【總結(jié)】班級(jí)經(jīng)營(yíng)與師生人際互動(dòng)國(guó)立中正大學(xué)教育學(xué)研究所林明地一、前言老師對(duì)學(xué)生的影響力,兼談教師教學(xué)效能感:影響力確實(shí)存在,教師教學(xué)效能感影響教師教學(xué)態(tài)度、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與成果。例子:一位學(xué)生與老師的故事(老師的一堂課)、俄羅斯總統(tǒng)普丁(VladimirPutin)上任請(qǐng)小學(xué)老師與跆拳道老師觀禮的例子A
2025-07-20 02:06
【總結(jié)】——主體性班集體建設(shè)四部曲鏡頭一教室門口散落著一堆垃圾。第一個(gè)學(xué)生進(jìn)門時(shí)愣了一下,隨即跨了過去;第二個(gè)學(xué)生看了一眼說:“怎么沒有人掃?。俊彪S之也走了進(jìn)去。學(xué)生相繼走進(jìn)教室,有的是踩著垃圾進(jìn)門,有的干脆跳了進(jìn)去。檢查衛(wèi)生的人來了,立即扣分并要求掃干凈。一位班干部站起來:“昨天是哪組值日?。吭趺床粧吒蓛?”
2025-10-08 01:39
【總結(jié)】第三章“全面質(zhì)量管理”的班級(jí)經(jīng)營(yíng)第一節(jié)全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵一、全面質(zhì)量管理——管理哲學(xué)原理?[馬太效應(yīng)的形成——信心與期望]?成功可以提高一個(gè)人的自信心,可以增加別人對(duì)他的信任,而集兩方面的信任將促使他更成功;相反,失敗會(huì)打擊人的自信,使人懷疑自己的能力,
2025-03-08 01:45
【總結(jié)】免費(fèi)師范生攻讀教育碩士導(dǎo)師指導(dǎo)工作簡(jiǎn)介周青一、教育碩士培養(yǎng)簡(jiǎn)介二、培養(yǎng)目標(biāo)三、課程學(xué)習(xí)四、導(dǎo)師具體工作一、教育碩士培養(yǎng)簡(jiǎn)介招收方向:學(xué)科教學(xué)(化學(xué))/科學(xué)與技術(shù)教育全日制
2025-02-14 14:39
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)師帶徒優(yōu)秀導(dǎo)師事跡 有一種人,其生命熱情猶如茫茫海面的燈塔,使每一位親近他的人都能感覺到其人格魅力,可為迷失自我的人指引方向,并能夠從他那里汲取前進(jìn)的動(dòng)力和熱情。我很幸運(yùn),因?yàn)槲业膶?dǎo)師xx...
2025-10-12 09:39
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié) 導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié) 2011年9月,我與新進(jìn)公司員工付家威簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻,我非常激動(dòng),但同時(shí)內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒。激動(dòng)的是,十幾年來一直作為學(xué)...
2025-10-12 09:32
【總結(jié)】導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師工作總結(jié)2020年9月,我與新進(jìn)公司員工付家威簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻,我非常激動(dòng),但同時(shí)內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒。激動(dòng)的是,十幾年來一直作為學(xué)生的我如今竟然也當(dāng)上了別人的師傅,而復(fù)雜的情緒則來自于作為師傅的那份沉甸甸的責(zé)任。我知道,既然當(dāng)了師傅,就得為人師表、就得以身作則、就得率先垂范。他們作為90后的青年,有著活躍
2025-10-21 06:31
【總結(jié)】培訓(xùn)導(dǎo)師的角色與基本技巧Copyright?2023InBev–Allrightsreserved2培訓(xùn)內(nèi)容為什么要進(jìn)行培訓(xùn)培訓(xùn)導(dǎo)師的角色和需要具備的素質(zhì)培訓(xùn)的基本技巧2Copyright?2023InBev–Allrightsreserved3培訓(xùn)內(nèi)容為什么要進(jìn)行培訓(xùn)培
2025-01-05 13:40
【總結(jié)】從師生溝通談班級(jí)經(jīng)營(yíng)的策略許永政?尚達(dá)廣告副總經(jīng)理?南華大學(xué)生死學(xué)碩士?銘傳大學(xué)觀光學(xué)院講師?清涼音文教基金會(huì)經(jīng)營(yíng)顧問?地檢署榮譽(yù)觀護(hù)人、監(jiān)獄榮譽(yù)教誨師?機(jī)關(guān)、學(xué)校、社團(tuán)…特約講師課前活動(dòng)壹、哪一類型老師受學(xué)生歡迎??小三鼓勵(lì)我的老師(1)幽默風(fēng)趣(2)和學(xué)生有良
2025-05-14 02:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 導(dǎo)師工作小結(jié)_大學(xué)導(dǎo)師工作總結(jié) 我是一名專職教研員,XX年3月在北京接受了項(xiàng)目辦的培訓(xùn),初步了解和理解了以導(dǎo)師為依托的教師支持服務(wù)體系項(xiàng)目的來歷、目的、愿...
2025-04-15 02:06
【總結(jié)】導(dǎo)師輔導(dǎo)記錄受導(dǎo)學(xué)生鄒函霖輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)辦公室輔導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,令人擔(dān)憂,書寫速度快,但是快中不能求好,字跡馬虎,審題分析問題的情況比較糟糕。輔導(dǎo)內(nèi)容(過程):表揚(yáng)其性格隨和,平時(shí)總能按時(shí)按量完成作業(yè),上課也能比較認(rèn)真的聽講,成績(jī)雖不太好,但是許多同學(xué)都樂于和他交往。,發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),促其上進(jìn)。。作業(yè)仍然比較馬虎,在氣氛比較好時(shí)
2025-06-25 13:40
【總結(jié)】班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)組織與班級(jí)管理張洪華專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理3/28/2023班級(jí)活動(dòng)組織設(shè)計(jì)?個(gè)人主頁:3/28/20232班級(jí)活動(dòng)組織設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)組織與班級(jí)管理張洪華專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理3/28/2023班級(jí)活動(dòng)組織設(shè)計(jì)?隨著對(duì)班級(jí)屬性認(rèn)識(shí)的深化,傳統(tǒng)意義上班級(jí)作為管理單位和教育活動(dòng)空間單位的組織概念,已經(jīng)發(fā)展為生命共同體、
2025-02-08 21:13
【總結(jié)】趙菊春導(dǎo)師介紹實(shí)踐派戰(zhàn)略思想家、中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、原北京大學(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心領(lǐng)導(dǎo)力研究部主任、行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人、清華等十余所高??妥淌冢话儆嗉移髽I(yè)管理咨詢顧問和首席訓(xùn)練導(dǎo)師。趙教授有著二十多年的領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),他深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓,中西結(jié)合、融會(huì)貫通,形成了自己的思想體系以及獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)
2025-01-18 11:01
【總結(jié)】做優(yōu)秀班組長(zhǎng)的企業(yè)導(dǎo)師2/2/2023?????????1??????????中海油服和斯倫貝謝在管理上有什么差距?差距如何彌補(bǔ)??????
2025-02-19 11:36
2025-02-19 11:47