城市文化與節(jié)事活動策劃與管理課程-wenkub
2023-02-04 08:42:14 本頁面
【正文】 助商 活動項目 新聞媒體 廠商 心 消費者 政府部門 服務商 銷售商 活動項目的利益相關者示意圖城市文化與節(jié)事活動的項目化管理9上海師范大學旅游學院在當?shù)刂貜团e辦，大多一年一次的活動；與當?shù)厝跒橐惑w，成為該地的代名詞；具有傳統(tǒng)性、吸引力、形象或名聲等特點；由于該活動使得當?shù)貜V為人知或者成為當?shù)? 的旅游主題； 媒體關注率和報道率高，尤其是舉辦期間；經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益明顯國外標志性活動具有的普遍特點10上海師范大學旅游學院策劃的定義：161。 主題選擇上撞車現(xiàn)象比較多，特色節(jié)事活動較少161。 在組織層次上從初級向高級發(fā)展161。 數(shù)量由少到多，規(guī)模從小到大161。 在人流、車流高峰地段和時段，要采取有效手段進行疏導和控制，并加大安全保衛(wèi)和安全巡邏力量，嚴防各類擁擠、踩踏事件發(fā)生。 深化文化活動主題的發(fā)掘和創(chuàng)新（ 2）城市發(fā)展對文化活動的支撐4上海師范大學旅游學院環(huán)境方面 ：161。 完善政府對文化活動的管理體制經(jīng)濟方面：161。 在塑造城市形象方面，節(jié)事活動對主辦城市具有很強的形象塑造作用，并提升城市的知名度161。 三、城市文化與節(jié)事活動的行業(yè)管理161。 北京師范大學珠海分校藝術與傳播學院文化產(chǎn)業(yè)管理系肖代柏 副教授城市文化與節(jié)事活動的策劃與管理—如何成功運作文化活動項目161。 四、國內外經(jīng)典案例分析城市文化與節(jié)事活動的策劃與管理2上海師范大學旅游學院城市大型活動概述（ 1）城市大型活動對城市發(fā)展的影響161。 在豐富社會文化方面，夠極大地弘揚傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)現(xiàn)代文化內涵，推進精神文明建設161。 建立文化活動的市場運行機制161。 投資興建文化活動場館161。161。 內容從單一發(fā)展到多樣化，類型多種多樣161。 運作模式由政府主辦向 “政府主導、社會參與、市場化運作 ”推進（ 3）我國大型活動發(fā)展態(tài)勢6上海師范大學旅游學院161。 一些節(jié)事活動政府干預過多，市場作用尚未發(fā)揮，節(jié)事績效不顯著161。 策劃是為了解決現(xiàn)存問題而進行的一種謀略、打算的活動，是指策劃主體為達到一定的目標，在調查、分析有關材料的基礎上，遵循一定的程序，對未來某項工作、某項活動或某個事件事先進行系統(tǒng)、全面的構思、謀劃，制訂和選擇合理可行的具體的執(zhí)行方案，以達到預定的效果的一種綜合性創(chuàng)新活動。 效益性原則161。 必須有明確的主題目標。 必須有實現(xiàn)的可能性。 怎樣體現(xiàn)特色文化161。 對外主要合作方式；161。 評估與總結。 裝飾161。 餐飲（ 5）城市文化與節(jié)事活動策劃的內容18上海師范大學旅游學院（ 1）營銷管理（ 2）贊助管理（ 3）文化活動的品牌管理（ 4）現(xiàn)場管理（ 5）風險管理城市文化與節(jié)事活動組織管理的具體內容19上海師范大學旅游學院營銷的內容： Why（為什么） Who（誰參加） When（什么時候舉辦） What（營銷什么） Where（在哪里舉辦）（ 1）營銷管理20上海師范大學旅游學院赫斯曼提出文化產(chǎn)品的三個細分市場層面自我調整的 以同行定位的 純商業(yè)化的創(chuàng)造性活動 創(chuàng)造性活動 創(chuàng)造性活動主要受眾 :自身 主要受眾 :同行和 主要受眾 :普通公眾 專門行業(yè)的人士所尋求的主要 所尋求的主要目標 : 所尋求的主要目標：目標 :表達自我 認可、贊譽 盈利21上海師范大學旅游學院消費者的需要和動機 活動為消費者帶來的相應收益和機會身體：生理需要所帶來的需要（ 1）吃、喝（ 2）鍛煉、放松（ 3）尋求安全感（ 1）可以品嘗到新鮮的、不同的食品（ 2）參加體育、休閑娛樂活動（ 3）在安全的環(huán)境中娛樂社交和人際關系尋求歸屬感、友誼和愛（ 1）和家人、朋友在一起（ 2）浪漫（ 3）文化和宗教聯(lián)系（ 4）表達社區(qū)文化或民族文化（ 5）成就得到人們的認同（ 1）共同分享新的、不同的環(huán)境（ 2）結交新朋友（ 3）加強與宗教、文化群體的聯(lián)系（ 4）采用相同的符號和習慣（ 5）通過參加活動獲得威望個人的：需求理解、美的欣賞、自我成長和發(fā)展（ 1）尋求知識（ 2）追求新的經(jīng)歷（ 3）創(chuàng)造（ 4）實現(xiàn)抱負（ 1）正式、非正式的學習（ 2）獨一無二的體驗（ 3）參加藝術創(chuàng)造活動（ 4）參加某種獨特的活動消費者需求與利益分析
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1