現(xiàn)代組織提升競(jìng)爭(zhēng)力的利器-wenkub
2023-02-04 07:19:03 本頁(yè)面
【正文】 獨(dú)資企業(yè)上海辦事處任首席代表，全面主持工作，業(yè)績(jī)優(yōu)良。但丙為人求穩(wěn)，開(kāi)拓進(jìn)取精神不是很強(qiáng)。有絕對(duì)市場(chǎng)壟斷力，市場(chǎng)占有率高，口碑強(qiáng)。 ? 職級(jí)體系：?jiǎn)T工、資深員工、主任助理、副主任、主任、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、董事長(zhǎng) ? 如何進(jìn)行績(jī)效和薪酬體系改革？ ? 德能勤績(jī)四個(gè)維度評(píng)估體系 ? 中層干部述職報(bào)告體系 ? 薪酬體系調(diào)整 ? 新員工入職體系 績(jī)效考核常見(jiàn)的八大誤區(qū) ? 缺乏明確的工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ? 工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)源主觀（管）意志 ? 工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠合理或缺乏挑戰(zhàn)性 ? 工作績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的可衡量性太差 ? 評(píng)價(jià)者的失誤 ? 績(jī)效反饋不良 ? 消極地進(jìn)行溝通 ? 工作績(jī)效評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)使用有誤 Gary Dessler 1999,3《 HRM》 用人篇：?jiǎn)⑹? 考核用人：保障企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的 “監(jiān)控戰(zhàn)略” 不盲信貌似先進(jìn)的考核術(shù)語(yǔ)方法 特別要重視績(jī)效計(jì)劃和績(jī)效反饋 贏得分管領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的認(rèn)可 試點(diǎn)部門(mén)分批制、漸近優(yōu)化考核 考核走形式、經(jīng)理請(qǐng)走人 考核＝長(zhǎng)期 考 評(píng)＋短期 核 實(shí) ③ 育人篇 培訓(xùn) de哲學(xué)思考： 教育員工，他該如何贏得主管的認(rèn)可 教育員工，他該如何贏得顧客的回頭 教育員工，他該如何對(duì)得起家人父母 教育員工，他該如何認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀 教育員工，他該如何發(fā)展和價(jià)值成長(zhǎng) 培訓(xùn)中的幾大誤區(qū) ? 新進(jìn)員工自然而然會(huì)勝任工作 ? 流行什么就培訓(xùn)什么 ? 高層管理者不需要培訓(xùn) ? 培訓(xùn)時(shí)重知識(shí)、輕技能、忽視態(tài)度 ? 培訓(xùn)是一項(xiàng)花錢(qián)的工作 ￥ 培訓(xùn)買(mǎi)單 …… 9 9 9 9 元 從組織學(xué)習(xí)走向?qū)W習(xí)型組織 知識(shí) 創(chuàng)造與分享 戰(zhàn)略式學(xué)習(xí) 員工 價(jià)值評(píng)價(jià) 批判性的 系統(tǒng)思考 學(xué)習(xí)型組織 鼓勵(lì)學(xué)習(xí) 的企業(yè)文化 持續(xù)學(xué)習(xí) 培訓(xùn)管理的實(shí)施方案 開(kāi)展需求評(píng)價(jià) 創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境 培訓(xùn)效果的實(shí)際轉(zhuǎn)化 選擇培訓(xùn)的方法和手段 進(jìn)行培訓(xùn)方案的評(píng)價(jià) 開(kāi)展后續(xù)培訓(xùn)的準(zhǔn)備… A培訓(xùn)需求評(píng)價(jià) 組織分析 ?公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、可用的培訓(xùn)資源以及管理層對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的支持。 :11:4012:11Feb233Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 2023年 2月 下午 12時(shí) 11分 :11February 3, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 12:11:4012:11:4012:112/3/2023 12:11:40 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 2月 3日星期五 下午 12時(shí) 11分 40秒 12:11: 1楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 , February 3, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 2月 3日星期五 12時(shí) 11分 40秒 12:11:403 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 2月 3日星期五 下午 12時(shí) 11分 40秒 12:11: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 :11:4012:11Feb233Feb23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 2月 3日星期五 12時(shí) 11分 40秒 12:11:403 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 12:11:4012:11:4012:11Friday, February 3, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 下午 12時(shí) 11分 40秒 下午 12時(shí) 11分 12:11: 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 :11:4012:11:40February 3, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 , February 3, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 ? 干部多，員工少。 ? 非業(yè)務(wù)部門(mén) 【 過(guò)程比結(jié)果更重要， 服務(wù)支撐 】 ?強(qiáng)化“非量化、非表格” 評(píng)語(yǔ) ，因?yàn)檫@些崗位的 內(nèi)涵 無(wú)法細(xì)化、客觀量化 ?以“言語(yǔ)激勵(lì)溝通鼓舞”為手段，以“關(guān)鍵性重大事件”為參照點(diǎn)，以“ 提升
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