【總結(jié)】平面向量的坐標運算學(xué)習(xí)目標：1．了解平面向量的正交分解，掌握向量的坐標表示．2．掌握兩個向量和、差及數(shù)乘向量的坐標運算法則．3．正確理解向量坐標的概念，要把點的坐標與向量的坐標區(qū)分開來．【學(xué)法指導(dǎo)】1．向量的正交分解是把一個向量分解為兩個互相垂直的向量，是向量坐標表示的理論依據(jù)．向量的坐標表示
2024-11-19 17:41
【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：點三十三分。,2.3.4平面向量共線的坐標表示,第二頁，編輯于星期六：點三十三分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁，編輯于星期六：點三十三分。,第四頁，編輯于星期六：點...
2025-10-13 18:49
【總結(jié)】平面向量的正交分解及坐標表示平面向量的坐標運算考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難平面向量的坐標表示1、2、46平面向量的坐標運算3、57、8綜合問題9、10111．若O(0,0)，A(1,2)，且OA′→＝2OA→，則A′點坐標為()A．(1,4)
2024-11-19 17:32
【總結(jié)】關(guān)于《平面向量基本定理》的課后反思當前，新課程的改革與素質(zhì)教育工作已全面展開，它對教育、教學(xué)不斷提出更新、更高的要求，而課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，那種以老師講解為主，使學(xué)生常常處于消極、被動、受壓抑的狀態(tài)，既不能充分地調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性，又不能很好地培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力的傳統(tǒng)灌輸教學(xué)法與新課程的改革理念及“以學(xué)生為本”的教學(xué)思想已是格格不入。所以課堂教學(xué)
2024-11-19 20:38
【總結(jié)】平面向量應(yīng)用舉例考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難向量在物理中的應(yīng)用1、3、59向量在幾何中的應(yīng)用6、7、10綜合運用2、48111．若向量OF1→＝(1,1)，OF2→＝(－3，－2)分別表示兩個力F1，F(xiàn)2，則|F1＋F2|為()A.10
2024-11-19 19:36
【總結(jié)】平面向量共線的坐標表示學(xué)習(xí)目標：1．理解用坐標表示的平面向量共線的條件．2．能根據(jù)平面向量的坐標，判斷向量是否共線．3．掌握三點共線的判斷方法．【學(xué)法指導(dǎo)】1．應(yīng)用平面向量共線條件的坐標表示來解決向量的共線問題優(yōu)點在于不需要引入?yún)?shù)“λ”，從而減少了未知數(shù)的個數(shù)，而且使問題具有代數(shù)化的特點、程序
【總結(jié)】關(guān)于《平面向量基本定理》的效果分析一、效果總評本節(jié)課運用了“合作探究、分層推進教學(xué)法”，使學(xué)生在個人自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、全班互相交流、教師點評總結(jié)的交互推動下，主動學(xué)習(xí)，積極參與，全面合作，廣泛交流。教師營造了民主、平等、互動、開放的學(xué)習(xí)、交流氛圍，較好地發(fā)揮了促進者、指導(dǎo)者和合作者的作用，引領(lǐng)學(xué)生通過對各類有層次的問題的思考、探究、交流、解
【總結(jié)】平面向量基本定理學(xué)習(xí)目標:1.理解平面向量基本定理的內(nèi)容，了解向量一組基底的含義．2．在平面內(nèi)，當一組基底選定后，會用這組基底來表示其他向量．3．會應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的綜合問題．學(xué)習(xí)重點：會應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的綜合問題學(xué)習(xí)難點：會應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的
【總結(jié)】古典概型一、選擇題1、從長度為1，3，5，7，9五條線段中任取三條能構(gòu)成三角形的概率是()A、21B、103C、51D、522、將8個參賽隊伍通過抽簽分成A、B兩組，每組4隊，其中甲、乙兩隊恰好不在同組的概率為()A、74B、21C
2024-12-02 10:14
【總結(jié)】幾何概型一、選擇題1、取一根長度為3cm的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么間的兩段的長都不小于m的概率是（）A、23B、13C、14D、不能確定2、某人睡午覺醒來，發(fā)覺表停了，他打開收音機想聽電臺整點報時
2024-12-02 10:24
【總結(jié)】第1題.如圖，一艘船以mile/h的速度向正北航行．在Ａ處看燈塔Ｓ在船的北偏東20的方向，30min后航行到Ｂ處，在Ｂ處看燈塔在船的北偏東65的方向，已知距離此燈塔mile以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域，這艘船可以繼續(xù)沿正北方向航行嗎？
2024-11-15 21:17
【總結(jié)】函數(shù)及其表示1．函數(shù)的概念1．對于函數(shù)y＝f(x)，以下說法正確的有?()①y是x的函數(shù)②對于不同的x，y的值也不同③f(a)表示當x＝a時函數(shù)f(x)的值，是一個常量④f(x)一定可以用一個具體的式子表示出來A．1個B
2024-11-15 21:18
【總結(jié)】點線面之間的位置關(guān)系一、選擇題：1.已知下列四個命題：①很平的桌面是一個平面；②一個平面的面積可以是4m2；③平面是矩形或平行四邊形；④兩個平面疊在一起比一個平面厚．其中正確的命題有（）Ａ．0個Ｂ．1個Ｃ．2個Ｄ．3個2.下列說法正確的是（）A．三點確定一個平面B
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】第三章函數(shù)的應(yīng)用3．1函數(shù)與方程3．方程的根與函數(shù)的零點1．已知某函數(shù)f(x)的圖象如圖所示，則函數(shù)f(x)有零點的區(qū)間大致是?()A．(0,)B．(,1)C．(1,)D．(,2)2．函數(shù)f(x)＝x5－x－1的一個零點所在的區(qū)間可能是()
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)同步檢測一集合與集合的運算第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、選擇題（本大題共10小題,每小題3分,共30分）1.(2020北京東城模擬)設(shè)全集I={0,1,2,3},集合M={0,1,2},N={0,2,3},則M∩N等于()A.{1}B.{2,3}C.{0,1,2}D.?答案:A解析:I={0,1
2024-11-15 21:16
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