【總結(jié)】故鄉(xiāng)導(dǎo)入新課故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個(gè)永遠(yuǎn)也做不完的夢;故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握本文的敘事線索,整體感知課文內(nèi)容。2.理解肖像、動(dòng)作等描寫刻畫人物的手法。體會(huì)環(huán)境描寫的妙處及作用以及對(duì)比手法在本文中的運(yùn)用。3.理解這篇小說的主
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】一片槐樹葉———紀(jì)弦1913年生于河北省清苑縣。原名路逾,曾用筆名路易士。1928年春開始發(fā)表詩作。1948年由上海赴臺(tái)灣,1974年自臺(tái)北成功中學(xué)退休,1976年赴美定居。紀(jì)弦是臺(tái)灣詩壇的三位元老之一(另兩位為覃子豪與鐘鼎文)。他不僅創(chuàng)作極豐,而且在理論上極有建樹,他的詩風(fēng)明快,善嘲諷,樂戲謔。他的詩極有韻味,且注
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞祖國遼闊大地上的美景導(dǎo)入新課椰島風(fēng)情麗江美景江南水鄉(xiāng)黃果樹瀑布人間仙境九寨溝大興安嶺雪景桂林山水甲天下學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1、熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2、把握詩歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。過程與方法目標(biāo):
2024-11-17 10:26
【總結(jié)】次北固山下王灣教學(xué)目標(biāo)1.掌握詩歌的內(nèi)容并背誦全詩。2.品位詩歌意境,領(lǐng)悟詩歌主題。3.感受中國詩歌的思鄉(xiāng)旋律。王灣(693~751),字不詳,洛陽(今河南洛陽)人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄,又參與編纂《群書四部錄》,后任洛陽尉。王灣博學(xué)工詩,詩雖流傳不多,但在詩壇亨名甚大。作者簡介導(dǎo)入新課
2024-11-17 18:07
【總結(jié)】作者介紹:?文天祥(1236~1283),字宋瑞,又字履善,號(hào)文山,廬陵(今江西省吉安市)人。宋理宗時(shí)中狀元,官至丞相,封信國公。臨安危急時(shí),他奉命至元營議和,因據(jù)理抗?fàn)幎痪校竺撾U(xiǎn)逃出,并率兵抗元,兵敗而被俘。在拘囚中,經(jīng)敵人多方折磨,百般誘降,但臨死不屈,終被元軍殺害。他是偉大的民族英雄,也是宋末著名的愛國詩人。這
2024-11-17 14:43
【總結(jié)】犀糞蜣一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?教學(xué)目標(biāo)《昆蟲記》,感受他對(duì)自然的熱愛,對(duì)生命的敬畏之情。,學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,執(zhí)著的求真精神。、幽默、富有詩意的語言風(fēng)格。?教學(xué)重點(diǎn),學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,執(zhí)著的求真精神。、幽默、富有詩意的語言風(fēng)格。?教學(xué)難點(diǎn)感受法布爾對(duì)生命的敬畏之
2024-11-17 03:42
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁是許多文學(xué)作品共同的主題,古今中外的詩詞里都提到關(guān)于“愁‘的話題:少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。剪不斷,理還亂。別是一般滋味在心頭。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?至今馳騁文壇已逾半個(gè)世紀(jì)
2024-11-17 14:27
【總結(jié)】第七單元·閱讀三峽酈道元(約470—527)字善長,范陽涿縣(今河北涿州)人。北魏地理學(xué)家、散文家。著有《水經(jīng)注》四十卷。作者簡介《水經(jīng)注》是酈道元給一部記載全國水道癿地理書《水經(jīng)》作癿注?!端?jīng)注》是我國古代第一部全面、系統(tǒng)癿綜合性地理著述,這部書文字優(yōu)美生動(dòng),描寫委婉曲折,
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】講一講你所知道的居里夫人的事跡學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異少年瑪麗家境貧寒,但十分好學(xué),16歲那年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于華沙女子中學(xué),并獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆D菚r(shí)的波蘭,已被俄、普、奧三國瓜分,波蘭女子沒有上大學(xué)的權(quán)利。家境貧困又無力到國外求學(xué),因此只好到鄉(xiāng)下當(dāng)了5年家庭教師。1891年到法國上大學(xué)。進(jìn)入巴黎大學(xué)理學(xué)院之后,這位貧窮的波蘭姑娘每天
【總結(jié)】十年寒窗無人問,一朝成名天下知。范進(jìn)舉吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過分析人物的語言,動(dòng)作等細(xì)節(jié)把握人物形象。?學(xué)習(xí)通過對(duì)比和諷刺突出人物形象的寫作方法。?深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過分析人物的語言,動(dòng)作等細(xì)節(jié)把握人物形象。
【總結(jié)】我愛這土地假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……艾青我愛
【總結(jié)】艾青艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人?,F(xiàn)代著名詩人。早期詩作多詛咒黑暗,調(diào)子沉重憂郁;抗戰(zhàn)時(shí)期的作品多為覺醒了的民族而歌唱,格調(diào)高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我愛這土地》等。寫作背景:這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年,當(dāng)年日本侵略軍連續(xù)攻占了華
【總結(jié)】12《詩經(jīng)》二首R(shí)·八年級(jí)語文下冊《詩經(jīng)》在我國文學(xué)史上的地位。,體味它樸素優(yōu)美、韻律和諧的語言特點(diǎn)。,正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的追求。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入走近作品《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編訂。原本只稱《詩》,后世才稱為《
2024-11-19 05:09
【總結(jié)】學(xué)練優(yōu)九年級(jí)語文下(RJ)教學(xué)課件1我愛這土地導(dǎo)入新課我愛這土地導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)詩歌的寫作背景,領(lǐng)會(huì)詩歌的主題思想。,領(lǐng)會(huì)其象征意義。檢查預(yù)習(xí)介紹相關(guān)閱讀詩歌的方法朗讀詩歌:注意語氣、語調(diào)、語速、
【總結(jié)】有了愛,便有了一切名著導(dǎo)讀冰心:冰心(1900—1999)原名謝婉瑩,福建長樂人.是著名的作家、翻譯家、小說家、詩人、散文家、兒童文學(xué)家。主要作品有詩集《繁星》《春水》,短篇小說集《超人》《去國》,散文集《往事》《小桔燈》《櫻花贊》等?!斗毙恰纷髡?冰心簡
2024-11-17 18:16