【總結(jié)】第7章第3節(jié)我國的綠色生態(tài)工程同步練習(xí)1.全國的“植樹節(jié)”定在每年的()A.3月8日B.3月12ElC.5月1日D.4月122.我國第一大植樹造林工程是()A.平原綠化工程B.長江中下游防護(hù)林建設(shè)工程C.沿海防護(hù)林體系建設(shè)工程D.“三北’’防護(hù)林工程3.“三北”防
2024-11-15 23:08
【總結(jié)】光合作用練習(xí)題一、選擇題。()A、海綿細(xì)胞B、柵欄細(xì)胞C、表皮細(xì)胞D、保衛(wèi)細(xì)胞2.“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是()①用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分②把實(shí)驗(yàn)材料放在光下照射2~3小時(shí)③把盆栽的天竺葵或其他綠色植物
2024-11-15 19:42
【總結(jié)】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性習(xí)題精選1.判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。)(1)地球上復(fù)雜的自然條件,造就了多種多樣的生物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物,因此,保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己。()(3)2021年,我國已有自然保護(hù)區(qū)1146個,面
2024-11-29 07:52
【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞同步練習(xí)一、選擇題()C.細(xì)胞分裂和生長3.人的皮膚細(xì)胞分裂后
2024-11-16 00:05
【總結(jié)】1-3我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響。能力目標(biāo):提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn):1、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)指要:水是植物體的重要組成成分水使植物體硬挺、舒展無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸
2024-11-15 14:39
【總結(jié)】第3節(jié)生物技術(shù)與生物工程制藥【基礎(chǔ)夯實(shí)】1.人們利用基因工程的方法,用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素,這一過程不涉及到A.用適當(dāng)?shù)拿笇σ葝u素基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割并拼接B.把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴(kuò)增C.檢測重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀D.檢測目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變,他們還研究出一種可
2024-11-15 18:07
【總結(jié)】第六章第三節(jié)安全用藥“是藥三分毒”,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%—20%,其中約5%的患者因藥物中毒而死亡。下列關(guān)于安全用藥的說法中正確的是()A.藥物越昂貴,療效越好B.服藥劑量越大,療效越快C.進(jìn)口藥療效一定比國產(chǎn)好D.用
2024-12-05 04:57
【總結(jié)】第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)同步練習(xí)一、選擇題1.(2020濟(jì)寧)小麥生長的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于:()2.(2020常德)如圖所
2024-11-15 09:36
【總結(jié)】第1單元第1章周圍的生物世界第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、描述生物學(xué)的概念2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響(二)能力目標(biāo)提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感教學(xué)重點(diǎn)1、舉例說出
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】第三章第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩綀D為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是()A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣB.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ,血液流動的正確方向是
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)第3節(jié)人腦的高級功能[聚焦高考]1.某病人上肢的感覺和運(yùn)動功能正常,但下肢的感覺和運(yùn)動功能喪失,最有可能受損的部位是()A.大腦皮層B.腦干C.小腦D.脊髓胸段2.運(yùn)動員在長跑比賽中,會出現(xiàn)呼吸困難.腿酸痛,甚至有不想再跑得念頭,但是當(dāng)聽到振耳的加油聲后,卻能加速沖刺,其主要
2024-12-03 11:53
【總結(jié)】第四章第三節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))2.描述單細(xì)胞生物的生命活動特點(diǎn)。(重點(diǎn))3.熟悉制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法。4.舉例說出單細(xì)胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲,供課堂觀察使用。2.教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)
【總結(jié)】第3節(jié)水鹽調(diào)節(jié),有的運(yùn)動員會出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀,這是由于隨著人體大量出汗而向外排出過程的()①水②Ca2+③Mg2+④Na+⑤尿素⑥K+A.①⑥B.②③C.③④D.①④答案:D(),則抗利尿激素分泌增加,則抗利尿激素分泌減少
2024-11-16 01:03
【總結(jié)】第五章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為()A、失去感覺,但能運(yùn)動B、失去感覺,同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)C、有感覺且能運(yùn)動D、有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng),人類所特有的是()A.手碰到火迅速縮回B.聽洪戰(zhàn)輝的事跡報(bào)
2024-12-05 16:24