現(xiàn)場ie基礎(chǔ)知識培訓(xùn)講義-wenkub
2023-03-03 11:50:40 本頁面
【正文】 定義4 M : 人 : Man , 設(shè)備 : Machine , 材料 : Material , 方法 : Method對象為目標(biāo)達(dá)成而必不可少的、最小限度的 4M 以外的多余。 取消不必要的外觀檢查Cbine 合并?配合作業(yè) ?同時作業(yè)?合并作業(yè)216。 把檢查工程移到前面216。 使機器操作更簡單216。將工程內(nèi)容按要素項目進行分解。 ? 步驟五，問題研究。 作業(yè)順序?是否有不必要的停滯?搬運的次數(shù)是不是太多?搬運的距離是否太長?加工和檢查是否可以同時進行?設(shè)備配置?作業(yè)順序?作業(yè)分配1516現(xiàn)場 IESRCOMM2023/9/23產(chǎn)品工序分析的著眼點1617現(xiàn)場 IESRCOMM2023/9/23作業(yè)工序分析研究的目標(biāo)：以作業(yè)人員為對象，消除動作過程中當(dāng)中不合理，不均衡，不經(jīng)濟的現(xiàn)象?是否有不必要的待工?移動的次數(shù)是不是太多?移動的距離是否太長?加工和檢查是否可以同時進行?設(shè)備配置?作業(yè)順序?作業(yè)分配1718現(xiàn)場 IESRCOMM2023/9/23① 工程可以簡化嗎？⑤ 如果改變設(shè)備的配置，會給加工作業(yè)帶來方便嗎？④ 檢查是否存在重復(fù)？③ 改變原材料、工具的擺放方式，可以縮短乃至消除移動嗎？等 變更工程的順序，可以減少乃至消除等待嗎？② 程 著 眼 點作業(yè)人員工序分析1920現(xiàn)場 IESRCOMM2023/9/23作業(yè)人員工序分析的步驟1. 進行預(yù)備調(diào)查2. 繪制工序流程圖3. 測定并記錄個工序的必要項目4. 整理分析的結(jié)果5. 改善方案的制定2021現(xiàn)場 IESRCOMM2023/9/23一個作業(yè)人員 —— 一臺機器一個作業(yè)人員 —— 多臺機器多個作業(yè)人員共同作業(yè)多個作業(yè)人員 —— 一臺機器多個作業(yè)人員多臺機器聯(lián)合作業(yè)類型2122現(xiàn)場 IESRCOMM2023/9/23? 聯(lián)合作業(yè)分析的目的 ； ； ； ； ； 。定義目的：2425現(xiàn)場 IESRCOMM2023/9/23雙手作業(yè)圖練習(xí)例：繪制用開瓶器開啟瓶蓋的雙手作業(yè)圖。IEv標(biāo)準(zhǔn)工時的定義v作業(yè)測定的方法v平衡率課程內(nèi)容3031現(xiàn)場 IESRCOMM2023/9/23工序準(zhǔn)備作業(yè)工序工序工序單件作業(yè)作業(yè)單元 3作業(yè)單元 1作業(yè)單元 2動作 1動作 2動作 3動作 4工序工 評比系數(shù)也就是對實際作業(yè)
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