【總結】自行車生活中的科學電瓶車生活中的科學轎車生活中的科學馬車生活中的科學陸地上的纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力軌道纜車安裝一輛小纜車一個一個的增加,記錄剛好使小車運動起來的回形針數。測試掛幾個回形針,剛好使小車運動起
2024-12-11 11:41
【總結】風化繼續(xù)風化土壤中有什么方法我在土壤里看到的土壤中的成分肉眼放大鏡新鮮的土壤:1、先肉眼觀察(可用手捻開)2、用放大鏡觀察。分組觀察并記錄。方法我在土壤里看到的土壤中的成分肉眼放大鏡干燥的土壤:1、把樣品放在白紙上,肉眼
【總結】中小學課件光與熱中小學課件1、光是怎樣傳播的?2、光傳播的速度是多少?3、光從太陽到達地球需要幾分鐘?光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。光與熱中小學課件4、什么叫反光?5、反射光是怎樣傳播的?光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回
2024-12-11 05:02
【總結】運動與設計一個物體在另一個物體表面運動時,總是有摩擦力伴隨著.它我們有害還是有利?哪些地方要減小摩擦呢?哪些地方要增大摩擦呢?自行車有哪些與運動密切有關的部件?前、后輪子,后輪軸上的小齒輪,鏈條,中軸大鏈盤,腳蹬、剎車等。自行
2024-12-11 11:40
【總結】河流對土地的作用河流的形成也是流水對土地的侵蝕結果那么河流對土地又會有什么影響呢?71、河流會侵蝕兩岸的土地嗎?一、探索河流對土地的影響一、探索河流對土地的影響?2、如果河流從崎嶇不平的山地流到地勢平緩的地方,河水攜帶的石頭、泥沙會怎樣呢??3、“考察”河道中石頭的變化(視頻)回憶我們前面做過的沉積實驗
【總結】6、滑動與滾動讓重物在地面滾動過去比滑動過去要省力的多!拉桿箱通過測量得到一組數據,從而對比得出:重物滾動時與地面產生的摩擦力比滑動時與地面產生的摩擦力要小!車輪與軸之間容易造成磨損,影響使用壽命。車輪與軸之間使用滾珠,可以將車輪與軸的運動方式由滑動變成滾動,從而大大減少摩擦力,
【總結】3、觀察綠豆芽的生長交流實驗中的發(fā)現1、我的綠豆芽長的怎樣了。2、為什么大家的綠豆芽生長的不一樣呢?4、綠豆芽健康生長的必需條件有哪些?3、怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢?說說議議猜猜想想1、我們改變什么條件?不改變哪些條件?2、兩組的綠豆芽需要一樣多嗎?3、改變了條件是不是對綠豆芽
2024-11-17 02:02
【總結】減少對土地的侵蝕教學目標科學概念:,也會影響人類的生產生活。,我們要盡量減少土地遭受侵蝕。過程與方法:,檢驗自己的家園能否經住暴雨的侵襲。,并尋求改進的方法。情感、態(tài)度、價值觀:,也給人們的生產和生活帶來正面
2024-11-30 15:14
【總結】蝸牛(二)在飼養(yǎng)蝸牛的過程中,你們有什么新發(fā)現?蝸牛吃黃瓜傍晚活動很活躍有時候睡覺我的蝸?!彼X“了,怎么讓它醒過來?把蝸牛放入常溫下的水中,可以使它醒來活動。觀察蝸牛吃食輕輕地把蝸牛放在菜葉上,靜靜地觀察它怎樣吃食物。輕輕地把蝸牛放在其他食物上,觀察它吃這些食物嗎?蝸牛會選擇哪幾樣?蝸牛覓食范圍非常廣泛,主食各種
【總結】水口小學葉貴春我國森林植被總碳儲量億噸。截至2021年,我國森林面積1.95億公頃,森林覆蓋率達到20.36%,森林資源進入快速發(fā)展時期。影響土壤侵蝕的因素影響因素自然因素人為因素潛在因素主導因素氣候、地形、土壤、植被等
2024-11-30 01:06
【總結】《雨水對土地的侵蝕》教后反思《雨水對土地的侵蝕》一課我花了很多時間來準備,幾次教學后覺得有兩點成功之處:1、將教學與生活緊密結合。“雨水會不會影響土壤?土地會發(fā)生什么變化?流過土地的雨水變成什么樣了?”學生??吹浇涤辏呛芏嗳丝赡軓膩頉]有想到它會侵蝕土地,會改變地形。這個活動的目的是引發(fā)學生的回憶,啟發(fā)學生聯(lián)系平常的生活經驗談談自己的看法。在通過實驗認
2024-12-08 17:29
【總結】1、種子發(fā)芽實驗(一)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件?設計:種子發(fā)芽實驗對比實驗——讓一個條件發(fā)生變化討論設計實驗計劃:1、你們想研究什么問題,你們計劃怎樣做?2、你們預測結果會是怎樣的?3、你們的研究中,改變了什么條件?4、哪些條件是沒有改變的?5、怎樣知道改變的條件是不
2024-12-11 05:08
【總結】7.《河流對土地的作用》教學設計旺蒼縣國華小學向長清【教學內容】教科版科學五年級上冊《河流對土地的作用》。【教學目標】科學概念:1.河流是流水侵蝕土地而形成的。2.河流會侵蝕河床和兩岸,并帶走泥土,在水流比較緩慢的地方,這些泥土又會沉積下來。探究能力:1.通過做河流實驗,探究河流對土地的作用。2.根
2024-11-19 06:34
【總結】體驗活動一?請用手捏住鼻子,屏住呼吸10秒鐘,你有什么感覺?離不開空氣5我們周圍的空氣討論:關于空氣你知道些什么?完成p75頁氣泡圖空氣是什么樣的?木柴燃燒離不開空氣空氣有氧氣、二氧化碳等看不見摸不著很輕無色空氣地球上的生物離不開空氣空氣真的在我們周
2024-11-18 02:12
【總結】生存?生物的生存需要些什么??水、陽光、空氣等。?生物的生存除了需要一定的自然條件外,他們彼此之間也是相互依賴,相互影響的。誰能用一個成語來說說這幅圖講的是哪個故事嗎?蛇鷹草草兔狐虎蛇鷹