【正文】 應(yīng)可以制取漂白液（ 2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+H 2O），漂白液的有效成分是 NaClO，若制取 NaClO149克，按上述信息，理論上需要電解食鹽多少克？ 20202020學(xué)年湖南省某市中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試 卷 參考答案與試題解析 一、選擇題：以下各題，只有一個符合要求的答案．將符合要求的答案選出，并填入指定的括號中．（每小題 2分，本題共 40分） 1．倫敦零碳館案例采用可再生能源，實現(xiàn)二氧化碳零排放．館內(nèi)設(shè)有不同風(fēng)格的零碳樣板房．下列有關(guān)說法合理的是（ ） A．在自然界中，二氧化碳?xì)怏w有利于植物光合作用，所以排放量不應(yīng)該控制 B．二氧化碳不屬于有毒氣體 C．目前，二氧化碳在空氣中的含量已經(jīng)超過了氧氣的含量 D．在加壓和降溫條件下，二氧化碳先轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w，進(jìn)而凝固為藍(lán)色雪狀固體，叫做 “ 干冰 ” 【考點】 二氧化碳 對環(huán)境的影響；空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；二氧化碳的物理性質(zhì)． 【專題】 性質(zhì)決定用途；化學(xué)知識生活化；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途． 【分析】 A．根據(jù)大氣中二氧化碳增加會造成溫室效應(yīng)進(jìn)行分析； B．根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析； C．根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析； D．根據(jù)二氧化碳的三態(tài)變化的特點分析． 【解答】 解： A．在自然界中，二氧化碳?xì)怏w有利于植物光合作用，但排放過量會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，故說法錯誤； B．二氧化碳雖然不能供給呼吸，但是無毒，故選項說法正確； C．空氣的成分按體積計算，大約是： 氮氣占 78%、氧氣占 21%、二氧化碳占 %，是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最少的氣體，故說法錯誤； D．在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體，溫度進(jìn)一步降低，液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀白色固體干冰，可以進(jìn)行人工降雨，也可以做制冷劑，故說法錯誤． 故選 B． 【點評】 本考點考查了二氧化碳的用途以及三態(tài)變化，二氧化碳與人類生活密切相關(guān)，在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán)．也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念． 2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A．純銅 B．液態(tài)空氣 C．汗水 D．碘酒 【考點】 純凈物和混合物的判別． 【專題】 化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類． 【分析】 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素． 【解答】 解： A、純銅屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確； B、液態(tài)空氣也有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤； C、汗水中有無機(jī)鹽、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤； D、碘酒中有碘、酒精等，屬于混合物，故 選項錯誤； 故選 A 【點評】 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中． 3．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，能用該示意圖表示的粒子是（ ） A． Na﹣ B． S3﹣ C． Cl+ D． K + 【考點】 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖． 【專題】 微觀粒子模擬圖型；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行 分析判斷． 【解答】 解： A、鈉原子的質(zhì)子數(shù) =11，最外層電子數(shù)為 1，故易失去最外層電子數(shù)的 1個電子而形成帶一個單位正電荷的鈉離子，故選項錯誤． B、硫得質(zhì)子數(shù) =16，最外層電子數(shù)為 6，故易得到 2個電子而形成帶兩個單位負(fù)電荷的硫離子，故選項不正確． C、氯的質(zhì)子數(shù) =17，最外層電子數(shù)為 7，故易得到 1個電子而形成帶一個單位負(fù)電荷的氯離子，故選項錯誤． D、鉀的質(zhì)子數(shù) =19，最外層電子數(shù)為 1，故易失去最外層電子數(shù)的 1個電子而形成帶一個單位正電荷的鉀離子，故選項正確． 故選： D． 【點評】 本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示 意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵． 4．關(guān)于一氧化碳和氫氣的比較，下列說法正確的是（ ） A．都是助燃?xì)怏w B．在任何情況下，都是無色無味的氣體 C．都不是清潔的能源 D．在一定條件下，一氧化碳?xì)怏w的密度比氫氣的密度大 【考點】 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的物理性質(zhì)；氫氣的物理性質(zhì)；氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗． 【專題】 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途． 【分析】 一氧化碳和氫氣都具有可燃性； 在低溫高壓條件下，氣體能夠變成液體或固體 ； 氫氣燃燒生成水，是一種清潔能源，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，是一種比較清潔的能源； 在一定條件下，一氧化碳?xì)怏w的密度比氫氣的密度大． 【解答】 解： A、一氧化碳和氫氣都不能助燃，該選項說法不正確； B、在低溫高壓條件下，一氧化碳和氫氣能夠變成液體或固體，該選項說法不正確； C、氫氣燃燒生成水，是一種清潔能源，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，是一種比較清潔的能源，該選項說法不正確； D、在一定條件下，一氧化碳?xì)怏w的密度比氫氣的密度大，該選項說法正確． 故選： D． 【點評】 氫氣和一氧化碳都能夠燃燒，燃燒時放出大量的熱 ，都可以用作燃料． 5．下列說法不正確的是（ ） A．天然氣是一種優(yōu)良的燃料 B．可燃冰燃燒后能產(chǎn)生 “ 溫室 ” 氣體 C．氧氣是不溶于水的氣體 D．金剛石和石墨都能燃燒 【考點】 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響；氧氣的物理性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)． 【專題】 化學(xué)與能源；氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途． 【分析】 A、根據(jù)天然氣是一種優(yōu)良的燃料解答； B、根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳解答； C、根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)解答； D、根據(jù)金剛石和石墨屬于碳單質(zhì)，具有可燃性解答． 【解答】 解： A、甲 烷燃燒生成二氧化碳和水，放熱量高，是一種優(yōu)良的燃料，故正確； B、甲烷燃燒生成二氧化碳，二氧化碳引起溫室效應(yīng)，故正確； C、氧氣是不易溶于水的氣體，不是不溶于水，故錯誤； D、金剛石和石墨屬于碳單質(zhì)，具有可燃性，故正確． 答案： C 【點評】 本題考查天然氣、氧氣、可燃冰等有關(guān)知識，題目難度不大，注意引起溫室效應(yīng)的氣體的二氧化碳． 6．下列儀器中，不能用于加熱的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 用于加熱的儀器． 【專題】 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作． 【分析】 可用于直接加熱的儀器有： 試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝；可墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有：燒杯、燒瓶等． 【解答】 解： A、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱，故不符合題意； B、量筒不可用于加熱，故符合題意； C、試管可以用于直接加熱，故不符合題意； D、蒸發(fā)皿是可以用于直接加熱的，故不符合題意． 故選 B 【點評】 對于能夠加熱的儀器、不能加熱的儀器，是中考考查的重點知識，此類題目只要同學(xué)們在平時的實驗中、學(xué)習(xí)中多加留心就可做好． 7．下列說法正確的是（ ） A．含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水 B．軟水可作鍋爐用水 C．軟水中一定不含可溶性鈣、鎂化合物 D．硬水不能轉(zhuǎn)化為軟水 【考點】 硬水與軟水． 【專題】 化學(xué)知識生活化；空氣與水． 【分析】 A、根據(jù)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水進(jìn)行解答； B、根據(jù)軟水含有較少或不含有可溶性鈣、鎂化合物進(jìn)行解答； C、根據(jù)含有較少或不含有可溶性鈣、鎂化合物的水是軟水進(jìn)行解答； D、根據(jù)硬水軟化的方法進(jìn)行解答． 【解答】 解： A、含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水，故 A錯誤； B、軟水含有較少或不含有可溶性鈣、鎂化合物，所以軟水可用作鍋爐用水，故 B正確； C、含有較少或不含有可溶性鈣、鎂化合物的水是軟水，故 C錯 誤； D、生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，還可以使用蒸餾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水． 故 D錯誤． 故選： B． 【點評】 本題難度不大，掌握硬水和軟水的含義、硬水軟化的方法是正確解答本題的關(guān)鍵． 8．下列說法正確的是（ ） A．受熱分子運動速度加快，間隔不變 B．實驗室不采用石灰石和稀硫酸迅速制備大量的二氧化碳 C．在置換反應(yīng)中各種元素的化合價都發(fā)生變化 D．銅跟氧氣在加熱時反應(yīng)生成紅色的氧化銅 【考點】 分子的定義與分子的特性；二氧化碳的實驗室制法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用． 【專題】 物質(zhì) 的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化；金屬與金屬材料；常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化． 【分析】 A、根據(jù)分子受熱，運動速度加快，分子之間間隔變大考慮； B、根據(jù)石灰石與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣，微溶于水覆蓋在石灰石的表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)行； C、根據(jù)置換反應(yīng)的特點考慮； D、根據(jù)氧化銅是黑色固體考慮． 【解答】 解： A、分子受熱，獲得能量，運動速度加快，分子之間間隔變大，故 A錯； B、石灰石與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣，微溶于水覆蓋在石灰石的表面阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，所以實驗室不采用石灰石和稀硫酸迅 速制備大量的二氧化碳，故 B正確； C、置換反應(yīng)中一定有化合價的改變，但各種元素的化合價不一定都發(fā)生改變，例如鋅與硫酸反應(yīng)中的硫元素和氧元素化合價不變，故 C錯； D、氧化銅是黑色固體不是紅色，故 D錯． 故選 B． 【點評】 解答本題關(guān)鍵是要知道分子的特點，實驗室制取二氧化碳的注意事項，置換反應(yīng)的特點． 9．下列說法錯誤的是（ ） A．天然氣、石油、水煤氣屬于化石燃料 B．化石燃料燃燒為人類提供能量，同時也帶來對環(huán)境的污染 C．石油的分餾屬于物理變化 D．煤的干餾屬于化學(xué)變化 【考點】 化石燃料及其綜合利用；化 學(xué)變化和物理變化的判別． 【專題】 化學(xué)與能源；物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】 A、天然氣、煤、石油屬于化石燃料．在我國能源領(lǐng)域占有重要的地位； B、考慮化石燃料，燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，污染大氣； C、有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化； D、有新物質(zhì)生成