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物流供應鏈-wenkub

2023-02-11 23:28:40 本頁面
 

【正文】 13 7 7 14 排序 3 12 7 2 11 14 5 1 8 13 6 10 9 4 ? 分值越高,說明該作業(yè)單位越應靠近布置圖的中心位置,越低則越往邊緣。若作業(yè)單位較多,線段混亂,可以不畫 O級關系,但 X級必須畫出。 28 1 位置相關圖 —— 線形圖法 ? 繆瑟提出的 SLP中采用了線形圖來“試錯”生成平面布置圖。任何一級物流強度與 X級的非物流關系綜合時,不應超過 O級。 ? 有了此比值和兩個相關圖,就要將相關圖中各密切程度等級按表量化。 25 2 綜合相關圖 ? 綜合考慮物流和非物流關系時,要確定兩種關系的相對重要性。 ? 訪問相關圖中所列作業(yè)單位的主管或上級,和充分的調查研究。 ? X同 A一樣重要,但方向相反 ,是不需要密切靠近的。常見理由如: ? 工作流程 ? 作業(yè)性質相似 ? 使用相同設備、設施或同一場地 ? 使用相同文件 ? 使用一套人員 ? 聯(lián)系頻繁程度 ? 監(jiān)督和管理 ? 噪聲、振動、煙塵、易燃、易爆等 23 ? 非物流關系評級主要由上述理由確定, ? A級一般只用于部門間有密切的工藝聯(lián)系或使用相同的設備或場所 ,如鋼材庫和下料區(qū)、最后檢查和包裝、清理和油漆等。這時相關圖每個菱形格子不但要表示兩兩之間的 密切程度等級 (Closeness Rating),還要加上評級的理由。 ? 輔助設施與生產部門之間常常沒有物流關系,但必須考慮它們之間的密切關系,像維修間、工具室、更衣室、休息室與生產區(qū)都的一定的密切關系。 18 SLP相關圖技術 ? 相關圖是繆瑟首先使用的,它能直觀地表示出各作業(yè)單位兩兩之間的關系密切程度,而這正是布置的依據(jù)。 xls 14 15 ? 再按作業(yè)單位對的強度劃分等級,物流強度等級劃分采用著名的 A、 E、 I、 O、 U等級, AEIO比例如下圖,U級比例只給無物流的作業(yè)單位對 ,有物流的作業(yè)單位對一般不考慮。 (注意因為兩向距離一致,故左下角表數(shù)據(jù)省略。 ? 從至表的畫法是: ?在從至表上橫行和豎列的標題欄內,按同樣順序列出全部作業(yè)單位 ?將每個產品或零件在兩個作業(yè)單位之間的移動,分別用字母代表產品或零件,數(shù)字代表搬運總量,填入兩個作業(yè)單位橫行和豎列相交的方格內。 ?實施 。只有在上述各要素充分調查研究并取得全面、準確的各項原始數(shù)據(jù)的基礎上,通過繪制各種表格、數(shù)學和圖形模型,有條理地細致分析和計算,才能最終求得工程布置的最佳方案。 ? SLP是一種條理性很強,物流分析和作業(yè)單位關系密切程序分析相結合、尋求合理布置的技術,不僅適合各種規(guī)?;蚍N類的工廠的新建、擴建或改建中對設施或設備的布置或調整,也適合制造業(yè)中對辦公室、實驗室、倉庫等的布置設計,同時,也可用于醫(yī)院、商店對服務業(yè)的布置設計。 ? 1960年代以來,又發(fā)展了計算機輔助設施設計技術。 ?其他布置方法與布置設計 關系表法 、 圖論法 、 工作地布置 、 機器布置與二次分配問題 。 ?服務設施布置與設計 辦公室布置 、 零售店布置 、 醫(yī)院布置 、 餐廳與廚房布置 。把尋求最佳物流作為解決布置問題的主要目標。 5 SLP基本要素與程序模式 SLP方法有 5個基本要素。 6 ? 整個設計被劃分為 4個階段: ?確定位置。 ? 四個階段均按順序進行,其中第一階段和第四階段不屬于布置設計工作,第二和第三階段是布置設計的主要工作。 ? 從表的左上角到右下角,畫一條對角線,零件前進記在右上方,退回記在左下方。) 距離從至表 11 解:先按工藝線路畫出產品運量從至表 To 1 2 3 4 5 6 7 8 A8 C5A8 A8 A8 A8 A8 A8 A8 A8 B3 B3 B3AB11 B3AB11 B3AB11 B3AB11 AC13 From C5 C5 C5 C5C16 C5C16 C5C16 產品號 每天搬運托盤數(shù) 工藝路線 A 1?2?5?6?3?5?4?6?7?8 8 B 1?4?3?5?6?7?8 3 C 1?2?3?4?5?6?7?8 5 12 ? 有了距離從至表和產品運量從至表,以相應格子的運量乘以距離便得物流強度,見下表。 16 物流相關圖,其中 U級關系沒標出 17 ? 物流強度的計算是基于各作業(yè)單位間距離已知的情況下求出的,而在布置之前,這些距離是沒有辦法知道的。 ? 因為企業(yè)內作業(yè)單位之間關系影響因素較多,所以除了進行物流分析之外,還要有非物流分析。 ? 在純服務性設施中,例如辦公室、維修間內,常常沒有真正的固定的物流,常用 信息流 或 人流 當作“物流”。 ? 定性給出密切程度等級時,包括 A、 E、 I、 O、 U和 X六種,其比例掌握如下 符號 A E I O U X 意義 絕對重要 特別重要 重要 一般 不重要 不要靠近 顏色 紅色 ■ 桔黃 ■ 綠色 ■ 藍色 ■ 無色□ 棕色 ■ 量化值 4 3 2 1 0 1 線條數(shù) 4 條 3 條 2 條 1 條 無 1 條折線 比例 (% ) 2 ~ 5 3 ~ 1 0 5 ~ 1 5 1 0 ~ 2 5 4 5 ~ 8 0 根據(jù)需要 21 AOAIEUOUIUUUUEXUUXUUUXUUXUUUUIUIOIIEUEIUUUOUUUXUAOUOEI43331245515222212126241555511242114341 54438141312111098765432113121110987654321144EEIIEUUIUUUUIEUXXUUUEUUXIUUUIIUUUUUI1E1. 原料庫2. 油料庫3. 零件庫4. 機加工車間5. 熱處理車間6. 焊接車間7. 變速器車間8. 總裝車間9. 工具車間10. 油漆車間11. 試車車間12. 成品庫13. 辦公服務樓14. 車庫 圖 4 1 3 作業(yè)單位相關圖 編號 理由 1 工作流程的連續(xù)性 2 生產服務 3 物 料搬運 4 管理方便 5 安全與污染 6 共用設備設施 7 振動 某叉車廠作業(yè)單位非物流相關圖 共有 14個作業(yè)單位,兩兩關系共有 n*(n1)/2 =14*(141)/2=91個,則 A級約有2~5個,圖中為 3個。大量的人員流動也可定為 A。例如油漆間就不能和焊接間相鄰。 ? 決定密切程度的標準,并逐項把這些標準列在相關圖的理由表中。這一重要性用比值 m:n來表示,一般不應超過1:3~3:1。 符號 A E I O U X 意義 絕對重要 特別重要 重要 一般 不重要 不要靠近 顏色 紅色 ■ 桔黃 ■ 綠色 ■ 藍色 ■ 無色□ 棕色 ■ 量化值 4 3 2 1 0 1 線條數(shù) 4 條 3 條 2 條 1 條 無 1 條折線 比例 (% ) 2 ~ 5 3 ~ 1 0 5 ~ 1 5 1 0 ~ 2 5 4 5 ~ 8 0 根據(jù)需要 26 ? 然后用以下公式計算兩作業(yè)單位 i和 j之間的相關密切程度 CRij CRij =mMRij+nNRij ? 其中 MRij和 NRij分別是物流相互關系等級和非物流相互關系等級。 ? 對于一些絕對不能靠近的作業(yè)單位,相互關系可定為 XX級。 ? 它的方法是用 4條平行線段表示兩作業(yè)單位間的 A級關系;三條平行線表示 E級關系;兩條 I級;一條 O級;U級不連線; X級用折線表示。 ? 調整各部門的位置,以滿足關系的親疏程度。作業(yè)單位可按標準的作業(yè)符號來區(qū)分其性質。 ? 處理與 4有 A級關系的 5,而 5與 8和 11均是 U級關系不予以考慮,在 4旁布置 5,見圖 (c)。再后來是 I級的。 ? 在面積相關圖的基礎上可以得到布置方案 34 Example Code Reason 1 Flow of material 2 Ease of supervision 3 Common personnel 4 Contact Necessary 5 Conveniences Rating Definition A Absolutely Necessary E Especially Important I Important O Ordinary Closeness OK U Unimportant X Undesirable 1. Offices 2. Foreman 3. Conference Room 4. Parcel Post 5. Parts Shipment 6. Repair and Service Parts 7. Service Areas 8. Receiving 9. Testing 10. General Storage O 4 I 5 U U U E 3 U U E 3 E 5 O 4 U O 4 U U E 3 A 1 O 3 I 2 U U U I 4 U U I 2 U U U U U I 2 U U A 1 U O 2 U I 1 U I 2 U U I 2 U REL chart: 35 Example (Cont.) 10 5 8 7 9 6 4 2 3 1 Activity Relationship Diagram 36 Example (Cont.) 2 (125) Space Relationship Diagram 3 (125) 1 (1000) 4 (350) 6 (75) 9 (500) 10 (1750) 5 (500) 8 (200) 7 (575) 37 其他布置方法 ? SLP比較繁瑣,尤其是作業(yè)單位多的時候。已知該廠各作業(yè)單位相關圖已確定如圖所示,試作出它的布置。 ? 在拼塊上,將作業(yè)單位代號寫在正中央,名稱寫在代號上面,“ X=”寫在代號下面;四個角分別放置與之成 A、E、 I、 O級關系的, U級關系不用考慮。將此塊先放于中央位置,本例為 1。 ? 完成 1塊的 A級后,再看 E級關系,本例將 3塊和 10塊與 1塊角靠角,見圖 (b)。 1 ,5 4 6 1 ,5 4 11 1 6 1 ,5 4 11 1 106 5 6 10 5 6 10 11? ? ? ? ? ? ? ?1 ,3 2 ,6 3 ,1 0 1 ,3 2 ,6 3 ,1 0 1 ,3 2 ,6 3 ,1 0 7 42 1 2 1 2 1 8? ? ? ? ? ? ?2 ,4 1 2 ,4 1 3 ,7 6 ,8 4 ,83 3 4 7( a ) ? ( b ) ? ? ? ( c)A A E E1 ,5 4 6 1 ,5 4 11 1 6 1 ,5 4 11 1 106 5 6 10 5 6 10 11? ? ? ? ? ? ? ?1 ,3 2 ,6 3 ,1 0 1 ,3 2 ,6 3 ,1 0 1 ,3 2 ,6 3 ,1 0 7 42 1 2 1 2 1 8? ? ? ? ? ? ?2 ,4 1 2 ,4 1 3 ,7 6 ,8 4 ,83
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