蘇教版必修三祖國(guó)土專題檢測(cè)-wenkub
2022-11-27 15:15:06 本頁(yè)面
【正文】 C．這真是一種好的運(yùn)動(dòng)、好的鍛煉，登山遠(yuǎn)望真令人 賞心悅目 ，好像胸中能裝得下山川湖泊。 果然 不久，紅光滿面的太陽(yáng)出來(lái)了，它愉快地抱吻著每一個(gè)樹(shù)梢，發(fā)出金色的笑。)薄 繾綣 (quǎn) 馨 (qīn)香 窒 (zh236。n)跚 砂礫 (I236。) 齏 (jī)粉 B．緋 (fěi)紅 婀娜 (nu6) 澎湃 (p224。)息 D．婆娑 (suō) 干癟 (biē) 駁 (b6)船 纖 (q1224。 C．最先它不過(guò)是雪山冰巖下面滴瀝的小 泉， 逐步 才變成蒼苔滑石問(wèn)的細(xì)流，然后是深谷里跳躍著喜悅的白色浪花的溪澗。 D．我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼的黃土高原，有草樹(shù)蒙密的西雙版納，有 一望無(wú)際 的華北平原，有一瀉千里的黃河 ?? 5．下列各組句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用都正確的一項(xiàng)是 ( ) A． “ 我們永遠(yuǎn)也到不了任何地方去， ” 他在烏蘇拉面前嘆息說(shuō)： “ 我們將一輩子爛在這里，享受不到科學(xué)的好處了。四、語(yǔ)法與文學(xué)。 B．在經(jīng)貿(mào)方面，不管浙江和國(guó)外的經(jīng)貿(mào)關(guān)系將因浙江民營(yíng)企業(yè)的積極參與而變得更加 密切，但同時(shí)也應(yīng)看到兩者之間的貿(mào)易摩擦和糾紛逐漸增多。自幼愛(ài)好古典詩(shī)詞和美術(shù)。 (16 分 ) (一 ) 要更好地理解肖邦音樂(lè)同波蘭風(fēng)光的聯(lián)系，可以說(shuō)任何地方也無(wú)法同這樸素的馬佐夫舍的村莊 —— 熱那佐瓦沃拉相比了。但它蘊(yùn)藏著許多細(xì)微的色調(diào)變化，只有久居這一帶的人才會(huì)跟這里的景致結(jié)下不解之緣，才能看到這些形、聲和色彩的微妙差別，并且給予應(yīng)有的評(píng)價(jià)。誰(shuí)若 真想探究肖邦音樂(lè)的精神，理解肖 邦音樂(lè)跟波蘭有著何等密切的聯(lián)系，誰(shuí)就應(yīng)悉心體會(huì)歐根 絢麗的大都會(huì)風(fēng)光，頻繁的旅行，豐富的經(jīng)歷，給他提供了另一種創(chuàng)作靈感。由于他半世坎坷，命運(yùn)多舛，也由于關(guān)山阻隔，有國(guó)難投，這一組瑪祖卡曲似乎是被萬(wàn)種離情、一懷愁緒所濾過(guò)而凈化了，跟鄉(xiāng)村的質(zhì)樸相距甚遠(yuǎn)， 但它們無(wú)疑是出自故里，跟這片土地有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我暗自吃驚，害怕在荒無(wú)人煙的叢林間碰上了剪徑。 是的，我聽(tīng)不到自己的腳步已有多年了，多年來(lái)在繁華的城市里可以聽(tīng)到各種各樣奇妙妙聲響：有慷慨陳詞，有嘁嘁私語(yǔ)，有無(wú)病的呻吟，也有無(wú)聲的哭泣；有舞廳里重低音的轟鳴，也有警車呼嘯著穿城而過(guò) ?? 喧囂，轟鳴，什么聲音都有，誰(shuí)還能聽(tīng)到自己的腳步聲 ? 要想聽(tīng)到自己的腳步聲，好像必須是在寂寞的時(shí)候，在孤苦的時(shí)候，在泥濘中跋涉或是穿過(guò)荒郊與空林的時(shí)候，這時(shí)候你才能清晰地聽(tīng)到自己的腳步聲：那么沉重，那么遲疑，那么拖沓而又疲憊；躑躅不前時(shí)你空有嘆息，無(wú)故狂奔后又 不停地喘息。很難聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲了，只聽(tīng)得耳邊呼呼風(fēng)響，眼前車輪滾滾，你不知道是在何處，忘記了是從哪里來(lái)，又到哪里去。我從鄉(xiāng)間走來(lái)，邁過(guò)泥濘的沼澤，走過(guò)碧野千里，那腳步還是存在著，還是和我緊緊相隨，有這一點(diǎn)也就聊以自慰。我向湖中一看，突然看見(jiàn)有一條金色的光帶鋪 在平靜的湖水上，從日邊一直鋪到我面前，鋪到我腳下的巖石邊，像一條寬闊的金光大道，只要我一抬腳，就可以沿著這條金光大道一直走到日邊，走到天的盡頭，看起來(lái)路途也不遙遠(yuǎn)，走起來(lái)也十分方便。 海外版》 2020 年第 2期，略有刪節(jié) ) 15．本文開(kāi)頭寫(xiě) “ 我走過(guò)湖畔山林間的小路，突然間聽(tīng)到自己的身后有腳步聲 ”和 “ 山林 中和小路上只有我；林鳥(niǎo)尚未歸巢，松濤也因無(wú)風(fēng)而暫時(shí)息怒 ??” ，結(jié)合全文來(lái)看，這樣寫(xiě)有什么作用 ?(8 分 ) 答： 16．文章第四段畫(huà)線處，作者闡述了 “ 聽(tīng)到自己的
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