結(jié)】 幼兒園中班教案《使兩組數(shù)量相等》 中班教案《使兩組數(shù)量相等》適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中,讓幼兒學(xué)習用觀察比較的方法,判斷數(shù)量之間的多少,一樣多,學(xué)習用加1或去1的方法使兩組數(shù)量相等,發(fā)展觀...
2024-10-07 02:04
【總結(jié)】中國與西方的文化資源陳炎陳炎,1982年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系。1987年,2020年分別獲山東大學(xué)碩士和博士學(xué)位,師從周來祥和曾繁仁教授,現(xiàn)為山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長,文藝學(xué)專業(yè)美學(xué)方向博士生指導(dǎo)教師;并兼任文藝美學(xué)研究中心副主任,《文史哲》雜志主編;主要從事文藝學(xué)專業(yè)、美學(xué)方向的教學(xué)、科研和編輯工作,兼及中國傳統(tǒng)文化的
2024-11-17 06:57