多媒體教學(xué)資源應(yīng)用——廣西電教館ppt-wenkub
2023-02-07 08:24:53 本頁面
【正文】 內(nèi)容的確定 選編 修改 新制 試用評價 推廣使用 結(jié)束 修正 開始 確定媒體使用目標(biāo) 確定媒體類型 查閱媒體資料目錄 是否有相關(guān) 內(nèi)容的媒體 是否與教學(xué)內(nèi)容一致 是否適合 學(xué)生程度 是否有助于 達到教學(xué)目標(biāo) 可達到目標(biāo)等級 A B C D E 有無其它技術(shù)困難 選 用 結(jié)束 有無修改價值 有無修改可能 修改方向 刪 減 補 充 其 他 供參考 淘 汰 解 決 考慮是否重新 設(shè)計編制 淘汰 有 有 有 無 無 無 完全無關(guān) 部分一致 不適合 無 是 適合 一致 有 否 開始 確定媒體使用目標(biāo) 確定媒體類型 查閱媒體資料目錄 是否有相關(guān) 內(nèi)容的媒體 是否與教學(xué)內(nèi)容一致 是否適合 學(xué)生程度 是否有助于 達到教學(xué)目標(biāo) 可達到目標(biāo)等級 A B C D E 有無其它技術(shù)困難 選 用 結(jié)束 有無修改價值 有無修改可能 修改方向 刪 減 補 充 其 他 供參考 淘 汰 解 決 考慮是否重新 設(shè)計編制 淘汰 有 有 有 無 無 無 完全無關(guān) 部分一致 不適合 無 是 適合 一致 有 否 ? （ 1）最優(yōu)決策原則 ? 教學(xué)資源在教學(xué)過程中為了達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，所起作用的大小程度是否達到最優(yōu)。
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