【總結】塑料纖維橡膠練習一、合成材料二、復合材料1、塑料①聚乙烯的組成元素是什么?怎樣制得?什么是單體?⑥生活中你接觸到哪些塑料制品?它們的成分是什么?⑤從塑料的結構分析,塑料在一般情況下會導電嗎?④如何解釋熱塑性塑料與熱固性塑料在性質上的差別?③塑料分成哪兩大類?各有什么性質?②什么是塑料?它和樹
2024-11-16 22:04
【總結】氨銨鹽弗里茨·哈伯天使與魔鬼的化身1904年,哈伯開始研究合成氨的工業(yè)化生產(chǎn),并于1909年獲得成功,成為第一個從空氣中制造出氨的科學家。使人類從此擺脫了依靠天然氮肥的被動局面,加速了世界農業(yè)的發(fā)展。哈伯也從此成了世界聞名的大科學家。為表彰哈伯的這一貢獻,瑞典科學院把1918年的諾貝爾化學獎頒給了
2024-11-18 07:26
【總結】欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引第四章非金屬及其化合物第2課時二氧化氮、一氧化氮及酸雨欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏
2025-08-01 16:21
【總結】思考:①C=C;②-OH;③-COOH;④一定條件下,下列物質能與以上哪些官能團反應(填序號),并注明反應類型:(1)H2:;(2)Br2:
2024-11-17 12:08
【總結】第四節(jié)基本營養(yǎng)物質學習目標1、認識糖類、油脂和蛋白質的主要性質和特征反應。2、認識糖類、油脂和蛋白質的組成特點。3、了解糖類、油脂和蛋白質的主要用途。重點難點葡萄糖與弱氧化劑氫氧化銅的反應;油脂的水解反應背景知識回顧1、醇的結構特點是什么?含有與鏈烴基結合的羥基2
2024-11-17 05:47
【總結】第三章第四節(jié)平面鏡導學案(第1課時)學校班級姓名日期一、學習目標:通過實驗,探究平面鏡成像時像與物的關系,理解平面鏡中像的主要特點,知道實像與虛像的區(qū)別。二、預習交流:三、互動突破:(一)什么是平面鏡做一做:用手摸一摸小平面鏡,并說出自己的感覺。想一想:我們生活中有哪些物體可以看成平面鏡?(二)探究平面鏡成像的特點1.觀察與思考:觀察課本P69
2025-04-17 07:40
【總結】第三章物質的檢測第一節(jié)物質的檢驗第1課時幾種無機離子的檢驗實驗3-1幾種無機離子的檢驗一、二、幾種無機離子的檢驗方案1:三、設計方案(一)實驗內容1:幾種無機離子的檢驗方案2:幾種無機離子的檢驗實驗內容2:幾種無機離子的檢驗(1)參見前述實驗
2024-11-16 22:15
【總結】第三章物質的檢測第二節(jié)物質含量的測定第2課時比色法比色法2、25ml滴定管最小刻度為,其精確度為,估計數(shù)字可達。故用其測量時需估讀至,如。1、量筒屬粗量器,不需估讀,其精確度≥。量筒的精確度是指我們量液體時的最小區(qū)分度,不同量程的量筒有著不同的精確度,量程越小其對應的精確度也就越高,具體精確度就是量筒
2024-11-16 22:14
【總結】第2課時逆合成分析法[學習目標定位]熟知有機合成遵循的基本規(guī)律,學會設計合理的有機合成路線和逆合成分析方法,學會有機合成推斷題的解答方法。1.烴和烴的衍生物轉化關系如圖所示:(1)將相應的烴或烴的衍生物類別填入空格內。(2)若以CH3CH2OH為原料合成乙二酸HOOC—COOH,則依次發(fā)生的反應類型是消去、加成、水解、
2024-12-09 03:06
【總結】第三章物質的檢測第一節(jié)物質的檢驗第1課時物質的檢測——檢測物質的組成元素和結構(官能團)?!獧z測某組分(元素)的準確含量?!獪y定物質的內部結構。定性檢測定量檢測結構測定物質的檢驗思考與交流2、冬季供暖鍋爐房備有檢測
2024-11-23 01:09
【總結】第三章物質的檢測第二節(jié)物質含量的測定第1課時什么是酸堿中和滴定?用已知物質的量濃度的酸(或堿)來測定未知物質的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。1、酸堿中和滴定原理?2、酸堿中和滴定所需的儀器及操作?3、酸堿中和滴定的關鍵?4、酸堿中和滴定中應注意哪些問題?酸堿中和滴定法一、酸堿中和滴
2024-12-07 17:36
【總結】2020/12/25江西省鷹潭市第一中學桂耀榮1第三章物質的檢測第一節(jié)物質的檢驗第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/25江西省鷹潭市第一中學桂耀榮2幾種無機離子的檢驗實驗3-1幾種無機離子的檢驗2020/12/25江西省鷹潭市第一中學桂耀榮3
2024-11-18 07:25
【總結】2020/12/241第三章探索生活材料第一節(jié)合金第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修1化學與生活2020/12/242合金合金2020/12/243不銹鋼制成的餐具合金2020/12/244錳鋼制成的鋼軌合金2020/12/245鋁合金制
2024-11-17 18:29
【總結】復習課●從容說課本章在初中介紹的金屬和金屬材料的基礎上,較深入地探討了三個方面的內容:(1)金屬的化學性質;(2)幾種重要的金屬化合物;(3)用途廣泛的金屬材料。在金屬的化學性質一節(jié)中充分利用:鈉在空氣里緩慢氧化,鈉加熱時氧化,鈉與水的反應,鋁與鹽酸或NaOH溶液的反應,鋁箔在酒精燈上加熱和鐵跟水蒸氣的反應等實驗,將實驗操作與圖片展示相結合,加深實驗的印象,增強實驗的效果。實驗過程中
2025-06-07 23:13
【總結】第2課時●三維目標知識和技能(1)掌握金屬單質(鐵)的化學性質。(2)掌握鐵的化合物的性質。過程和方法采用圖表、比較、討論、歸納、綜合的方法進行教學。情感、態(tài)度和價值觀(1)培養(yǎng)學生分析、歸納、綜合的能力。(2)通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感、社會活動能力和互助合作能力?!窠虒W重點金屬單質(鈉、鎂、鋁)及其化合物的化學性質?!窠虒W難點化合物之
2025-06-07 23:56