【總結(jié)】功率兩種耕地方式有何不同?問題1:質(zhì)量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進(jìn)程中,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?問題2:質(zhì)量為2kg的物體靜止光滑水平面上,在F=4N的水平拉力作用前進(jìn),F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?※哪個過程做功較快?1、定義:功
2025-11-09 17:26
【總結(jié)】知識與技能:,建立功率概念,得出計(jì)算公式。,學(xué)會P=FV的使用并進(jìn)行簡單的計(jì)算過程與方法:通過建立功率概念的過程,學(xué)習(xí)用比較的方法進(jìn)行物理探究情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)對生活中常見物理現(xiàn)象進(jìn)行簡單分析的能力比較物體做功的快慢原始數(shù)據(jù)姓名上樓時間(t/s
【總結(jié)】電路圖姓名班級1、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖2在右面框中畫出如圖所示的電路圖:S1S2L1S1+—三:日常生活中電路
2025-11-07 00:08
【總結(jié)】時間和長度的測量能力訓(xùn)練一、填空題1.在國際單位制中,長度的單位是____,它的符號是____,測量長度常用的工具是____;時間的單位是____,它的符號是____,測量時間的常用工具是____.2.現(xiàn)有10m,2m,1cm,1mm,1μm共5個長度值,請選擇其中一個對號入座.壹角硬幣的厚度接近于____,
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】第十六章熱和能一、分子熱運(yùn)動●我應(yīng)該怎樣做布朗是英國植物學(xué)家.他在物理學(xué)中的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了著名的“布朗運(yùn)動”.1827年6月,布朗用顯微鏡觀察克拉花花粉,發(fā)現(xiàn)懸浮在液面上的花粉微粒在雜亂無章地不斷運(yùn)動.布朗對這個現(xiàn)象進(jìn)行了反復(fù)研究.開始他認(rèn)為,花粉雖然死了,但是好像有一種具有生命潛力的東西遺留下來,促使花粉微粒不斷地運(yùn)動.接著
2024-11-30 13:28
【總結(jié)】人教版九年級物理《大氣壓強(qiáng)》同步練習(xí)題一、填空題1.首先驗(yàn)證了大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是________________,精確的測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)________________。2.水銀氣壓計(jì)可以測量_________的大小。它是根據(jù)_________實(shí)驗(yàn)原理制成的。3.圖中為“研究水的沸點(diǎn)跟水面氣壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用注射器給
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音1、觀察與思考仔細(xì)觀察別人的耳廓或?qū)χ约旱亩?,從其形狀和朝向上來分析這對人聽聲音的好處?提示:人的耳廓與面部朝向一致,都是向前方,其形狀像半個漏斗。這樣的形狀和生長方向一方面可以使來自前方的聲音集中進(jìn)入耳道,聽起聲音來更清楚,另一方面還有利于辨別聲音的方向。2、動手做一做實(shí)驗(yàn)一:拿一本書(或練習(xí)本
2025-11-07 00:11
【總結(jié)】《一、彈力彈簧測力計(jì)》練習(xí)題一、填空題1、物體形變能產(chǎn)生力,這個力叫做。拉力、壓力都屬于。2、彈簧稱是測量_____的工具,彈簧稱的_____________就是它的量程。3、如果用如圖所示的彈簧測力計(jì)來稱量物體重力時指針指在“”的位置,那么物體受到的重力是________;這個測力計(jì)的測量范圍是_
2024-11-29 08:27
【總結(jié)】物理:五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案(人教版九年級)教材分析:教材從能量的轉(zhuǎn)化與守恒中,列舉出生活中的能量守恒實(shí)例來加強(qiáng)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.●有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識.[來源
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖,甲是音叉發(fā)聲的波形圖,乙是電鋸切割木頭時發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形,它表明發(fā)聲體在做_____振動時發(fā)聲。2、動手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實(shí)驗(yàn):(1)放在你身邊鬧;(2)放在被子里鬧;(3)放在隔
2024-11-29 03:22
【總結(jié)】電荷一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能●認(rèn)識摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用;●了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位;●了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識元電荷、自由電子和電荷的移動。2、過程與方法●通過實(shí)驗(yàn)活動感受摩擦起電,知道帶電體的性質(zhì);●在認(rèn)識自然界只有兩種電荷的過程
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】第十一章第二節(jié)《質(zhì)量》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識與技能1、知道質(zhì)量的初步概念及會利用質(zhì)量的單位進(jìn)行簡單的單位之間的換算2、知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化;3、通過實(shí)際操作,掌握托盤天平的使用方法;4、學(xué)會用天平測量固體和液體的質(zhì)量;二、過程與方法通過觀察、實(shí)驗(yàn)認(rèn)識質(zhì)量是不隨物體的
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】“阿基米德原理”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(1)通過對物體在什么情況下受浮力的探究,認(rèn)識浮力。(2)經(jīng)歷探究浮力大小以及“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的過程。(3)知道阿基米德原理。(4)在探究浮力的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究法教具容器、乒乓球(或木塊)、金屬塊、大燒杯、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、雞蛋、食鹽、溢水杯
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】初三物理第十六章第四節(jié)熱機(jī)導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能A、了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.B、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值.C、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義.D、通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認(rèn)識熱機(jī)效率.2.過程與方法A、通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功.B、利用動畫、圖片或模型講解四沖程汽
2024-12-09 09:51
【總結(jié)】第六講壓力壓強(qiáng)(固體)方法與小結(jié)垂直作用在物體表面上的力叫壓力,它的方向與被壓物體表面垂直,且指向被壓的物體.壓力作用效果與壓力大小和受壓面積有關(guān),物理學(xué)中用物體單位面積上受到的壓力即壓強(qiáng)描述壓力作用效果.壓強(qiáng)的計(jì)算公式是P=F/S,單位是Pa,1Pa=1N/m2.從公式可以知:可以通過增大壓力或減小受壓面積來增大壓強(qiáng),通過減小壓力
2024-12-09 09:53