【總結(jié)】學習目的]1.學習借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。2.體會作品中對新生活的熱切希望和蓬勃向上的力量。[學習過程](一)簡介1.文體著名女作家冰心談及散文的共性時說,散文,可以“鏗鏘得象詩,雄壯得象軍歌、生動曲折得象小說,活潑尖銳得象戲劇的對話”。散文不管用怎樣的表現(xiàn)形式,作者總是要追求他的某種真摯情致的表現(xiàn)。散
2024-11-16 15:26
【總結(jié)】現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。冰心是我國新文學中涌現(xiàn)出的第一批現(xiàn)代作家。是其中最知名的女作家之一。為文學研究會的重要成員。現(xiàn)代文學史和當代文學史上最有影響力的散文家之一。?冰心,原名謝婉瑩,原籍福建長樂縣,1900年10月5日生于福州市,1999年2月28日去世。冰心1923年于燕京大學
2024-10-12 08:36
【總結(jié)】十三、散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》隨筆式評論作者:曉雪郭沫若(1892~1978),現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學家和古文字家。原名郭開貞,號尚武,后改名沫若。四川樂山人。1921年,出版詩集《女神》成為中國新詩的奠基人。同年和成仿吾、郁達夫等組織
2024-12-08 05:47
【總結(jié)】?中國小說產(chǎn)生以來,演繹歷史與譜寫英雄一直是綿延不衰的兩個主題。?代表作:《三國演義》《水滸傳》?共性:1、在敘史的同時關(guān)照英雄人物2、似乎也在某種程度上演繹著歷史,但總的說是以歌頌英雄為主?1、歷史演義系列小說:?《三國演義》自明代嘉靖年間流行以后,模仿它的歷史演義小說開始大
2024-11-12 16:28
【總結(jié)】《說美》選自英國哲學家培根的《論人生》一書,在這篇雜感中,培根論及人的“形體之美”“顏色之美”和“優(yōu)雅行為之美”,最后提出了“德行美”,希望“美的形貌與美的德行結(jié)合起來”,從而達到理想的美的境界。培根的論說經(jīng)常是斷想式的,他的論述有跳躍性,但是始終圍繞著“美”展開論說,而且主旨鮮明。一、基礎(chǔ)知識。吝嗇()腓力普(
2024-12-05 09:39
【總結(jié)】家第一部分:1.給加點字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)⑴我暗暗祝禱,愿每張風帆下都有一個溫馨()的家。⑵在人生的航行中,我們需要冒險,也需要休憩()。⑶傍晚,征帆紛紛歸來,港灣里燈火搖y(),人聲喧嘩。⑷我深知我的老婆在你的光彩下只會n()然失色,你長生不老,她卻注定要死。2.解釋下列句
2024-11-16 15:38
【總結(jié)】家第一部分:1.給加點字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)⑴我暗暗祝禱,愿每張風帆下都有一個溫馨()的家。⑵在人生的航行中,我們需要冒險,也需要休憩()。⑶傍晚,征帆紛紛歸來,港灣里燈火搖y(),人聲喧嘩。⑷我深知我的老婆在你的光彩下只會n()然失色
2024-11-28 23:10
【總結(jié)】課題散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》第1課時九年級語文學科主備人封勇學習目標1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。2、品讀文章,在感悟作者情感的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱莫毺馗惺芎鸵娊?。教學重點體會作者獨特的感受和獨到見解。教學難點了解
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】散文家談散文教學目標:1.學會在閱讀中調(diào)動自己的生活積累,展開聯(lián)想和想像,形成自己的獨特感受。2.了解《白鷺》的特點和作者所要表達的思想感情。3.把握評論的主要觀點。4.學習簡單的文學評論的寫作方法,能夠用書面或口頭的形式表達自己對具體作品的評價。5.掌握文章結(jié)構(gòu)調(diào)整的一般方法,能夠在寫作中對自己文章的結(jié)
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》教案靈寶市二中鄭毅[教學目標]1.學會在閱讀中調(diào)動自己的生活積累,展開聯(lián)想和想像,形成自己的獨特感受。2.了解《白鷺》的特點和作者所要表達的思想感情。3.把握評論的主要觀點。4.學習簡單的文學評論的寫作方法,能夠用書面或口頭的形式表達自己對具體作品的評價。5.掌握文章結(jié)構(gòu)調(diào)
2024-12-05 03:41
【總結(jié)】第十三課散文家談散文之《白鷺》走近“散文”“形散而神不散”形,“自由自在”。神,“內(nèi)在神韻”。?白衣少女?天使獵人?模范夫妻郭沫若郭沫若(1892~1978),現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學家和古文字家。原名郭開貞,號尚武,后改名沫若
2024-12-01 00:25
【總結(jié)】雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中。驚飛遠映碧山去,一樹梨花落晚風?!拍羶蓚€黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
2024-12-01 00:26
【總結(jié)】《西游記》,明代小說家吳承恩(字汝忠,號射陽居士)著?!段饔斡洝烦蓵?6世紀明朝中葉,根據(jù)唐玄奘去天竺取經(jīng)這一真實的歷史事件,自問世以來在中國及世界各地廣為流傳,被翻譯成多種語言。在中國,乃至亞洲部分地區(qū)西游記家喻戶曉,其中孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物和“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其為人熟悉。幾
2025-09-20 18:21
【總結(jié)】散文家談散文第一課時教學目標:1感受白鷺的美,體會作者在這個形象中寄托的思想感情。2學習《白鷺》抓住描寫對象神似的特點來表現(xiàn)對對象特征的寫法,學會粗線條的勾勒和寫意的手法表現(xiàn)歌頌對象的特點。教學重、難點:同教學目標2教學用品:錄音機教材設(shè)想:散文〈〈白鷺〉〉是一篇美文。應(yīng)指導學生正確朗讀,體會白鷺之美和作者對白鷺的喜
2024-11-20 00:39
【總結(jié)】詩人談詩《寧靜而深沉的意境》賈悅鎮(zhèn)東初中趙夕霞教學目標1、學習并背誦這首詩歌,并能談自己讀詩時的感受。2、體味詩歌中“寧靜而深遠的意境”美。3、了解詩歌評論的寫作特點。教學過程:一、激情·導入教師激情誦讀《一個深夜的記憶》
2024-11-19 19:53