第三章第四節(jié)平面鏡導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)-wenkub
2023-05-02 07:40:18 本頁(yè)面
【正文】 成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間。2．在“探究平面鏡的成像”特點(diǎn)時(shí)，下列敘述中正確的是( )A．燭焰在平面鏡中成的是虛像B．把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板時(shí)，它在鏡中的像將變大C．如果物體比平面鏡大，則物體在鏡中的像不是完整的像D．用一塊不透明的擋光板擋在像的前面，可以發(fā)現(xiàn)物體在鏡中的像被擋住了3．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡(jiǎn)。②像的大小與物體的大?。ㄏ嗟?不相等）。比較：平面鏡所成的像和小孔所成的像：小孔所成的像（能/不能）被人看見(jiàn)，（能/不能）在屏幕上呈現(xiàn)，是（實(shí)/虛）像；平面鏡所成的像（能/不能）被人看見(jiàn)，（能/不能）在屏幕上呈現(xiàn)，是（實(shí)/虛）像。分別測(cè)量出對(duì)應(yīng)的物體和像到鏡面的距離，并記入表格。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)樅鋸鰻鯪。二、預(yù)習(xí)交流：三、互動(dòng)突破：（一）什么是平面鏡做一做：用手摸一摸小平面鏡,并說(shuō)出自己的感覺(jué)。想一想：我們生活中有哪些物體可以看成平面鏡？（二）探究平面鏡成像的特點(diǎn)1．觀察與思考：觀察課本P69圖片335“澆不滅的燭焰”，展開(kāi)想象的翅膀，并提出問(wèn)題和猜想：這是為什么呢？矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。（2）調(diào)節(jié)棋子B的位置，使棋子B與棋子A在鏡中的像重合，并用筆做好記號(hào)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)123物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm實(shí)驗(yàn)三次的目的是通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：（4）移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該位置上，直接觀察白紙（不能再透過(guò)玻璃看，
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