執(zhí)行力培訓(xùn)教材(ppt56頁)-wenkub
2023-01-26 01:46:14 本頁面
【正文】 贏者心態(tài) ? 凡事正面積極； ? 凡事巔峰狀態(tài)； ? 凡事主動出擊； ? 凡事全力以赴 。 1/25/2023 17 陳毓慧老師 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 ② 自我處罰法 自己打自己耳光 1/25/2023 18 陳毓慧老師 面壁思過 1/25/2023 19 陳毓慧老師 武士道精神 1/25/2023 20 陳毓慧老師 ③ 比較劣勢法 ④ 充分利用公司制度法 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 1/25/2023 21 陳毓慧老師 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 營銷人員自我管理八種方法 ⑤ 階梯管理法 ⑥ 換位思考法 ⑦ 因果管理法 ⑧ 他人管理法 1/25/2023 22 陳毓慧老師 （ 五 ） 溝通不暢 和上下級溝通不暢 和客戶溝通不暢 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 1/25/2023 23 陳毓慧老師 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 （ 三明治法則 ） 第 1層 積極情感層面：理解、肯定、鼓勵、贊美、關(guān)心 第 2層 核心問題層面：詢問、建議、忠告、要求、引導(dǎo) 第 3層 積極情感層面：鼓勵、肯定、贊美、希望、關(guān)懷 （ 1）、贊揚與肯定要當(dāng)面、建議與指正在私下 （ 2）、贊揚與肯定要熱情、建議與指正要誠懇 1/25/2023 24 陳毓慧老師 三、執(zhí)行力不佳的原因分析 ? （ 六 ） 層級不清 ? （ 七 ） 多頭指揮 ? （ 八 ） 分工不明 ? （ 九 ） 職責(zé)不清 ? （ 十 ） 利益不公 ? （ 十一 ） 團隊配合技巧不高 1/25/2023 25 陳毓慧老師 高層管理者執(zhí)行力差的十大原因 只決策不行動； 只授權(quán)不監(jiān)督； 目標(biāo)廣泛，重點不明； 好高騖遠(yuǎn)，脫離實際； 剛愎自用，獨斷專行； 主觀隨意，用人不當(dāng)； 角色錯位，越俎待皰； 忙于工作，輕視學(xué)習(xí)； 急功近利，追求速效； 獎懲不公，激勵乏力。 1/25/2023 41 陳毓慧老師 ? 做得不好是因為缺乏練習(xí) ， 只有量的積累 ， 才會有質(zhì)的飛躍 ， 我永遠(yuǎn)比第一名努力四倍以上 。 1/25/2023 49 陳毓慧老師 營造執(zhí)行力文化 ? 執(zhí)行細(xì)分：事件 、 執(zhí)行者 、 達(dá)標(biāo)要求 、 完成時間 ， 是否有沖突 、 不達(dá)標(biāo)的措施 ? 不要有任何借口 ！ ? 當(dāng)眾承諾 軍令狀 ? 培訓(xùn)執(zhí)行文化： 執(zhí)行前 ， 要勇氣和決心； 執(zhí)行中 ， 要速度與激情； 執(zhí)行后 ， 要成功和激勵 ！ 1/25/2023 50 陳毓慧老師 五、如何提高團隊執(zhí)行力與凝聚力 ? （ 一 ） 為員工提供深造的機會 ? （ 二 ） 聽取員工的見解 ===獲取有效經(jīng)驗 ? （ 三 ） 鼓勵員工的創(chuàng)造力 ? （ 四 ） 團隊分工與合作 ? （ 五 ） 明正思想 ， 提高領(lǐng)導(dǎo)能力 1/25/2023 51 陳毓慧老師 五、如何提高團隊執(zhí)行力與凝聚力 ? （ 六 ） 充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用 ? （ 七 ） 充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用 ? （ 八 ） 靈活授權(quán)及時決策 ? （ 九 ） 加強銷售員的培訓(xùn) 技能 是執(zhí)行力提升的關(guān)鍵 用心 是執(zhí)行力持久的動力 勤奮 是執(zhí)行力實際的體現(xiàn) 1/25/2023 52 陳毓慧老師 六、提高團隊成員的歸屬感 ? （ 一 ） 團隊是一個 “ 家 ” ? （ 二 ） 沒有完美的個人 ， 只有完美的團隊 ? （ 三 ） 融入團隊生活 ? （ 四 ） 團隊第一 ， 個人第二 ? （ 五 ） 尊重關(guān)愛團隊每位成員 1/25/2023 53 陳毓慧老師 提高團隊成員歸屬感的方法
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