20xx人教版語文六年級下冊第3課桃花心木ppt課件2-wenkub
2022-11-27 21:50:45 本頁面
【正文】 的腳步來到桃花心木林里看看它們是怎樣成才的吧！今天我們就更加深入的學(xué)習(xí)桃花心木這篇課文。 （ 1）、 全文可分三段。 （ 2）、這篇文章的主旨句是哪一句，畫出來，并體會體會。（重要） ?（ 3）、全文講： ?“ 我 ” 發(fā)現(xiàn)一個種桃花心木的人，他給樹澆水沒有規(guī)律，感到很奇怪，于是產(chǎn)生了種種猜測，通過向種樹人請教，從他的回答中，“ 我 ” 了解到一個種樹的道理。 3）、現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得跟屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。 奇怪的是 ，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。所以，他來的時候總會帶 幾株樹苗 來補種。 ? 3）、澆樹的時間沒有規(guī)律。 ? 但是，懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？ ? 但是，忙人怎么可能做事情那么 ? 從從容容 ？ 非常鎮(zhèn)定，不慌不忙 的樣子； 。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。 ? 樹木只有適應(yīng)了這種“不確定”的生存環(huán)境，學(xué)會了在不確定中找到水源，拼命扎根，才會長成百年的大樹。 文中用來形容種樹人的說話，表現(xiàn)出對人的真誠懇切和情意深長。如種樹人所愿，現(xiàn)在桃花心木也不會枯萎了，說明他種樹成功了。 （ 8）作者想到了什么？ 人 不確定 獨立自主 經(jīng)歷磨難 長大成材 句意：只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有作為的人。 ，體會寫法 看到 產(chǎn)生疑問 聽到 找到答案 想到 有樹及人 人 不確定 獨立自主 板書設(shè)計 經(jīng)歷磨難 長大成材 樹 不確定 拼命扎 根
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