【總結(jié)】第一篇:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 6、阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》魯迅 備課者:鄭時(shí)仁目的要求: 1.圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當(dāng)。2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。 培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,感悟生活的能力。、掌...
2024-11-04 12:47
【總結(jié)】第一篇:阿克塔木村村陣地設(shè)計(jì)方案 阿克塔木村村陣地設(shè)計(jì)方案 1院內(nèi)右側(cè)白墻 第一塊主題:支部群眾雙攜手 心形圖案:表達(dá)黨和村民聯(lián)手的意思 兩側(cè)標(biāo)語(yǔ):紅旗飄飄黨引路,笑臉多多奔小康。第二塊主題...
2024-10-13 18:04
【總結(jié)】第一篇:2018年薩塞克斯大學(xué)知名校友 薩塞克斯大學(xué)(UniversityofSussex),位于英國(guó)最具活力的海灘城市布萊頓附近,城市標(biāo)志性建筑是英皇閣(RoyalPavilion)。立思辰河...
2024-11-09 12:43
【總結(jié)】n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國(guó)學(xué)智
2025-06-28 22:17
【總結(jié)】第一篇:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》學(xué)案 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》學(xué)案第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。 2、準(zhǔn)確把握阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人,體會(huì)作者的思想感情。 重點(diǎn):體會(huì)先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)...
2024-11-09 23:25
【總結(jié)】第一篇:阿長(zhǎng)與山海經(jīng)說(shuō)課稿 《阿長(zhǎng)與》說(shuō)課稿尊敬的評(píng)委老師,大家下午好! 今天我要說(shuō)的課是魯迅的回憶性敘事散文《阿長(zhǎng)與》。為了更好的體現(xiàn)我的教學(xué)設(shè)計(jì),我將從教材,學(xué)情,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法,教學(xué)過(guò)程...
【總結(jié)】第一篇:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》測(cè)試 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》測(cè)試題姓名得分 1、魯迅原名(),字(),()人,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)()、()、()。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的(),1918年以魯迅的筆名發(fā)表了第一篇白話(huà)小說(shuō)()。...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:9阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 1.感受文本的情感變化,理清全文情感脈絡(luò),提升快速閱讀以及整體把握文章結(jié)構(gòu)層次的能力。 2.把握課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料,選材詳略得當(dāng)...
2024-11-03 22:23
【總結(jié)】第一篇:《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教案 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)作者真實(shí)、生動(dòng)、傳神地刻畫(huà)人物的方法。 2、在誦讀中品味語(yǔ)言,加深對(duì)人物形象的理解。 3、體會(huì)作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的同...
【總結(jié)】第一篇:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》說(shuō)課稿 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本文編排在人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元,屬講讀課文。 文中魯迅先生所追憶的保姆阿長(zhǎng),雖是一...
【總結(jié)】——魯迅作者作品段落層次疑點(diǎn)解析字詞過(guò)關(guān)課堂練習(xí)問(wèn)題探究文章研讀作者簡(jiǎn)介魯迅(1881—1936),文學(xué)家思想家革命家.原名周樹(shù)人,號(hào)預(yù)才,浙江紹興人。七歲開(kāi)始讀書(shū),13歲就讀于三味書(shū)屋。13歲那年家里發(fā)生了一場(chǎng)重大變故,經(jīng)濟(jì)狀況轉(zhuǎn)入困頓,接著父親一病不起,使他飽償了冷眼和被人侮辱的滋味,
2024-11-10 09:04
【總結(jié)】第一篇:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教案 授課人:杞縣沙沃二中-------楊紅英 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)目標(biāo): ,要求會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用。。能力目標(biāo): ,選材詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。。 ,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括。情感態(tài)...
【總結(jié)】阿佩克思銷(xiāo)售管理手冊(cè)我們希望的銷(xiāo)售過(guò)程是一次愉悅的經(jīng)歷對(duì)于顧客而言他們購(gòu)買(mǎi)的其實(shí)是生活夢(mèng)想而夢(mèng)想的描繪者——是你,我們的置業(yè)顧問(wèn)一、經(jīng)營(yíng)理念用我們的努力與專(zhuān)業(yè)技能為客戶(hù)帶來(lái)完美、超值的服務(wù)二、企業(yè)文化1、專(zhuān)業(yè)2、親和力3、團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌和個(gè)人魅力三、質(zhì)量方針以高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)最大限度滿(mǎn)足客戶(hù)需求四、服務(wù)質(zhì)量承諾盡我們
2025-04-07 22:25
【總結(jié)】阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)?感知課文,分析人物形象?品味語(yǔ)言,體會(huì)人物思想感情駭擄悚惶急灸瘡疤詰問(wèn)渴慕疏懶霹靂孤孀絮說(shuō)書(shū)
2025-08-01 14:26
【總結(jié)】第一篇:《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》教案 阿長(zhǎng)與山海經(jīng) 教學(xué)目標(biāo) 1.圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當(dāng)。2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。 ,感悟生活的能力。 ,達(dá)到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。 ,提...