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研討試題特點(diǎn)探尋復(fù)習(xí)策略-wenkub

2023-02-06 12:40:16 本頁(yè)面
 

【正文】 有交換(貿(mào)易)。 ,此時(shí)正是北京日出。N B . 65176?;【€ a為緯線, Q、 P兩點(diǎn)的經(jīng)度差為 90176。( 7 分) ( 3)該國(guó)人口稠密,在地形、氣候條件下,大部分地區(qū)形成的農(nóng)業(yè)地域類型為 。讀圖 8 并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下面問(wèn)題。探 討 高考 趨 向 改 進(jìn) 復(fù) 習(xí) 方式 08年高考地理復(fù) 習(xí) 研 討 常海 東浙江省寧波中學(xué)探討高考趨向 改進(jìn)復(fù)習(xí)方式 一 .真題研究 趨向探討 把握高考要求二 .考點(diǎn)整合 專題訓(xùn)練 提高學(xué)習(xí)能力三 .試題精析 模型運(yùn)用 提高解題能力 一 .真題研究 趨向探討 把握高考要求 ★ 高考地理試題主要特征和趨向 (一)高考題的學(xué)科性特征和趨向 (二)高考題的發(fā)展性特征和趨向 (三)高考題的引領(lǐng)性特征和趨向 一 .真題研究 趨向探討 把握高考要求 ★ 高考地理試題主要特征和趨向 (一)高考題的學(xué)科性特征和趨向☆ 地理 “ 理 ” 姓特征更加鮮明← 理直氣壯考 “ 地 ” (空間位置)之 “ 理 ” (原理、規(guī)律) A.考核內(nèi)容方面 —— 考地理學(xué)科五大特殊能力考時(shí)空定位 —— 考 ① 地理空間定位能力← 任何地理要素(信息)均具有時(shí)空特征考綜合描述 —— 考 ② 地理空間格局概括能力、 ③ 地理特征綜合分析能力、 ④ 地理過(guò)程描述與簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)能力→ 地理事象和核心問(wèn)題描述:描述地理要素(信息)的類型、分布(地點(diǎn)、規(guī)律)、特點(diǎn)、聯(lián)系、核心問(wèn)題等考成因探究 —— 考 ⑤ 地理因果關(guān)系分析與推理能力→① 探究影響因素 ② 探究因素與事象(問(wèn)題)的聯(lián)系一 .真題研究 趨向探討 把握高考要求 ★ 高考地理試題主要特征和趨向 (一)高考題的學(xué)科性特征和趨向B.試題難度方面 —— 難度調(diào)低,得分不易適中題比重上升,總體難度調(diào)低← 高等教育普及率上升個(gè)例難度顯著,得分不易← 客觀因素:空間思維考題難,地理跨文理兩大學(xué)科領(lǐng)域,扮演文科中的理科角色← 主觀因素:為保持地理學(xué)科地位穩(wěn)定性,需要稍難的專業(yè)化特征☆ 地理 “ 理 ” 姓特征有增不減← 理直氣壯考 “ 地 ” (空間位置)之 “ 理 ” (原理、規(guī)律)空間定位120186。 ( 1)該國(guó)南部海域?qū)儆? 洋。( 2 分) ( 4)說(shuō)明該國(guó)氣候、地形對(duì)發(fā)展該類型農(nóng)業(yè)的不利影響。;弧線 b為晨昏線, M點(diǎn)為 b線的緯度最高點(diǎn)。N   C. 75176。這個(gè)季節(jié) A A.洛杉磯地區(qū)森林火險(xiǎn)等級(jí)最高 B.長(zhǎng)江下游楓葉正紅 C.長(zhǎng)城沿線桃紅柳綠 D.南極地區(qū)科考繁忙例例 (( 2023年高考文綜全國(guó)卷年高考文綜全國(guó)卷 ⅠⅠ )) 6—8☆ 個(gè)例難度顯著一 .真題研究 趨向探討 把握高考要求高考地理試題主要特征和趨向(二)高考題的發(fā)展性特征和趨向☆ 素質(zhì)教育特征 (高考選拔目標(biāo) )更加突出← 高考是國(guó)家意志,指向未來(lái),選拔未來(lái)考學(xué)習(xí)能力→ 考新的概念、原理、規(guī)律等當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力 ← 選拔會(huì)學(xué)習(xí)的人考信息提取處理能力→ 考提取地理信息,運(yùn)用邏輯推理思維(分析、綜合、歸納、演繹、數(shù)理等)解決問(wèn)題的能力← 對(duì)抗題海戰(zhàn)術(shù)考知識(shí)背景和文化素養(yǎng)→ 素質(zhì)教育意識(shí)不斷增強(qiáng)← 選擇良好背景的人20世紀(jì) 60年代,我國(guó)西部某平原地區(qū)在各集鎮(zhèn)形成周期性集市。根據(jù)李嘉圖的相對(duì)比較優(yōu)勢(shì)學(xué)說(shuō),一國(guó)即使所有部門(mén)的勞動(dòng)生產(chǎn)率都比別人低,所有商品的生產(chǎn)都處于絕對(duì)劣勢(shì),但只要各種商品劣勢(shì)程度上存在差異,也可以參與分工,并獲得益處。或國(guó)家 A 單位時(shí)間葡萄灑產(chǎn)量與國(guó)家 B 單位時(shí)間葡萄酒產(chǎn)量的差距大例例 (( 2023年上海綜合卷)年上海綜合卷) 23☆ 考學(xué)習(xí)能力國(guó)家 人口算術(shù)密度(人 /km2)人口生理密度(人 /km2)加拿大 3 35美國(guó) 30 156埃及 70 3503中國(guó) 129 934英國(guó) 241 963印度 313 559日本 336 3054荷蘭 432 1601孟加拉國(guó) 910 1359人口算術(shù)密度 是一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谂c總面積之比, 人口生理密度 是一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谂c可耕地面積之比。例例 (( 2023年高考地理廣東卷)年高考地理廣東卷) 16—1917.耕地面積占國(guó)土面積 1/2以上的國(guó)家是 ( ) A.美國(guó) B.荷蘭C.孟加拉國(guó) D.加拿大C 可耕地面積 /國(guó)土總面積=人口算術(shù)密度 /人口生理密度國(guó)家 人口算術(shù)密度(人 /km2)人口生理密度(人 /km2)加拿大 3 35美國(guó) 30 156埃及 70 3503中國(guó) 129 934英國(guó) 241 963印度 313 559日本 336 3054荷蘭 432 1601孟加拉國(guó) 910 1359人口算術(shù)密度是一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谂c總面積之比,人口生理密度是一個(gè)國(guó)家的總?cè)丝谂c可耕地面積之比。例例 (( 2023年高考地理廣東卷)年高考地理廣東卷) 16—1919.就國(guó)土面積而言,耕地資源相對(duì)貧乏的國(guó)家有( ) A.日本、埃及 B.中國(guó)、印度 C.美國(guó)、加拿大 D.孟加拉國(guó)、美國(guó)A 可耕地面積 /國(guó)土總面積=人口算術(shù)密度 /人口生理密度雪線高度是指終年積雪下限的海拔。較難。 A.隨緯度增高而降低 B.在副熱帶地區(qū)最高 C.在降水量大的地區(qū)較高 D.在南半球低緯度地區(qū)最低5.依圖示資料可知 A   信息提取 ,讀圖判斷。表 1 我國(guó)不同地區(qū)年降水量的季節(jié)分配(1)表中資料顯示,我國(guó) (將正確選項(xiàng)前的字母填寫(xiě)在答題紙的相應(yīng)位置上 )(4分 )D A.各地降水量集中于夏、秋季節(jié) B.各地降水量季節(jié)分配極不均勻 C.東部季風(fēng)區(qū)降水量集中于夏、秋季節(jié) D.華北平原的降水量集中于夏、秋季節(jié)例例 (( 2023年文綜全國(guó)卷年文綜全國(guó)卷 ⅠⅠ )) 37☆ 考信息提取處理能力37. (19分 )讀 表 l并 結(jié) 合所學(xué)知 識(shí) ,完成下列要求。 (3分 )( 2)南昌( 1分)。較易。卷中分。例例 (( 2023年文年文綜全國(guó)卷綜全國(guó)卷 ⅡⅡ )) 9—11☆ 考信息提取處理能力城市地域有住宅、商業(yè)、辦公和文化等功能分區(qū)。 a、 b、 c、 d四處中,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)林木最茂密的地方是 C ,學(xué)生們宿營(yíng)最為安全的地點(diǎn)是 A 例例 (( 2023年文綜天津卷)年文綜天津卷) 10—11☆ 考知識(shí)背景9月 23日,當(dāng)飛機(jī)飛到 135186。命題者未精通中學(xué)課程。該國(guó)地形、地勢(shì)的基本特點(diǎn)是 。( 6 分) 37.( 21 分)( 1)印度 以平原為主(大部分為大河下游沖積平原和三角洲)地勢(shì)低平,北高南低( 2)熱帶季風(fēng) 全年氣溫高,降水量大; 分雨(濕)季和干(旱)季( 3)水稻種植業(yè)(季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)) ( 4)雨季降水集中(暴雨),地面低平,排水不暢,形成洪澇災(zāi)害;(熱帶季風(fēng)氣候降水變率大,在水稻生長(zhǎng)需水量大時(shí))如果雨季來(lái)得遲、去得早(或降水偏少),形成旱災(zāi)。據(jù)此完成 10~ 11題。據(jù)此回答1011題。據(jù)此回答 9—11 題。 M1M2據(jù)此回答 8~ 9題。 M1M2據(jù)此回答 8~ 9題。 讀圖 5回答下列問(wèn)題:(1)英吉利海峽常年受 (風(fēng)帶 )的影響。 例 2 (2023年高考文綜浙江卷 )40.☆ 答非所問(wèn) 指引錯(cuò)誤(提示與評(píng)分不對(duì)應(yīng))40讀圖 9,回答 (3)~ (4)小題。農(nóng)業(yè):土壤肥沃,有利農(nóng)耕,可生產(chǎn)城市必需的農(nóng)副產(chǎn)品?!?答非所問(wèn) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較隨意例:(例:( 2023年文綜全國(guó)卷年文綜全國(guó)卷 ⅠⅠ )) 40( 3)( 4)36.(17分 )圖 7為某城市兩個(gè)工業(yè)區(qū)的分布示意圖,東部工業(yè)區(qū)包括冶煉廠、鋼鐵廠、石化廠等,西部工業(yè)區(qū)包括焦化廠、水泥廠等。 (9分 )(2)20世紀(jì) 80年代以來(lái),隨著城區(qū)不斷擴(kuò)展,要求西部工業(yè)區(qū)中的焦化廠、水泥廠搬遷的呼聲越來(lái)越大。 36.(17分 )圖 7為某城市兩個(gè)工業(yè)區(qū)的分布示意圖,東部工業(yè)區(qū)包括冶煉廠、鋼鐵廠、石化廠等,西部工業(yè)區(qū)包括焦化廠、水泥廠等。 (9分 )(2)20世紀(jì) 80年代以來(lái),隨著城區(qū)不斷擴(kuò)展,要求西部工業(yè)區(qū)中的焦化廠、水泥廠搬遷的呼聲越來(lái)越大?;卮?1—4題。僅中部的旁遮普邦就有 75人熱死,氣溫在 11日徘徊于攝氏50度左右。 阿拉伯海 、印度洋、馬六甲海峽、南海、臺(tái)灣海峽、東海 例 2 模擬題讀圖和相關(guān)材料,分析回答問(wèn)題( 2) 5—6 月,太陽(yáng)高度逐漸升高,地面增溫快;巴基斯坦有大面積的沙漠地區(qū),升溫幅度更大;未進(jìn)入雨季,晴天多。( 3)建造從瓜德?tīng)柕叫陆妮斢?、輸氣管道,?duì)中巴兩國(guó)的意義分別有 。結(jié)果顯示, 10月份平均降水量為 70. 8毫米,降水日數(shù)平均為 17. 9天,占總天數(shù)的 57. 8%;平均雷暴日數(shù)為 3. 1天,占總天數(shù)的 10. l%;平均風(fēng)速為 0. 8米/秒,最大為 1. 4米/秒,最小為 0. 3米/秒;高空風(fēng)平均風(fēng)速為 32米/秒,最大為 42米/秒,最小為 23米/秒。材料二:西昌衛(wèi)星發(fā)射中心氣象室對(duì) 1974年至20口 6年的氣象資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),開(kāi)展了降水、雷暴和閃電、高空風(fēng)等專題研究。 (7分 ) (2)“ 嫦娥一號(hào) ” 升空后飛行方向與地球運(yùn)動(dòng)方向關(guān)系如何 (順或逆 ),為什么 ? (3)夜雨指 18時(shí)至次日 8時(shí)的降雨 .西昌夜雨率極高,夜雨日數(shù)占總降雨日數(shù)的62%,夜雨量為年降水量的 68%。三 .試題精析 模型運(yùn)用 提高解題能力(一)地理知識(shí)建模及其應(yīng)用(內(nèi)容處置角度)(二)解題思維建模及其應(yīng)用(學(xué)習(xí)方式角度) 三 .試題精析 模型運(yùn)用 提高解題能力(一)地理知識(shí)建模及其應(yīng)用(內(nèi)容處置角度)★ 地理知識(shí)建模及其應(yīng)用舉例 氣候知識(shí)模型及其應(yīng)用等值線知識(shí)模型及其應(yīng)用地理熱點(diǎn)問(wèn)題知識(shí)模型及其應(yīng)用三 .試題精析 模型運(yùn)用 提高解題能力(一)地理知識(shí)建模及其應(yīng)用(內(nèi)容處置角度) ★ 地理知識(shí)建模及其應(yīng)用舉例 氣候知識(shí)模型及其應(yīng)用( 1)氣候要素知識(shí)模型及其應(yīng)用( 2)氣候類型 知識(shí)模型及其應(yīng)用主要影響因素 主要特征緯度差異 緯度低氣溫高,緯度高氣溫低海陸差異 夏季氣溫海洋低、陸地高,冬季相反地勢(shì)高低 地勢(shì)升高氣溫降低地形分布 山地高原邊緣等溫線延伸方向與等高線一致寒、暖流 暖流流經(jīng)地區(qū)氣溫升高,寒流相反地面反射率 反射率大氣溫低、變化大季節(jié)變化 低緯、高緯地區(qū)氣溫季節(jié)變化小,中緯地區(qū)氣溫季節(jié)變化明顯,夏高冬低 氣候知識(shí)模型及其應(yīng)用( 1)氣候要素知識(shí)模型及其應(yīng)用 ☆ 氣溫分布和變化特征及其成因知識(shí)模型氣溫分布和變化特征及其成因知識(shí)模型(24分 )古人在一篇游記中寫(xiě)道: “ 登高南望,俯視大行諸山,晴嵐可愛(ài)?!睢?模型應(yīng)用:例例 2(( 2023年高年高考文綜浙江卷考文綜浙江卷)) 36等溫線走向規(guī)律根據(jù)氣溫、降水等氣候要素特征判斷氣候類型的主要方法 —— 以溫定帶、以水定型( 1)根據(jù)氣溫極值判斷南北半球。一般根據(jù)最冷月氣溫判斷熱量帶,并結(jié)合年降水量、降水量季節(jié)變化確定氣候類型,如下表。夏季風(fēng)來(lái)臨月降水量顯著增多的為熱帶季風(fēng)氣候。20186。70186。55186。讀圖回答下列問(wèn)題:( 19分) 圖 7 圖 8圖 9例 ( 2023年高考地理江蘇卷) 32.( 1)圖示三個(gè)城市中,氣溫年較差最大的城市代號(hào)是   ,其主要原因是      。 夏季 涼爽(溫和) 干燥;冬季溫和多雨 地中海氣候圖 7 圖 8圖 9例 ( 2023年高考地理江蘇卷) 32.( 2) c城市所屬的氣候類型是        , 該城市氣候特點(diǎn)是         。 氣候因子太陽(yáng)輻射 (緯度位置 )大氣環(huán)流下墊面制約氣候類型決定氣候帶改變氣候特征和分布主體規(guī)律地面狀況洋流海陸差異地形差異地面性狀 (反射率等 )山地效應(yīng) (焚風(fēng)效應(yīng)等 )盆地效應(yīng)高原效應(yīng) 氣候知識(shí)模型及其應(yīng)用( 2)氣候類型知識(shí)模型及其應(yīng)用 ③ 氣候特征和分布的成因分析知識(shí)模型[拓展實(shí)例 ☆ 改變氣候特征和分布主體規(guī)律的 特例氣候的成因分析為什么同在北回歸線附近,卻出現(xiàn)了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風(fēng)氣候、我國(guó)東南部的亞熱帶季風(fēng)氣候。巴西東南沿海、澳大利亞?wèn)|北、馬達(dá)加斯加島東部形成熱帶雨林氣候的原因。冬季我國(guó)比同緯度其他地區(qū)氣溫低的原因。1內(nèi)陸比沿海氣溫日較差大的原因。1離海越遠(yuǎn)氣溫年較差越大的原因。赤道穿過(guò)的東非高原區(qū)是熱帶草原氣候的主要原因。印度比我國(guó)的同緯度地區(qū)氣溫高的原因。[拓展實(shí)例
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