幾種幼兒園教育活動的設計與組織概述-wenkub
2023-02-08 00:07:08 本頁面
【正文】 流程 1．列出單元名稱、選擇這一單元的理由和大體需要的時間 （二）計單元主題活動應特別注意的問題 、綜合性應該是自然、有機、水到渠成式的，不應是生拼硬湊的。第二編 幾種幼兒園教育活動的設計與組織第一章 單元主題活動概述一、什么是單元主題活動 單元主題活動，顧名思義，就是在一段時間內圍繞一個中心內容（即主題）來組織的教育教學活動，它的特點是打破了學科之間的界限，將各種學習內容圍繞一個 “中心 ”（可以是一個問題，也可以是一個事件）有機連接起來，讓學習者通過該單元的活動，獲得與 “中心 ”有關的較為完整的經(jīng)驗 二、主題的選擇與開發(fā)（一）選擇主題的出發(fā)點 單元活動的主題一般來自于兒童的生活。 ，單元主題活動注重知識之間的橫向聯(lián)系，是希望通過提供一個整體性的外部內容結構來影響兒童，使之形成內部完整的經(jīng)驗結構。 （ 1）知道自己的出生日期、相貌特征、興趣愛好等；（ 2）了解自己隨年齡而發(fā)生的變化；（ 3）認識自己的能力，喜歡做自己能做的事；（ 4）知道引起情緒的原因，能用適當?shù)姆绞奖磉_情緒； （ 5）了解自己與他人的異同，接納自己，尊重和欣賞他人；（ 6）知道自己需要別人的關愛和幫助，也知道應該關愛和幫助別人。 三月 2119:16:4019:16Mar2128Mar
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