20xx魯人版語(yǔ)文必修五第1課沁園春長(zhǎng)沙3-wenkub
2022-11-28 03:47:25 本頁(yè)面
【正文】 ，紅綠輝映，描繪了一幅多姿多彩、生機(jī)勃勃、色彩絢麗的湘江秋景圖。 解題： 《 沁園春 》 是詞牌名， 《 長(zhǎng)沙 》 是詞題。還記得嗎，當(dāng)年我們?cè)诮杏斡?，激起波浪，幾乎阻止了飛快前進(jìn)的船只？ 這首詞寫(xiě)于 1925年。遠(yuǎn)望層層疊疊地楓樹(shù)林，經(jīng)霜染后，一片紅火；近看碧綠清澈的湘江，無(wú)數(shù)船只在爭(zhēng)相行駛。憶往昔崢嶸歲月稠。 ? 給下面加線字注音 （ 1） 沁 園春（ ） （ 2） 崢嶸 歲月（ （ 3）百 舸 爭(zhēng)流（ ） （ 4）悵 寥廓 （ ）（ ） （ 5）揮斥方 遒 （ ） （ 6）浪 遏 飛舟（） 沁園春 長(zhǎng)沙 獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。小令字?jǐn)?shù)在 58字以內(nèi)，中調(diào)在 59至90字，長(zhǎng)調(diào)在 91字以上。 “詞有定格，句有定數(shù)，字有定聲?！泵渴锥加幸粋€(gè)曲詞名稱，叫“ 詞牌 ”。 宋詞有 豪放派和婉約派 。 看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。雄鷹在高空展翅飛翔，魚(yú)兒在江水中自由自在地游泳，宇宙間地萬(wàn)物都在競(jìng)相向上，蓬勃發(fā)展。 1925年，是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的前一年，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展。 結(jié)構(gòu)： 本文在詞中屬于長(zhǎng)調(diào)，分上下兩闋。 如何變換視角的？ 試比較“鷹擊長(zhǎng)空”與“鷹飛長(zhǎng)空”的區(qū)別： “ 擊”字寫(xiě)出了雄鷹搏擊長(zhǎng)空的豪邁，“飛”字則體現(xiàn)不出這種氣勢(shì)。 ? 用“擊”而不用“飛”，準(zhǔn)確的表現(xiàn)了鷹的矯健身姿，有氣勢(shì)；用“翔”而不用“游”，精當(dāng)?shù)拿枥L出游魚(yú)在水中像鳥(niǎo)一樣盤旋的狀態(tài)，很自在。 —— 《 西廂記 》 ?是處紅衰翠減，苒苒物華休。 晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。 （知人論世） 立 志 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)， 學(xué)不成名誓不還。詩(shī)人很自然地想到了祖國(guó)命運(yùn)和革命未來(lái)，進(jìn)入了理性的思考，提出誰(shuí)是大地主宰的問(wèn)題：革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題。 秋景 生機(jī)勃勃的 心 中 情 悵寥廓， 問(wèn)蒼茫大地， 誰(shuí)主沉??？ 壯 志 胸懷博大的 時(shí)間 地點(diǎn) 環(huán)境 立 看 問(wèn) ? “攜來(lái)百侶曾游。 下闋： 記 憶 崢嶸 歲月 豪邁 氣概 恰同學(xué)少年， 風(fēng)華正茂； 書(shū)生意氣， 揮斥方遒。順流而下，自然地提出蒼茫大地應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰的問(wèn)題。上闋，詩(shī)人面對(duì)充滿蓬勃生氣之景發(fā)問(wèn)誰(shuí)主沉浮的問(wèn)題；下闋，通過(guò)革命豪情的抒發(fā)，藝術(shù)地回答上面
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