企業(yè)績(jī)效管理培訓(xùn)課件-wenkub
2023-02-06 18:13:53 本頁面
【正文】 完成公司任務(wù)；參加公司活動(dòng)； 維護(hù)公司利益；依靠公司力量。 —— 績(jī)效管理是一個(gè)面向 全體人員 、 全部過程 、 全面要求 的質(zhì)量管理 。 間接效益 — 通過服務(wù)保障他人取得效益； 滯后效益 — 需要一段時(shí)間才能取得效益； 微小效益 — 在平凡崗位上辛苦取得效益 … (二 )什么是 管理 ？ 管 — 是告訴大家該干什么和不該干什么； 理 — 是告訴大家為啥該干和為啥不干什么 。 —— 一般稱之為所獲得的 收效 。 —— 該研究所從 2023年開始，在預(yù)研項(xiàng)目 中全面實(shí)施績(jī)效管理，許多做法值得借鑒。授課單位： xxxxxxx 授課人員： xxxxx(教授 ) 公司培訓(xùn) 談怎樣做好公司 的績(jī)效管理 一 .什么是公司的績(jī)效管理？ 二 .當(dāng)前做公司績(jī)效管理存在那些困難？ 三 .怎樣才能做好公司的績(jī)效管理 [重點(diǎn) ]？ 學(xué)術(shù)研究 —— 指導(dǎo)裝備學(xué)院管理科學(xué)與工程方向研究生解飛同學(xué)完成 “ 軍校教員績(jī)效快評(píng)研究 ” 畢業(yè)論文。 (一 )什么是 績(jī)效 ？ —— 是指某個(gè)單位 (或個(gè)人 )在工作 、 學(xué)習(xí)等方面所取得的 業(yè)績(jī) 、 成績(jī) 、 功績(jī) 等總稱 。 (一 )什么是 績(jī)效 ？ —— 是指某個(gè)單位 (或個(gè)人 )在工作 、 學(xué)習(xí)等方面所取得的 實(shí)績(jī) 與 收效 兩個(gè)方面的結(jié)合 。 —— 管是行為之規(guī) ， 理是自然之律 。 研究 1：公司中的 所有人員 都有績(jī)效要求 決策用人 的績(jī)效 服務(wù)保障 的績(jī)效 組織實(shí)施 的績(jī)性 精益求精 的績(jī)效 領(lǐng)導(dǎo)層 部門層 員工層 項(xiàng)目層 —— 公司的績(jī)效管理一個(gè)人都不能缺 。 —— 損公肥私 、 損人利己 績(jī)效是沒有任何價(jià)值的 。 —— 公司領(lǐng)導(dǎo)和部門應(yīng)該帶頭明確自身績(jī)效 。 研究 4：績(jī)效管理能使公司 (員工 )不能懈怠 引導(dǎo)力 公司 (或員工 ) 約束力 約束力 推動(dòng)力 (二 )績(jī)效指標(biāo) 難確立 —— 績(jī)效指標(biāo)過低 ， 就難以形成的壓力； 績(jī)效指標(biāo)過高 ， 就失去實(shí)現(xiàn)的可能 。 —— 工作態(tài)度認(rèn)真；成果創(chuàng)新性強(qiáng)； 服務(wù)熱情到位；領(lǐng)導(dǎo)組織有力 … —— 沒有量化就會(huì)使績(jī)效管理難以具體實(shí)施 ， 更難以令人信服 。 —— 在績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)制定上要 公平合理 ； 在績(jī)效考核人員選拔上要 主持公道 ； 在績(jī)效考核實(shí)施過程上要 減少誤差 。 —— 按科學(xué)規(guī)律辦事； 從客觀實(shí)際出發(fā)； 取得多數(shù)人滿意； 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)提升 。 —— 就是建立健全嚴(yán)格量化的 崗位責(zé)任制 。 企業(yè)家精神眼光 要遠(yuǎn) ，眼界 要寬 ，眼力 要準(zhǔn) 。 舉例 5：某高等院校教師績(jī)效指標(biāo)體系 。 5 完成軟件研制 軟件為新研軟件、技術(shù)難度較大、軟件規(guī)模 較大 1 軟件為基于現(xiàn)有軟件框架修改的軟件、改動(dòng)量較大、技術(shù)難度一般、軟件規(guī)模一般 軟件為基于現(xiàn)有軟件框架修改的軟件、改動(dòng)量較小、技術(shù)難度較小、軟件規(guī)模較小 6 完成數(shù)學(xué)仿真 技術(shù)難度較大、仿真程序規(guī)模較大、算法復(fù)雜度較高、工作量較大 1 技術(shù)難度較大、仿真程序規(guī)模一般、算法復(fù)雜度一般、工作量一般 技術(shù)難度較小、仿真程序規(guī)模較小、算法復(fù)雜度較低、工作量較小 7 完成半實(shí)物仿真試驗(yàn) /綜合試驗(yàn) /掛飛試驗(yàn)等大型試驗(yàn) 3 掛飛試驗(yàn)、 60%以上產(chǎn)品為新研產(chǎn)品的綜合試驗(yàn)、新研導(dǎo)引頭或新研產(chǎn)品較多的半實(shí)物仿真試驗(yàn) 2 40%60%產(chǎn)品為新研產(chǎn)品的綜合試驗(yàn)、新研產(chǎn)品較小的半實(shí)物仿真試驗(yàn)、高塔觀測(cè)試驗(yàn) 1 40%以下產(chǎn)品為新研產(chǎn)品的綜合試驗(yàn)、無新研設(shè)備的仿真驗(yàn)證試驗(yàn) 舉例 6：某研究所科研 （ 預(yù)研為主 ） 人員績(jī)效指標(biāo)體系 。 —— 在績(jī)效定額確定前大家可以 廣泛參與 、反映自己 的意見 ， 但一經(jīng)確定就必須認(rèn)可 、執(zhí)行 、 完成 ， 不得 說三道四 、 擾亂人心 。 下達(dá)公司人員績(jī)效定額指標(biāo) 應(yīng)注意問題 ： 研究 8：一個(gè)人業(yè)績(jī)成熟的發(fā)展過程 崗位是舞臺(tái) 團(tuán)隊(duì)為背景 主動(dòng)有作為 人 素質(zhì) 夢(mèng)想 機(jī)遇 第一步： 吃上飯，有活干，不添亂； 第二步： 吃飽飯，踏實(shí)干，做貢獻(xiàn)； 第三步： 吃好飯，挑著干，謀發(fā)展。 —— 不忘初心 ， 不減熱心 ， 不失誠(chéng)心 ， 不輕忠心 ， 不缺恒心 ， 不丟良心 。 (四 )公平考核員工的 績(jī)效完成情況 —— 沒有嚴(yán)格的考核 ， 就沒有真正的完成 。 員工自考 — 自己給自己畫像； 同事互考 — 他人給自己打分； 分級(jí)施考 — 層級(jí)給自己定位； 專家主考 — 專家給自己把脈； 領(lǐng)導(dǎo)總考 — 領(lǐng)導(dǎo)給自己排序 。 怎么考 的問題 —— 運(yùn)用科學(xué)方法手段組織考核 。 具有講組織要運(yùn)用好績(jī)效考評(píng)結(jié)論。 —— 告訴大家績(jī)效考核不是十全十美的 ，希望能夠給予充分理解 。 —— 不能是 為了改而改 ，而是 為了好而改 。 15:33:2815:33
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