【正文】 上，亦即學(xué)院整體招生中，城鎮(zhèn)以下生源所占比例超過(guò)總數(shù)的一半，這說(shuō)明學(xué)院的目標(biāo)市場(chǎng)仍然在農(nóng)村和城鎮(zhèn)。行業(yè)分析216。中學(xué)學(xué)員構(gòu)成分析 潤(rùn)安 中銳學(xué)生總數(shù) 2500人 規(guī)劃招生 2200人學(xué)校地址 合經(jīng)區(qū)繁華大道 合經(jīng)區(qū)繁華大道學(xué)制 學(xué)前班、小學(xué)、初中、高中一條龍辦學(xué)模式幼兒園、小學(xué)、初中、高中、留學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 每學(xué)期 9000至 13500元 類(lèi)似潤(rùn)安管理模式 全日制寄宿 全日制寄宿學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING42消費(fèi)者分析在合肥的有代表性的同行包括：潤(rùn)安公學(xué)、中銳國(guó)際學(xué)校、雙鳳中學(xué)、炮院附中以及一六八中學(xué)等。財(cái)會(huì)、金融、審計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、公共關(guān)系、統(tǒng)計(jì)、工商、稅務(wù)、物價(jià)、企業(yè)管理、物業(yè)管理、餐旅管理、機(jī)電等 20多個(gè)專(zhuān)業(yè) 金融學(xué)校 經(jīng)管學(xué)校 物資學(xué)校 商業(yè)學(xué)校學(xué)生人數(shù) 1327人 1700人 1600人 辦學(xué)宗旨：以科教興國(guó)為已任，為振興中華而學(xué)習(xí)。教職工 700余人辦學(xué)理念：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人、勇于創(chuàng)新學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING38專(zhuān)業(yè)與定位（續(xù)）學(xué)校名稱 專(zhuān)業(yè)設(shè)置 定位及其他黃河科技學(xué)院 8個(gè)學(xué)科， 36個(gè)專(zhuān)業(yè) 綜合性、開(kāi)放型大學(xué)廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) 21個(gè)，主要分布在工科、商科及應(yīng)用藝術(shù)類(lèi)集中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育于一體，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉的大型職業(yè)教育基地江西大宇學(xué)院 計(jì)算機(jī)系、外語(yǔ)系、工程系、經(jīng)管系、文法系、藝術(shù)系、醫(yī)學(xué)系和農(nóng)藝系。廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院 320 11， 000江西大宇學(xué)院 500 10， 000江西藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 建筑面積 18萬(wàn)平方米 21， 000北京海淀走讀大學(xué) 四個(gè)校區(qū) 14， 013學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING37專(zhuān)業(yè)與定位學(xué)校名稱 專(zhuān)業(yè)設(shè)置 定位及其他西安外事學(xué)院本科、大專(zhuān)、中專(zhuān)（預(yù)科）三層次國(guó)際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)管理、信息工程一人為本、社會(huì)效益第一培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新性人才走社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化發(fā)展道路西安翻譯學(xué)院 外語(yǔ)、貿(mào)易、會(huì)計(jì)、英語(yǔ)師范、涉外秘書(shū)、旅游、 WTO 專(zhuān)業(yè)證書(shū) 復(fù)合型教育模式，外語(yǔ) +專(zhuān)業(yè) +現(xiàn)代化技能西安歐亞職業(yè)學(xué)院 保險(xiǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、法律、計(jì)算機(jī)、涉外高級(jí)文秘等 辦學(xué)以人為本，做人以德為本3+1+1=綠色護(hù)照 ”的人才培養(yǎng)模式西京大學(xué) 54個(gè)專(zhuān)業(yè)，以本科為主。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING34學(xué)校 新華職業(yè)學(xué)院 文達(dá)信息技術(shù)學(xué)院 三聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 萬(wàn)博職業(yè)技術(shù) 學(xué)院學(xué)校規(guī)模（畝）1500 1750 1000 200在校生人數(shù) 6000 700 5000 3000師資 300主導(dǎo)專(zhuān)業(yè) 計(jì)算機(jī)、經(jīng)貿(mào)、外語(yǔ)計(jì)算機(jī)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、法學(xué)、交通工程、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)、中（澳）外合作辦學(xué)辦學(xué)定位 目前：專(zhuān)科未來(lái)：本科，全國(guó)一流民辦大學(xué)以計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)為主導(dǎo)，實(shí)行專(zhuān)業(yè)交叉、產(chǎn)學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)用型信息技術(shù)人才的民辦高校培養(yǎng)高素質(zhì)的生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線廣泛需要的應(yīng)用型、技術(shù)性人才高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的綜合性民辦高校校訓(xùn) 厚德、求真博學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)新、規(guī)范合肥本地同行比較學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING35外地同行比較對(duì)于外地同行的分析，本報(bào)告只列舉較有代表性的十一所，所列之學(xué)校均為萬(wàn)人以上規(guī)模，該而其中江西渝州科技職業(yè)學(xué)院因網(wǎng)頁(yè)故障，未能獲取相關(guān)資料。我國(guó)民辦高校同國(guó)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作辦學(xué)，共建專(zhuān)業(yè)，統(tǒng)一學(xué)分，在國(guó)內(nèi)民辦大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，去國(guó)外學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，雙方互相承認(rèn)學(xué)分。4. 全日制自學(xué)考試助學(xué)教育。2. 在國(guó)辦普通高校中設(shè)置的二級(jí)學(xué)院。 消費(fèi)者分析216。學(xué)歷教育市場(chǎng)調(diào)研216。高等教育的競(jìng)爭(zhēng)者分析 中等職業(yè)教育行業(yè)，連續(xù) 6－ 7年滑坡。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING28 行業(yè)發(fā)展若干問(wèn)題（ 2） 4. 良莠難分，參差不齊。2. 資金緊張，融資困難。由于中專(zhuān)生源年齡偏低，因此在學(xué)生管理方面多半實(shí)行封閉式管理，并以此作為吸引學(xué)生家長(zhǎng)的亮點(diǎn)。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING26 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)有序性（ 2）3. 重復(fù)定位導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)加劇。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING25 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)有序性（ 1） 1. 階段性的供過(guò)于求。3. 師資：民辦學(xué)校的師資主要依靠外聘，自有的長(zhǎng)期合作的師資則在層次上欠佳，師資問(wèn)題是瓶頸所在。成長(zhǎng)期 行業(yè)發(fā)展的生命周期學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING21 行業(yè)結(jié)構(gòu) 高等教育 中專(zhuān)教育 中學(xué)上游 v教委v教師v銀行v建筑商v媒體 v教委v教師v銀行v建筑商v媒體v教委v教師v銀行v建筑商v媒體競(jìng)爭(zhēng)者 v公辦院校v民辦院校 v中專(zhuān)學(xué)校 學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING19民辦中學(xué)教育的供需狀況 （ 2）招生數(shù)量增長(zhǎng)情況 1999年，全省職業(yè)高中農(nóng)林類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生尚有 10876人，到 2023年只招生 7766人， 2023年就只招到 847人。從考分水平看，進(jìn)入民辦高等學(xué)校的學(xué)生主要分?jǐn)?shù)段位于 200300分之間，這樣的生源質(zhì)量，對(duì)于民辦學(xué)校的教育者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)培養(yǎng)方面的挑戰(zhàn)。最初絕大多數(shù)民辦高校都是臨時(shí)租用校舍，目前相當(dāng)多的學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施、校舍和設(shè)備方面進(jìn)行了巨額的投入，建起了現(xiàn)代化的校園。3. 中學(xué)教育的供需狀況 競(jìng)爭(zhēng)者分析216。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING10學(xué)歷教育的供需狀況行業(yè)發(fā)展的生命周期行業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)入障礙 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)有序性 行業(yè)發(fā)展若干問(wèn)題行業(yè)分析 216。4. 社會(huì)對(duì)民辦教育的認(rèn)可程度較低，導(dǎo)致民辦學(xué)校的畢業(yè)生難以被社會(huì)接納，進(jìn)而削弱了民辦學(xué)校在招生方面的競(jìng)爭(zhēng)力。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的學(xué)歷教育還很不成熟，我國(guó)每年有 600萬(wàn)初中畢業(yè)生不能升入高中階段讀書(shū)，有 200萬(wàn)高中畢業(yè)生不能升大學(xué)讀書(shū)。5. 除民辦教育機(jī)構(gòu)外，國(guó)內(nèi)民辦院校在最近幾年的兼并、擴(kuò)張中衍生出與新華學(xué)院同等次的競(jìng)爭(zhēng)力量，如很多公辦院校的轉(zhuǎn)型，公辦院校中的民辦二級(jí)學(xué)院等。2. 國(guó)家政策對(duì)民辦機(jī)構(gòu)辦學(xué)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、基礎(chǔ)設(shè)施、人才以及專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)大綱仍然有一定的標(biāo)準(zhǔn)。消費(fèi)者分析216。學(xué)歷教育市場(chǎng)調(diào)研216。 競(jìng)爭(zhēng)者分析167。東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING1新華集團(tuán)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告咨詢項(xiàng)目組2023年 1月東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING2市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告綱要第一部分：學(xué)歷教育第二部分：電腦培訓(xùn) 第三部分：烹飪培訓(xùn)第四部分：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā) 東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING3第一部分：學(xué)歷教育市場(chǎng)分析167。 消費(fèi)者分析167。宏觀環(huán)境分析216。其他資源分析216。導(dǎo)致民辦教育的相似定位。6. 政府為拉動(dòng)內(nèi)需，從 1999年開(kāi)始實(shí)施大規(guī)模的高校擴(kuò)招，使高等教育的供應(yīng)出現(xiàn)了很大的波動(dòng)，這種波動(dòng)直接影響到民辦學(xué)院的生源，使之有相當(dāng)程度的下降，到 2023年，要求停止擴(kuò)招的呼聲很高，但由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，其具體效應(yīng)尚難準(zhǔn)確判斷。這些巨大的很難由公辦學(xué)校加以滿足，因此整個(gè)民辦教育行業(yè)的發(fā)展空間是很大。5. 近年來(lái)的形勢(shì)表明，雖然社會(huì)對(duì)中等專(zhuān)業(yè)人才有一定的需求，但中等專(zhuān)業(yè)人才的職業(yè)空間受到高等教育畢業(yè)生的擠壓，同時(shí)由于高校擴(kuò)招和學(xué)生家長(zhǎng)的望子成龍等方面的原因，中等教育在辦學(xué)規(guī)模和招生數(shù)量上均有萎縮趨勢(shì)。學(xué)歷教育市場(chǎng)調(diào)研216。消費(fèi)者分析216。學(xué)歷教育的供需狀況 學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING12民辦高等教育的供需狀況（ 1） 在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，一些民辦高校已形成一定的規(guī)模，積聚了相當(dāng)?shù)膶?shí)力。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的民辦高校中，大半擁有自己的校舍，多數(shù)學(xué)校占地面積超過(guò)百畝，平均固定資產(chǎn)幾近億元，而且擁有較為先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，顯示出相當(dāng)?shù)膶?shí)力。隨著民辦高校的進(jìn)一步發(fā)展和品牌的提升，以及民辦院校在體制方面的優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多的民辦高校將會(huì)積累起與公辦高校相抗衡的實(shí)力，其生源層次也將逐步提升。 2023年全省 8所農(nóng)業(yè)中專(zhuān)僅完成招生計(jì)劃的 25%，個(gè)別學(xué)校僅完成招生計(jì)劃的 12%。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING20教育類(lèi)別 行業(yè)特征 生命周期民辦高等教育v 民辦學(xué)歷教育處于發(fā)展的初期v 各民辦院校在模式、定位等方面還不成熟v 全國(guó)知名的、成熟的品牌為數(shù)不多v 在招生和培養(yǎng)過(guò)程中的投機(jī)甚至是欺騙行為經(jīng)常出現(xiàn)v 行業(yè)利潤(rùn)不高，甚至虧損導(dǎo)入期中專(zhuān)教育v 行業(yè)整體呈現(xiàn)萎縮趨勢(shì)v 學(xué)校數(shù)量及招生人數(shù)下降v 學(xué)員在人才市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力下降v 更高級(jí)的替代品對(duì)其產(chǎn)生了替代效應(yīng)衰退期民辦中學(xué)教育v 增長(zhǎng)很快v 有一定的市場(chǎng)空間，但鑒于小學(xué)教育目前的兼并和壓縮，表明未來(lái)的中學(xué)生源將會(huì)下降。 v公辦中學(xué)v民辦中學(xué) 用戶 v高中畢業(yè)生v自考學(xué)員v初中畢業(yè)生v高中畢業(yè)生v初中畢業(yè)生學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING22 行業(yè)結(jié)構(gòu)（續(xù)） 高等教育 中專(zhuān)教育 中學(xué)替代品v職業(yè)教育 v職業(yè)教育v高等教育v職業(yè)教育潛在進(jìn)入者 學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING24 進(jìn)入障礙 （ 2）4. 品牌：由于學(xué)歷教育的隱性特征，辦學(xué)方的實(shí)力很難通過(guò)大規(guī)模的宣傳快速體現(xiàn)出來(lái)，因此品牌資產(chǎn)十分重要，并且該品牌的形成有明顯的依賴性，即必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間、投入一定資源才能形成。盡管很多人希望接受學(xué)歷教育，但是由于收費(fèi)、招生計(jì)劃、公辦院校擠壓等原因，民辦教育只能定位于較窄的目標(biāo)市場(chǎng)，加上競(jìng)爭(zhēng)的作用，目標(biāo)市場(chǎng)比較有限，作為供應(yīng)方在能力上是有一定剩余的。由于政府對(duì)價(jià)格的限定，因此競(jìng)爭(zhēng)在宣傳、促銷(xiāo)等方面展開(kāi)，其中包括一些不規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)手段。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING27 行業(yè)發(fā)展若干問(wèn)題（ 1） 1. 社會(huì)認(rèn)同問(wèn)題。民辦學(xué)校普遍面臨資金緊張和貸款困難的問(wèn)題。目前，全國(guó)民辦學(xué)校幾千所，但由于社會(huì)和主管部門(mén)的監(jiān)控和評(píng)估手段還沒(méi)有完全到位，一些不具備良好辦學(xué)條件的也自吹自擂，宣傳資料滿天飛，辦學(xué)條件夸大其辭，不負(fù)責(zé)任，使得社會(huì)和廣大家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)所適從，失去了信心。 宏觀環(huán)境分析216。其他資源分析216。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING32民辦院校（ 1）1. 國(guó)家批準(zhǔn)獨(dú)立建制的具有頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)資格的民辦高等學(xué)校。這樣的學(xué)校在 “十五 ”期間可能發(fā)展到 150余所?，F(xiàn)在民辦高校有 900多所在進(jìn)行高自考助學(xué)活動(dòng)，預(yù)計(jì) “十五 ”期間千人左右規(guī)模的全日制民辦助學(xué)院校，可穩(wěn)定在 600余所。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING33民辦院校（ 2）4. 學(xué)歷文憑考試。畢業(yè)時(shí)，拿國(guó)外合作院 (校 )畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。西安歐亞職業(yè)學(xué)院在排名上屬萬(wàn)人學(xué)校，但其自我宣傳則只有3000人。有西京職業(yè)學(xué)院、理工學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、大專(zhuān)預(yù)科部和出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)部綜合大學(xué)。本科、大專(zhuān)、中專(zhuān)（預(yù)科）三個(gè)層次綜合性大學(xué)。教職工： 1500海淀走讀大學(xué) 無(wú)所不包 綜合性的民辦高等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING39建筑面積15460平方米54畝 不詳 占地 270畝，建筑面積 4萬(wàn)平方米專(zhuān)業(yè)設(shè)置金融財(cái)經(jīng)、微機(jī)應(yīng)用、電子電工、商旅服務(wù)四大專(zhuān)業(yè)群電子商務(wù)、導(dǎo)游、商務(wù)英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIENT CONSULTING40現(xiàn)有的民辦中學(xué)在辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)模式上與均與新華有較大差別，即規(guī)模很大，采用一條龍式的培養(yǎng)模式，在市場(chǎng)上已經(jīng)形成了占據(jù)了很好的地位。中專(zhuān)學(xué)員構(gòu)成分析 216。競(jìng)爭(zhēng)者分析216。在這一點(diǎn)上，中專(zhuān)教育和職業(yè)教育有很大的類(lèi)似。在價(jià)格方面，作為學(xué)歷教育，國(guó)家均有相關(guān)規(guī)定，單個(gè)學(xué)校的操作空間不大。學(xué)歷教育市場(chǎng)調(diào)研216。消費(fèi)者分析216。新華自己招聘和培養(yǎng)的教師則缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，資質(zhì)較淺，難以成為學(xué)術(shù)和管理的骨干。v 新華學(xué)校設(shè)施來(lái)源主要依靠租賃，但由此而來(lái)的問(wèn)題是租賃均具有時(shí)段性，不利于學(xué)校作長(zhǎng)期打算，對(duì)校舍進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)歷 電腦 烹飪 房產(chǎn)東方智業(yè)管理顧問(wèn) ORIE