全價配合飼料的配制概述-wenkub
2023-02-11 13:12:14 本頁面
【正文】 說過程 配方設計（ 40分鐘） 專題研討 （ 15分鐘） 歸納小結(jié)（ 5分鐘） 初步感知（ 15分鐘） 課前準備 引出任務學習新知項目實踐分析收益學生提高 了歸納總 結(jié)能力 說過程 課前準備 引出任務學習新知項目實踐分析收益 配方設計（ 40分鐘） 專題研討 （ 15分鐘） 歸納小結(jié)（ 5分鐘） 初步感知（ 15分鐘） 讓學生歸納配合飼料配方設計的步驟。培養(yǎng)同學間相互協(xié)作、共同探索的團隊精神，通過生產(chǎn)實習和實際生產(chǎn)活動使學生建立職業(yè)道德觀念。 、調(diào)制技術(shù)。 的原則與方法。 具備一定的動手操作能力。 本班學生學習目標不明確，在課堂上注意力易分散，但對專業(yè)課較重視，盼望有動手機會，渴望掌握專業(yè)技能，得到家長和老師的贊揚。 工工藝。 ，增強學生的自信心，激發(fā)學生課程學習的興趣，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神 。 融為一體 有機滲透 說目標 重 點 全價配合飼料配制操作（因為只有理解了配制操作的基本步驟，才能更好地掌握其技術(shù)要領。 說過程 課前準備 引出任務學習新知項目實踐分析收益 提出任務 （ 5分鐘） 制定方案 （ 10分鐘） 配制操作（ 30分鐘） 總結(jié)提高 （ 5分鐘） 活動一：根據(jù)步驟二所講方法以玉米、豆粕為主要原料，為體重35～ 60kg的生長育肥豬擬定飼料配方。實踐教學通過規(guī)范操作、小組評價等過程使整個訓練合理有序，培養(yǎng)了學生的集體榮感，使學生意識到了團結(jié)協(xié)作的重要性。同樣，教師與學生也是如此。 教學反思 教學亮點 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 2023/2/112023/2/112023/2/11Saturday, February 11, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023/2/112023/2/11February 11, 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 2023/2/112023/2/112023/2/11Feb2311Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 2月 2023/2/112023/2/112023/2/112/11/2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023/2/112023/2/112023/2/112/11/2023 1:11:20 PM ? 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 2023/2/112023/2/112023/2/112023/2/112/11/2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023/2/112023/2/112
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