【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動同步測試一、選擇題1.某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃l0kg小鳥,小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲,而昆蟲增重l00kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為A.0.05%B.0.5%C.0.25%
2024-11-28 14:32
【總結(jié)】細胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒:核仁是真核細胞間期最明顯的結(jié)構(gòu),無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞,如分泌細胞、卵母細胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細胞,如休眠的植物細胞,其核仁很小。2022
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】溫故知新1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、組成)?2、興奮傳遞的過程和傳遞特點(神經(jīng)纖維上、突觸處)?3、神經(jīng)遞質(zhì)的作用?突觸的主要類型?4、什么是激素調(diào)節(jié)?激素的來源、本質(zhì)、功能5、血糖調(diào)節(jié)的過程是?(激素、作用、關(guān)系)6、激素調(diào)節(jié)的機制是?7、分級調(diào)節(jié)8、激素調(diào)節(jié)的特點?
2025-08-16 02:15
【總結(jié)】必修1第5章第3節(jié)ATP的主要來源—細胞呼吸一、探究酵母菌細胞呼吸的方式1、實驗原理(1)酵母菌是單細胞真菌。進行有氧呼吸產(chǎn)生水和CO2,無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2(2)CO2的檢測方法CO2使澄清石灰水變渾濁CO2使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃(3)酒精的檢測橙色的重酪酸鉀溶液在酸性下與
2024-11-21 03:03
【總結(jié)】 ?ATP的主要來源__細胞呼吸? 第一頁,共二十八頁。 說課環(huán)節(jié) 教材分析 教學(xué)過程 板書設(shè)計 教法學(xué)法 第二頁,共二十八頁。 教材分析 -Descriptionofthe ...
2024-10-06 02:23
【總結(jié)】第3節(jié)ATP的主要來源——細胞呼吸二、無氧呼吸和細胞呼吸原理的應(yīng)用【學(xué)海導(dǎo)航】:(1)理解無氧呼吸的過程。(2)通過比較,說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。(3)理解細胞呼吸的原理。:(1)比較有氧呼吸與無氧呼吸,掌握其異同。(2)理解細胞呼吸原理,并能聯(lián)系實際舉例說明其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。:
2024-11-30 02:08
【總結(jié)】細胞的能量通貨—ATP?(1)細胞中主要是由什么細胞器來產(chǎn)生能量的??(2)細胞中有哪些生理過程在不斷地消耗著能量??(3)細胞內(nèi)存在有糖類、脂肪等有機物,這些有機物含有大量且穩(wěn)定的能量,但某項生命活動可能不用大量的能量就足以進行,而且糖類、脂肪中儲存的能量又過于穩(wěn)定,不易被生物體利用,細胞又是怎樣解決這一矛盾的呢?
2024-11-17 08:12
【總結(jié)】第3節(jié)ATP的主要來源——細胞呼吸1、陸生植物不能長期忍受無氧呼吸,其原因是①產(chǎn)生的酒精對細胞有毒害作用②產(chǎn)生的乳酸對細胞有毒害作用③沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu)④產(chǎn)生的能量太少A、①②B、②③C、③④D、①④2、蛔蟲在
2024-11-06 16:17
【總結(jié)】 ?ATP的主要來源__細胞呼吸? 吉安縣第二中學(xué)鄧嬌艷 第一頁,共二十八頁。 說課環(huán)節(jié) 教材分析 教學(xué)過程 板書設(shè)計 教法.學(xué)法 第二頁,共二十八頁。 教材分析 -Descri...
2024-10-05 14:53
【總結(jié)】第五章細胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié):降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶教學(xué)目標(biāo):1、說明酶在細胞代謝中的作用、本質(zhì)及特性。2、通過進行有關(guān)實驗,學(xué)會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設(shè)置對照組和重復(fù)實驗。3、通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭論中前進的。討論:的
2025-01-06 15:58
【總結(jié)】《ATP的主要來源——細胞呼吸》導(dǎo)學(xué)案 張建尚江蘇省贛榆高級中學(xué) 【情景導(dǎo)學(xué)】抬望眼——讓夢想騰飛。 1克葡萄糖在體外燃燒和在體內(nèi)氧化分解所釋放出的能量是相同的,但在體外燃燒會產(chǎn)生劇烈的發(fā)光...
2024-10-06 00:48
【總結(jié)】1.知識與技能(1)說出個體衰老與細胞衰老的關(guān)系。(2)描述細胞衰老的特征及原因。(3)簡述細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別。2.過程與方法(1)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際靈活運用知識的能力。(2)學(xué)會進行與社會老齡化相關(guān)的問題的資料搜集和分析。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.情感態(tài)度與價值觀(1)探討細胞的衰老和凋亡與人
2025-01-08 13:36
【總結(jié)】第3節(jié)ATP的主要來源-細胞呼吸 第一頁,共七十三頁。 動物、人、 真菌、多數(shù)細菌等綠色植物 能量ADP+Pi+ATP酶 糖類、脂肪等有 機物氧化分解 第二頁,共七十三頁。 一、細...
2024-10-04 05:48
【總結(jié)】 ?ATP的主要來源__細胞呼吸? 第一頁,共二十八頁。 說課環(huán)節(jié) 教材分析 教學(xué)過程 板書設(shè)計 教法學(xué)法 第二頁,共二十八頁。 教材分析 -Descriptionof th...
2024-10-06 02:16
2024-10-04 01:07