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數(shù)學(xué)試題練習(xí)教案北師大版小學(xué)信息技術(shù)教案第二冊-wenkub

2022-11-27 08:47:00 本頁面
 

【正文】 :“畫小雞 ” 畫雞身 (課件 、范圖演示) 畫雞頭 畫雞眼 講解并演示作畫步驟 : 畫雞腳 畫雞嘴 涂顏色 圖 2 :(講解并演示) 講解:選擇 文件 菜單下的 保存 命令 , 將所繪制的圖畫保存 磁盤上。 (12)矩形 :可以畫空心方框或空心矩形。 (8)噴槍 :該工具與前兩種工具的功能類似 ,它們留下的痕跡的不 同是由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的,速度越們慢 ,斑點(diǎn)越密。 (3)橡皮:可以擦除圖面中不想要的部分。 (6)滾動(dòng)條 :上、下、左、右移動(dòng)繪圖區(qū)域。 (2)菜單欄 :有六個(gè)下拉式菜單。 “開始 ”按鈕,打開 “開始 ”菜單; “開始 ”菜單下的 “程序 ”選項(xiàng),打開 “程序 ” 菜單。 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 談話: “畫圖 ”軟件是 windows98 操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件 ,利用它可以繪制簡筆畫、水彩畫、插圖或賀年片等。 4. 通過運(yùn)用畫筆軟件繪制小雞 ,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法 ,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)電腦的興趣。你想知道怎么操作嗎? 二、新授 學(xué)生閱讀課本 教師講解、示范 “打印預(yù)覽 ”步驟 步驟 1 打開 “餐桌 ”文件 步驟 2 單擊菜單條中的 “文件 ”選項(xiàng) 步驟 3 單擊 “文件 ”菜單中的 “打印預(yù)覽 ” 步驟 4 單擊 “關(guān)閉 ”按鈕 教師示范頁面設(shè)置 步驟 1 單擊菜單條中的 “文件 ”選項(xiàng) 步驟 2 單擊 “文件 ”中的 “頁面設(shè)置 ”選項(xiàng) 步驟 3 在紙張 的 “大小 ”正文框中選擇紙型 步驟 4 在方向中單擊 “橫向 ”選項(xiàng) 步驟 5 在 “邊距 ”的上下左右各正文框中分別輸入 “40” 步驟 6 單擊 “確定 ”按鈕 教師講解、示范打印機(jī)設(shè)置 步驟 1 單擊菜單中的 “文件 ”選項(xiàng) 步驟 2 在 “文件 ”中選擇 “打印 ”命令 步驟 3 在 “打印機(jī)名稱 ”正文框中可以選擇自己使用的打印機(jī)類型 步驟 4 在 “打印范圍 ”中選擇全部打印還是打印其中幾頁 步驟 5 在 “份數(shù) ”中選擇打印份數(shù) 步驟 6 單擊 “確定 ” 學(xué)生練習(xí) 三、鞏固新知識 打印出自己滿意的圖畫 五、小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何打印圖畫的方法,以后同學(xué)們可以選擇自己喜歡的圖畫,打印出來和同學(xué)們分亨。 打印圖畫 教學(xué)目的和要求: 學(xué)會(huì)打印預(yù)覽圖片、頁面設(shè)置方法及其打印機(jī)設(shè)置的方法、步驟。這種學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、社會(huì)性 、情景性、協(xié)作性。在這一過程中,學(xué)生是知識意義的主動(dòng)建構(gòu)者,教師是教學(xué)過程中的組織者、指導(dǎo)者、意義建構(gòu)的幫助者。這樣既發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,又能準(zhǔn)確的完成教學(xué)任務(wù)。 [教學(xué)后記 ] 前景色和背景色的置換是本課操作的基礎(chǔ),必須掌握,因此教師要作一定強(qiáng)調(diào),而其它操作,教師只是點(diǎn)到為止。 三、評價(jià)作品,總結(jié)延伸。 ( 2)出示第二幅作品,師:再看看這個(gè)效果怎么樣?(這種顏色看起很淡雅,讓我們覺得自然。師:好,大家停一下,我們先來看看這位同學(xué)的設(shè)計(jì)。 師:看。 點(diǎn)評。 師:剛才,我們用涂色工具給房子打扮了一下,大家現(xiàn)在都已經(jīng)是一個(gè)小小美容師了!其實(shí),工具箱中,除了這個(gè)武器外,還有另外三種特別的、有趣的武器,你們想不想知道?(出示三種工具) 介紹 噴槍 工具。那怎么解決這個(gè)問題呢? 請一位同學(xué)向大家介紹解決的方法。 師:現(xiàn)在有一位同學(xué)遇到了問題。 1點(diǎn)評。我發(fā)現(xiàn),大家用了不同的顏色來添畫,誰愿意來介紹一下你是怎樣選顏色的呢? 師介紹顏料盒和前景色。師:大家看看,這是什么?請你仔細(xì)觀察一下,有沒有缺少什么?(門、窗) 師:我們來添畫上去,好嗎?先添什么呢?我們統(tǒng)一一下先來添門,好不好? 師示范,添一扇彩色的門。其實(shí),我們就生活在這樣一個(gè)絢麗多彩的彩色世界中。北師大版小學(xué)信息技術(shù)教案第二冊 編輯顏色 教學(xué)目的與要求 (l)學(xué)會(huì)置換前景色、背景色, (2)掌握對圖形進(jìn)行彩色處理的方法, 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 掌握對封閉圖形進(jìn)行涂色的方法, 教學(xué)過程 一、 激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題 : 出示黑白和彩色兩幅相同的作品。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)第十三課 彩色世界。 師:你們想不想也來畫一畫呢?好,現(xiàn)在請你打開桌面上的 試一試 ,然后選擇你最喜歡的顏色來添畫。 師:那么,背景色能不能改變呢? 生演示并 介紹。 (二)自主學(xué)習(xí),練習(xí)涂色。你們看,它在涂煙的顏色的時(shí)候,把顏色涂到外面去了,天空被污染了,這是什么原因呢?你是怎樣做的呢?(學(xué)生操作)看來你的操作方法是正確的,那么,問題究竟在哪里呢? 學(xué)生回答。 師:好,請大家繼續(xù)練習(xí)。 介紹 刷子 工具。 (四)賞練結(jié)合,綜合創(chuàng)作 。你們見過這座房子嗎?(出示學(xué)校教學(xué)樓) 師:現(xiàn)在,要為我們的圖書館來設(shè)計(jì)打扮一下,在你心中,我們學(xué)校的圖書館可以設(shè)計(jì)成什么樣?怎么來打扮?用哪些顏色來打扮是最適合、最美的?請大相互交流。(色彩如何,換一種顏色會(huì)是什么效果?)我們再來看下一位同學(xué)的作品???,這兒還運(yùn)用了刷子、噴槍等工具畫上了太陽、云,使畫面顯得豐富了。 師:好,我看大家都設(shè)計(jì)得差不多了,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們暫時(shí)停一下,好嗎? 自評。 學(xué)習(xí)問題必須在真實(shí)的情景中展開,必須是一項(xiàng)真實(shí)的任務(wù) 。 建構(gòu)主義教學(xué)模式認(rèn)為 以學(xué)生為中心,在整個(gè)教學(xué)過程中,教師起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用,利用情境、協(xié)作、會(huì)話等學(xué)習(xí)環(huán)境充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和首創(chuàng)性精神,最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)對當(dāng)前所學(xué)的知識的建構(gòu)的目的 。 教師在操作中,對所學(xué)知識作了一定的補(bǔ)充和延伸,以滿足學(xué)生們的需求。建構(gòu)主義提倡一種更加開放的學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 掌握頁面設(shè)置、打印 機(jī)設(shè)置的方法、步驟。 〔教學(xué)后記〕 認(rèn)識電腦中的畫圖程序 教學(xué)目的和要求 1. 使學(xué)生知道 Windows98 系統(tǒng)中自帶一個(gè)畫圖軟件。 教學(xué)重點(diǎn): 繪圖軟件的操 作與應(yīng)用。也可以繪制比較復(fù)雜的藝術(shù)圖案;既可以在空白的畫稿上作畫,也可以修改其他已有的畫稿。 “程序 ”菜單中的附件選項(xiàng),打開 “附件 ”菜單。 (3)工具箱 :有許多繪圖工具 ,繪畫時(shí)任選一項(xiàng)工具。 (7)繪圖區(qū) :在該區(qū)作圖、繪畫。 (4)涂色工具 :用前景色對封閉區(qū)填充。 (9)文字 :利用文字工具可以在圖畫上寫字。 (13)多邊形 :可以畫一些多邊形圖形。 退出畫圖程序: ; “文件 ”選項(xiàng)中的退出命令; 屏幕彈出對話框如圖 3 所示 。 教學(xué)重點(diǎn): 使用橡皮和填充工具。 二、新課教學(xué) 啟動(dòng) “畫筆 ”。當(dāng)線條寬度越大,橡皮擦除面積會(huì)越大。 ( 2)教師示范。 在講清楚封閉圖形的涂色后,可以讓學(xué)生打開課文例圖,自己嘗試對色塊的更改(換衣服)。本課時(shí)講這一內(nèi)容為學(xué)生以后操作標(biāo)準(zhǔn)菜單的工具欄服務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn) :曲線畫圖工具的使用方法。我們可以單擊 工具。放開左鍵,這一點(diǎn)就是直線的終點(diǎn)。由于用 畫出來的是用意曲線,再加上拖動(dòng)時(shí)又不易控制曲線的形狀,因此,畫圖時(shí)較少使用它。 ( 1) 在選用直線工具和曲線工具時(shí),工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)了如上圖所示的幾條粗細(xì)不同的線條,供我們選擇。 讓學(xué)生能運(yùn)用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。 同學(xué)想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎? 今天,老師就和大家一起學(xué)習(xí) “畫規(guī)則圖形 ” (投影出示課題) 三、 教學(xué)新課 教學(xué) “矩形 ” 畫圖工具 ( 1)教學(xué)畫長方形 ① 選擇矩形工具單擊; ② 將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)合適的位置,先按下左鍵,再沿對角線拖動(dòng)鼠標(biāo),屏幕上出現(xiàn)一個(gè)矩形; ③ 當(dāng)矩形大小合適時(shí),松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出正方形。 讓學(xué)生能運(yùn)用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。 同學(xué)想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎? 今天,老師就和大家一起學(xué)習(xí) “畫規(guī)則圖形 ” (投影出示課題) 三、 教學(xué)新課 教學(xué) “橢圓 ” 畫圖工具 ( 1)教學(xué)畫橢圓 引導(dǎo):畫橢圓和畫
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