【總結(jié)】牛一定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。牛一定律,又稱慣性定律;物體保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),稱為慣性;物體的慣性只和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。由牛一定律可知:物體不受外力所受合外力為零物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),即運動狀態(tài)不變。
2025-01-18 16:42
【總結(jié)】測定物體的加速度實驗?zāi)康挠杉垘笪矬w運動加速度的方法實驗步驟注意事項043.南通、揚州、泰州三市08屆第二次調(diào)研測試10(2)gk008.2020年高考理綜重慶卷22(1)021.華南師大附中207—208學(xué)年度綜合測試(二)11011.08屆啟東市第一次調(diào)研測試卷10測定物體的加速度
2025-11-03 17:00
【總結(jié)】 實驗:探究加速度、力、質(zhì)量之間的關(guān)系 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握在研究三個物理量之間關(guān)系時,常用的控制變量法 2.理解物體的加速度大小與力有關(guān),也與質(zhì)量有關(guān) 3.通過實驗探究加速度與力和質(zhì)...
2025-04-05 06:00
【總結(jié)】《實驗:探究加速度與力,質(zhì)量的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 一、指導(dǎo)思想 本節(jié)課的學(xué)習(xí),依據(jù)人教版高中物理必修一課本實驗二,建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論、多元智力理論和后現(xiàn)代主義。根據(jù)學(xué)生最近發(fā)展區(qū),設(shè)計活動...
2025-11-24 03:37
【總結(jié)】探究功與物體速度變化的關(guān)系重力勢能彈性勢能重力做功彈簧彈力做功動能合外力對物體做功物體的動能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、
2025-10-09 15:27
【總結(jié)】常德市高中物理新課程培訓(xùn)澧縣第一中學(xué)蔡志容加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系探究(1)教材分析、課型、學(xué)生(4)設(shè)計理念及教學(xué)策略(3)教學(xué)重點、難點(5)教學(xué)流程《實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》(2)教學(xué)目標(biāo)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理1”
2025-01-16 16:16
【總結(jié)】什么是物體運動狀態(tài)的改變?根據(jù)牛頓第一定律,物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?復(fù)習(xí)思考:?物體運動狀態(tài)的改變指的是物體的速度發(fā)生了變化力是改變物體運動狀態(tài)的原因力運動狀態(tài)變化速度變化vat?產(chǎn)生加速度力是產(chǎn)生加速度的原因F1F2m1m2mF1mF2m1
2025-01-16 16:11
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系江蘇省如皋中學(xué)程柱建226521strongczj@13057010039【設(shè)計思想】本節(jié)課是高中物理必修1第四章“牛頓運動定律”第二節(jié)的第一課時,第二課時將在第一課時的基礎(chǔ)上安排學(xué)生實驗。牛頓第二定律是動力學(xué)的核心規(guī)律,是本章重點和中心內(nèi)容,本節(jié)課則從實驗角度為后面研究牛頓第二定律做知識鋪墊。教學(xué)設(shè)計采用了“基于問題解決的物理
2025-04-16 12:13
【總結(jié)】第二節(jié)影響加速度的因素第三節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系觀察視頻思考問題慢的物理量是誰?動的快?,也與質(zhì)量有關(guān)(重點)尋找規(guī)律年代代表人物對力和運動關(guān)系的看法2000年前古希臘亞里士多
2025-02-18 20:47
【總結(jié)】......《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系設(shè)計者學(xué)校/班級省實驗營口分校設(shè)計者姓名王玥選用教材人教版必修1教學(xué)時數(shù)1課時教材分
2025-04-17 01:31
【總結(jié)】第二節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系第二節(jié)課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一、實驗?zāi)康?.學(xué)會用控制變量法探究物理規(guī)律.2.全面正確地認(rèn)識加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.二、實驗原理1.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質(zhì)量有關(guān).物體受力一定時,質(zhì)
2025-11-02 08:57
【總結(jié)】第5課時實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗詳解要點例析一、實驗?zāi)康?.學(xué)會用控制變量法研究物理規(guī)律.2.學(xué)會靈活運用圖象處理物理問題的方法.3.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實驗詳解逐項說明·掌握技能二、實驗原理1.當(dāng)研究對象有兩個以上的參量發(fā)生變化時,設(shè)
2025-02-08 15:46
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會通過實驗探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系2、在實驗中掌握打點計時器的用法3、對自己的實驗結(jié)果進(jìn)行歸納分析什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一
2025-08-15 20:56
【總結(jié)】重力勢能彈性勢能重力做功彈簧彈力做功動能合外力對物體做功物體的動能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、打點計時器、電源、紙帶、釘子
2025-10-10 19:15
【總結(jié)】說明:學(xué)校:漳浦道周中學(xué)科目:高一物理必修1第六章第2節(jié)牛頓第二定律制作人:陳偉第二節(jié)牛頓第二定律什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一定律可知力是改變物
2025-11-03 01:33