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第一篇學(xué)校章程-wenkub

2022-11-27 17:38:27 本頁面
 

【正文】 質(zhì)量評估活動,認(rèn)真抓好備課、上課、布置和批發(fā)作業(yè),輔導(dǎo)、考核、教研等各個環(huán)節(jié)的管理。 ㈡加強教改教研工作,引進(jìn)教改成果, 組織不定期、不定學(xué)科的教學(xué)調(diào)研和教學(xué)督導(dǎo),抓薄弱學(xué)科,抓重點學(xué)科,以促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面實施 。 第四章 教學(xué)管理 第 二十三 條 堅持以教學(xué)為中心, 認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案,加強教學(xué)常規(guī)管理,全 面落實“減負(fù)”措施 的基礎(chǔ)上 , 加大教學(xué)管理力度,力爭創(chuàng)出“科教一體,聯(lián)動發(fā)展”的教學(xué)工作新路。學(xué)校依法保護(hù)職員的正當(dāng)權(quán)益。 第 十 八 條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證書制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度。教職工的醫(yī)療、交通、住房等生活福利待遇,按上級有關(guān)政策、法規(guī)執(zhí)行。校長在上級核定的編制員額內(nèi)向應(yīng)聘教職工發(fā)出聘用合同和崗位任務(wù)書,明確各自的職責(zé)和權(quán)利,聘期一般為一到三年,校長在教職工的聘用期內(nèi),可根據(jù)學(xué)校工作需要, 通過一定程序調(diào)整教職工的崗位并修訂其任務(wù)書。 第十二條 團委是學(xué)校先進(jìn)青年的群眾組織,是青年在實踐 中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍,是行政的參謀和幫手,是學(xué)校精神文明建設(shè)的突擊隊。 ㈡在學(xué)校建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門思想政治工作計劃的落實。 3. 辦好學(xué)校校級刊物。行政部門要針對檢查意見提出糾偏和改進(jìn)措施。 建立以聽課、抽查備(聽)課筆記、抽測、學(xué)生問卷座談等為主要內(nèi)容的教師日常教學(xué)工作內(nèi)部視導(dǎo)制度。 在實際工作中,通過三項制度來落實這一管理措施。各部門按照學(xué)校總體目標(biāo)創(chuàng)造性開展工作,取得顯著成果。認(rèn)真實施國家、地方、學(xué)校三級課程,完善學(xué)科課程與活動課程、校本課程相結(jié)合、必修課與選修課相結(jié)合的課程體系,科學(xué)地安排教學(xué)。 ㈢辦學(xué)條件 1. 以教學(xué)設(shè)備的充實、教學(xué)軟件的開發(fā)為重點進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化。每個學(xué)科都能進(jìn)行 特 3 長生的培養(yǎng)工作, 競賽學(xué)科 年年有學(xué)生在省級以上競賽中獲獎 。多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費,增加投入;通過家長委員會 、班級管理委員會 或 其它 形式聽取社會對學(xué)校教育的要求,提高質(zhì)量,主動服務(wù)。 第九條 學(xué)校實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的任期目標(biāo)責(zé)任制。副校長受校長委托分管學(xué)校某方面的行政工作,學(xué)校設(shè)黨政辦公室、 學(xué)生 處、教 學(xué) 處、 教科室、 總務(wù)處、安監(jiān)處。 ㈥負(fù)責(zé)對教職工的聘任,抓好師資隊伍建設(shè),注意培養(yǎng)青年教師,制定、落實教師培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃和措施,加強對教職工的考核、評估、獎懲工作。 ㈡主持召開校長辦公會議、學(xué)校行政會議,協(xié)調(diào)各部門工作,主動爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持,代表學(xué)校協(xié)調(diào)處理公共關(guān)系。在完成招生計劃前提下,有權(quán)根據(jù)學(xué)校實際和社會需要擴招適量的計劃外學(xué)生。學(xué)校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一管理”的財產(chǎn)管理制度,學(xué)校的財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處依法管理。校長會同教育行政部門對學(xué)校班子成員根據(jù)干部管理權(quán)限進(jìn)行年度考核評估,對未能履行職責(zé)或工作造成重大損失者有權(quán)提議免職或予以解聘。校長對外代表學(xué)校,對內(nèi)有如下權(quán)力: ㈠決策權(quán)。我校的 學(xué)風(fēng) 是:學(xué)、思、知、行 。 我校的 育人目標(biāo) 是: 培養(yǎng)時代的領(lǐng)跑者。 第三條 我校 的 辦學(xué) 理念 是: 為每個學(xué)生的終身發(fā)展奠基。 第二條 學(xué)校是一所全民事業(yè)性質(zhì)的全日制完全中學(xué), 有高中部、初中部、實驗學(xué)校三個校區(qū),為 “一校三區(qū),一體兩翼”的辦學(xué)模式 。 初中、高中學(xué)制各為 3年 。 我校的 管理宗旨 是:不腐不激。 第四條 我校的 校訓(xùn) 是: 今日何成。 第二章 管理 體制 第五條 學(xué)校隸屬于江陰市教育局,辦學(xué)經(jīng)費主要由財政撥款,上級政府部門依據(jù)干部管理權(quán)限任免或聘任校長。校長對學(xué)校工作進(jìn)行總體設(shè)計,統(tǒng)一指揮;根據(jù)精干高效的原則,校長有權(quán)組建學(xué)校行政組織機構(gòu);在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,校長對學(xué)校的重大問題有最后決定權(quán)。 ㈢對教職工有聘任權(quán)。按照上級總要求,根據(jù)工資總額,校長可確定結(jié)構(gòu)獎金分配形式,經(jīng)教職工大會審議通 過后實施。 第七條 校長履行下列職責(zé):堅持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,全面貫徹國家教育方針和《教育發(fā)展綱要》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,把握先進(jìn)文化的發(fā)展方向,弘揚學(xué)校辦學(xué)特色,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。 ㈢抓好德育工作和校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),著力體現(xiàn)德育工作的主體性、實效性、開放性、創(chuàng)新性,加強對教職工的法紀(jì)和職業(yè)道德教育。 ㈦加強對總務(wù)后勤管理,加強對學(xué)校財務(wù)和校產(chǎn)管理。 學(xué)校行政管理為 扁平 化 的管理模式,以校長 為管理一級,對學(xué)校工作全面負(fù)責(zé),各處、室主任為管理第二級, 各處、室 既 是教育教學(xué)工作實體,也是 職能部門 ,實施部門管理下的年級負(fù)責(zé)制 。今后幾年,校長在任期內(nèi)以學(xué)校 十一屆一次教代會 通過的“十一五”發(fā)展規(guī)劃和 2020 年遠(yuǎn)期目標(biāo)為依據(jù)分階段達(dá)到以下目標(biāo): ㈠辦學(xué)體制 1. 形成適應(yīng)社會主義經(jīng)濟體制、政治體制、科技體制改革,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的辦學(xué)體制。 ㈡師資隊伍 1. 建設(shè)一支敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、作風(fēng)優(yōu)良,勝任工作,積極開拓、敢于創(chuàng)新的現(xiàn)代化教師隊伍,奠定學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。 3. 教師不斷更新知識,掌握本學(xué)科先進(jìn)技術(shù)的動態(tài), 至少 懂 一門 外語, 熟練使用 電腦,能操作 新型教學(xué)設(shè)備,能運用先進(jìn)的教學(xué)理論開展教育科學(xué)的研究和實驗,人人都有論文、研究成果在省級以上的學(xué)術(shù)會議、雜志上發(fā)表、獲獎。 2. 按學(xué)??傮w設(shè)計, 改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境, 教學(xué)、實驗、辦公、活動及生活設(shè)施達(dá)到 五 星級高中的要求。全面貫徹教育方針,使學(xué)生既有良好的素質(zhì)、寬厚扎實的公共文化知識基礎(chǔ),又有鮮明的個性 特長。 2. 模范地執(zhí)行教學(xué)法律、法規(guī)、政策。 ① 集團督導(dǎo)制度 。 ③ 行政部門內(nèi)審制度 。 3. 大力加強精神文明建設(shè), 繼續(xù)完善以德育導(dǎo)師制、誠信教育、班級管理委員會、修身課為載體的思想道德品質(zhì)教育體系,提升 “青年教師三年達(dá)標(biāo)”、 “魅力教師”、“名師工程” 、“教師發(fā)展學(xué)?!钡墓芾砜冃?, 深入推進(jìn) 以 ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系為核心,以《教職工績效考核條例》、《全員聘任制》等制度條例為主要配套支撐的學(xué)校管理制度體系, 在改革探索中逐步提高、完善 跟 扁平化管 理 模式 相匹配的制度 , 齊心協(xié)力共同創(chuàng)建省級文明單位。每學(xué)期出 4 期 《領(lǐng)跑者》雜志 , 每年出一本學(xué)校文集 。 ㈢加強對學(xué)校干部的培養(yǎng)、考核、任免、獎懲和監(jiān)督。團委對校黨 委 和上級團委負(fù)責(zé),在工作上接受校長的指導(dǎo)和幫助。教職工聘用工作應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《 江蘇省江陰高級中學(xué)實行人員聘用制度暫行辦法 》具體實施。 第三章 教職工管理 第 十 六 條 學(xué)校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī) 規(guī)定的權(quán)利,履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。支持鼓勵教師參加 5 進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn),支持鼓勵教師從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。 第二 十條 學(xué)校根據(jù)實際崗位需要在上級規(guī)定的編制員額內(nèi)聘請臨時工作人員,酬金由學(xué)校自籌,聘期以一學(xué)年為限。 采用現(xiàn)代化教育手段,提高教學(xué)質(zhì)量。 ㈢加強基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,著力培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生。 教育教學(xué)檢查依照第二章第九條第五款“學(xué)校管理”中的三項制度進(jìn)行,確保制度的確立、實施和檢測之間不留管理空隙,使 全校教職工的工作有序、高效開展 。 第二十 八 條 班主任、任課老師不得利用寒、暑假、節(jié)假日整班補課。普及衛(wèi)生知識,建立體格檢查和傳染病預(yù)防制度。 ㈡對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和自力更生、艱苦奮斗的思想教育以及傳統(tǒng)美德教育和法制教育,進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。不斷健全學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。 第 三十四 條 學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利,履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù)。 第 三十八 條 建立健全學(xué)生管理的各項規(guī)章制度,認(rèn)真實施學(xué)校對學(xué)生的各項管理條例。 第 四十一 條 根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作及改革實踐的需要,制定并實施學(xué)校教育科學(xué)研究課題規(guī)劃、計劃。 第 四十四 條 抓好學(xué)校教育科學(xué)研究的普及和指導(dǎo)工作,定期組織教育科學(xué)研究的理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)報告、信息交流等活動,培訓(xùn)學(xué)校教育科研骨干。 第 四十八 條 學(xué)校經(jīng)費來源以市財 政 撥款為主,多渠道為輔。搞好經(jīng)費的預(yù)算、執(zhí)行和決算,堅持統(tǒng)籌計劃、保證重點、 兼顧一般、嚴(yán)格把關(guān)的原則,提高經(jīng)費使用效益。 健全學(xué)校內(nèi)審制度;金額較大的項目送上級部門監(jiān)審。如發(fā)現(xiàn)校舍屬于危房,應(yīng)立即采取措施并及時向上級主 管部門報告。 第五十五條 加強教學(xué)業(yè)務(wù)與圖書檔案的建設(shè):一是省頒教學(xué)計劃,各科教學(xué)大綱,各種版本的教材、教參應(yīng)整理齊全,方便教師查閱。各類試題試卷,各門成績統(tǒng)計,歷次試卷分析,年度體衛(wèi)資料,師生獎懲記載,校級活動以及歷年“三冊一表”,均應(yīng)系統(tǒng)歸卷,限期保存。 第五十八條 按規(guī)定要求,建立健全規(guī)范文書檔案、檔案要有 上級來文,自己形成的文件、文稿計劃、安排、總結(jié)、記錄、活動記載,有關(guān)校史資料,照片、錄音、錄像帶、受獎證件,逐年教職員工名單,學(xué)生入校及畢業(yè)名單,獎勵及處分材料,教工考勤檔案以及學(xué)校自我評估和基本設(shè)施檔案等。 第六十一條 本章程解釋權(quán)歸校長室,章程修訂須經(jīng)教代會代表討論同意,并報江陰市教育局批準(zhǔn)。 校長的主要職責(zé): 1.堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令,認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門的指示、決定,堅持依法治校,依法護(hù)校,充分尊重師生員工的法定權(quán)利,積極督促師生員工履行法定義務(wù),努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主,遵循教育規(guī)律與學(xué)生認(rèn)知特點組織教學(xué),大面積提高教育質(zhì)量。 6.主動接受學(xué)校黨組織對行政工作的監(jiān)督,定期向?qū)W校黨組織匯報工作,有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要征求學(xué)校黨組織的意見,積極配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展各項工作。定期向師生員工匯報、介紹學(xué)校工作,使學(xué)校在管理中,議政充分民主,行政雷厲風(fēng)行,監(jiān)政及時到位。 2. 研究安排黨委工作討論、決定學(xué)校中的重大事情。 5. 抓好黨委一班人的學(xué)習(xí),加強廉政建設(shè),堅持民主集中制, 營造團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng) ,發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)全體師生完成學(xué)校各項任務(wù)。 9. 經(jīng) 常 與黨委 委 員及 其它 校領(lǐng)導(dǎo) 交流情況,支持他們的工作。 2.積極創(chuàng)造條件,通過多種途徑和方法讓會員參與學(xué)校管理,保障會員當(dāng)家作主的民主權(quán)利。 4.領(lǐng)導(dǎo)和組織全體會員積極開展校園文化建設(shè)活動和師德師風(fēng)建設(shè)活動,率領(lǐng)全體會員展現(xiàn)當(dāng)代教師應(yīng)有的精神風(fēng)貌。帶領(lǐng)工委班子積極開展工作,明確分工,互助配合,定期召集并主持工委會,負(fù)責(zé)貫徹工委會的決議。 負(fù)責(zé)制定黨員培訓(xùn)計劃 。 4. 負(fù)責(zé)學(xué)校行政公文的登記、傳閱、存檔等工作;按照上級部門的要求做好各類統(tǒng)計報表工作。 6. 協(xié)助學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)抓好教職工隊伍 的政治學(xué)習(xí)和思想工作。 五、教學(xué)處主任工作職責(zé) 在校長室領(lǐng)導(dǎo)下 , 全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作 ,對分管校長負(fù)責(zé) 。 3. 經(jīng)常深入班級聽課。 5. 做好教師業(yè)務(wù)考核工作,建立、健全教師教學(xué)常規(guī)檢查,考核、獎懲制度和業(yè)務(wù)檔案,注意培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干和新教師。 9. 負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,外出聽課,上觀摩課和外單位來校聽課、實習(xí)、專題學(xué)術(shù)講座等安排和落實工作。 1. 制定切實可行的學(xué)校德育工作計劃,總結(jié)并推廣學(xué)校德育工作 的經(jīng)驗。 3. 定期召開班主任會議,布置、指導(dǎo)、督促年級組長、班主任履行其職責(zé),做好年級組長、班主任及班級工作的考核工作,做好優(yōu)秀班主任(年級組長)、先進(jìn)班集體的評選工作。 7. 指導(dǎo)學(xué)生會獨立開展工作,提高學(xué)生的自治自理能力,加強對住校學(xué)生的管理,做好優(yōu)秀學(xué)生的評選、獎學(xué)金審批、特困生的經(jīng)費減免及 重大 違紀(jì)學(xué)生的處理等工作。 10. 認(rèn)真 及時做好本部門檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。 2.立足于教育教學(xué)研究與實踐,發(fā)動全校師生建立學(xué)校三級課題管理網(wǎng)絡(luò)機制,以國家級、省、無錫市級課題及學(xué)校課程改革、德育工作、重點項目等重大課題,作為一級課題,由校長室與教科室直接領(lǐng)導(dǎo)與管理;以江陰市級課題及學(xué)校教育教學(xué)與管理實踐研究課題,作為二級課題,由教科室密切配合參與;以校級 課題及教職員工教育教學(xué)與管理實踐研究課題,作為三級課題,由年級部、教研組、教師個人或小組、教科室等共同參與,組成各層面課題與各組室相關(guān)聯(lián)系運行的管理網(wǎng)絡(luò)機制。選編學(xué)校教科研論文集,檢查各項課題的進(jìn)展與階段成果,定期組織進(jìn)行全校性的教師教科研成果交流,做好教科研成果的評獎工作。 9.協(xié)助校長,加強與高校、教育科研部門和 其它 機構(gòu)的聯(lián)系。 3.組織制定學(xué)校后勤管理的各項規(guī)章制度,制定后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)對所 屬后勤 12 人員的績效考核和年度考核。 6.堅持公平、公正、公開原則,組織學(xué)?;?、設(shè)備采購、維修等工程項目的立項、招標(biāo)、驗收和監(jiān)管等工作,負(fù)責(zé)實施學(xué)?;窘ㄔO(shè)、審核基建、維修等項目的預(yù)決算。 10.負(fù)責(zé)組織實施對校園的綠化、凈化和美化工作,盡可能的為師生創(chuàng)造溫馨、舒適、有文化氛圍的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 九、 安監(jiān)辦主任 工作 職責(zé) 在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,努力為師生營造平安、和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校 可持續(xù)發(fā)展,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 2. 在分管校長的具體領(lǐng)導(dǎo)之下,協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查各職能部門的
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