【總結(jié)】家教與競(jìng)爭(zhēng)力家教與競(jìng)爭(zhēng)力主講:郭建華家教與競(jìng)爭(zhēng)力目錄第一部分:家庭教育的重要性第二部分:家教不成功的剖析第三部分:實(shí)用的家教方法家教與競(jìng)爭(zhēng)力第一部分:家教的重要性社會(huì)教育學(xué)校教育家庭教育單位教育家教與競(jìng)爭(zhēng)力家庭教育比例圖大學(xué)(20%)中學(xué)
2025-01-25 20:15
【總結(jié)】企業(yè)資源配置力與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力摘要:針對(duì)當(dāng)前企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究中存在的問題,從資源配置的角度剖析了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的深層內(nèi)涵和構(gòu)成。認(rèn)為,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心內(nèi)涵是企業(yè)資源配置力;企業(yè)資源配置力是企業(yè)資源定位力與資源整合力的合力。企業(yè)資源定位力決定著企業(yè)資源配置力的正負(fù)性質(zhì),而企業(yè)資源整合力別更多地決定著企業(yè)資源配置力的強(qiáng)度;在構(gòu)成企業(yè)資源整合力的兩個(gè)方面中,企業(yè)對(duì)資源的制度—文化整合力是企業(yè)資源配置
2025-05-16 01:04
【總結(jié)】運(yùn)作與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力OperationsandCompetitiveAdvantage邱燦華同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院Qiucanhua,TongjiUniversity你認(rèn)為OM是做什么的?CoreMKTFINOMOBQiucanhua,TongjiUniversity運(yùn)作管理的發(fā)展史?組織生產(chǎn)的方式隨
2025-05-12 13:13
【總結(jié)】第2章運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院2引例:戴爾公司的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略?直銷模式?把PC直接銷售給顧客?拉式運(yùn)作?借助信息技術(shù),根據(jù)顧客需求定制PC?與供應(yīng)商密切集成,縮短生產(chǎn)周期?高性價(jià)比?競(jìng)爭(zhēng)要素:交付速度,柔性,質(zhì)量與價(jià)格浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院5本章內(nèi)容運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的含義
2025-05-02 05:41
【總結(jié)】大家一起分享與體驗(yàn)?競(jìng)爭(zhēng)與超競(jìng)爭(zhēng)?品牌基因滿足論?十字定位及運(yùn)用?魔力的80/20法則?找尋一個(gè)適合你的廣告代理商?變革論調(diào):找到了競(jìng)爭(zhēng)與超競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)相當(dāng)時(shí)髦的概念?把這個(gè)概念演繹的最為精彩的是達(dá)爾文?在達(dá)爾文的世界,其實(shí)也是我們的世界中,物種的種類、
2025-03-09 15:25
2025-06-22 13:20
【總結(jié)】文化力提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力20世紀(jì)80年代以來,全球企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)是:企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、對(duì)企業(yè)興衰成敗所起的作用越來越大、越來越重要、越來越顯著、越來越突出。對(duì)企業(yè)文化我常說三句話:企業(yè)文化建設(shè)是提升企業(yè)整體素質(zhì)的系統(tǒng)工程;企業(yè)文化力是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)長(zhǎng)壽、基業(yè)常青之道?! ?建設(shè)什么樣的企業(yè)文化?怎樣建設(shè)企業(yè)需要的企業(yè)文
2025-06-28 19:25
【總結(jié)】CCPT中國(guó)醫(yī)藥企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究參與單位:中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究中心中國(guó)中藥協(xié)會(huì)中國(guó)化學(xué)制藥工業(yè)協(xié)會(huì)
2024-12-31 23:33
【總結(jié)】塑造智識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1塑造智識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力I.美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)活1)自由化全球化策略2)製造業(yè)的復(fù)活3)邁向智識(shí)經(jīng)濟(jì),建立高速資訊網(wǎng)路的基礎(chǔ)建設(shè)II.塑造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1)百分之百顧客滿意之經(jīng)營(yíng)2)重塑尊重人的企業(yè)文化3)創(chuàng)造新產(chǎn)品新市場(chǎng)
2025-01-19 17:14
【總結(jié)】謝謝!
2025-01-20 03:47
【總結(jié)】回憶上次課印象深刻的內(nèi)容可以用自己的理解方式回答????知道現(xiàn)在比較崇尚的企業(yè)文化是哪種類型嗎?一、企業(yè)文化的概念企業(yè)成員在長(zhǎng)期共同的工作或集體活動(dòng)過程中因?yàn)橄嗷ビ绊?、相互適應(yīng)、相互調(diào)整;或由企業(yè)的創(chuàng)辦者、領(lǐng)導(dǎo)者有意識(shí)地倡導(dǎo)和培育,從而使不同成員的認(rèn)知和行為產(chǎn)生某些方面某種程度的趨
2025-02-23 15:03
【總結(jié)】新加坡專業(yè)教育培訓(xùn)中心山西省國(guó)資委淡馬錫國(guó)有資產(chǎn)管控模式專項(xiàng)培訓(xùn)班培訓(xùn)課程如何打造國(guó)有企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力劉叔銘二O一四年七月-八月企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與核心競(jìng)爭(zhēng)力打造獨(dú)立學(xué)者劉叔銘新加坡綱要?現(xiàn)代企業(yè)思維框架?愿景與持續(xù)的成長(zhǎng)?競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?核心競(jìng)爭(zhēng)力的要素
2025-01-20 14:34
【總結(jié)】¨主講劉燁快樂文化快樂文化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力v暢銷書《快樂工作》作者v快樂文化發(fā)起人v著名職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)專家v著名心理素質(zhì)研究專家主講主講::劉燁劉燁老師老師快樂在哪里·····
2025-02-26 09:17
【總結(jié)】第二章電子商務(wù)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析主要內(nèi)容n導(dǎo)入案例第一節(jié)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的概念第二節(jié)電子商務(wù)企業(yè)的戰(zhàn)略分析電子商務(wù)之父——杰夫-貝佐斯n亞馬遜的創(chuàng)始人n他棕發(fā)、禿頭,開股東會(huì)不打領(lǐng)帶,在辦公室很少穿鞋子。JeffBezosn31歲舍棄華爾街風(fēng)險(xiǎn)基金公司裁的高位。n1999年10月被《時(shí)代》周刊選
2025-01-12 23:39
【總結(jié)】企業(yè)文化與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力主講人:溫舟1主講人簡(jiǎn)介溫舟一、主研專業(yè):企業(yè)文化與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力二、任職經(jīng)歷:曾任職于團(tuán)市委、新華社、多家文化傳播公司和企業(yè)管理顧問公司、上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究所等政府、新聞、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)。三、現(xiàn)任職:中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院1、總裁EMBA高級(jí)研修班班主任;2、在職經(jīng)理MBA高級(jí)研
2025-02-23 14:56