藥事管理實務精品課程建設ppt-powerpoint-wenkub
2023-01-24 05:29:26 本頁面
【正文】 7 藥 品 銷 售 藥 品 銷 售8 售后服 務 售后服 務工作過程完整的綜合性工作任務子項目也是一個完整的工作任務憑入庫通知核對憑證入庫檢驗 質(zhì)量問題 聯(lián)系 等待入庫合格、填寫驗收記錄、文件歸檔工作過程知識點技能點課程 藥品管理法 GSP實務流通監(jiān)督管理辦法 藥品說明書和標簽管理規(guī)定 能夠核對憑證、合理存放藥品藥品分區(qū)管理具有藥品入庫驗收能力藥品驗收的內(nèi)容 、驗收的標準、驗收的場所和設備使用、不同品種的藥品驗收方法、驗收程序能夠辦理不合格藥品拒收業(yè)務假劣藥品標準、包裝不合格藥品驗收記錄的內(nèi)容、藥品驗收記錄的保存能夠填寫驗收記錄、保存記錄能夠合理存放藥品藥品分區(qū)管理教學內(nèi)容選取組織素質(zhì) 素質(zhì) 素質(zhì) 素質(zhì) 以藥品入庫驗收 任務 為載體選取教學內(nèi)容以藥品入庫驗收 工作過程 為主線序化內(nèi)容依據(jù) 藥品品種 的不同設計不同教學項目 課程內(nèi)容整合崗位知識能力素質(zhì)要求藥事管理與法規(guī) 藥品生產(chǎn)企業(yè) GMP實務藥品經(jīng)營企業(yè) GSP實務專業(yè)基礎 專業(yè)核心依據(jù)工作過程 課程內(nèi)容整合藥事管理實務教學組織實施3行為導向的教學模式行為導向教學模式教學組織實施“ 四階段 ” 教學模式“ 六步驟 ” 教學過程“ 立體化 ” 教學資源“ 工學結(jié)合 ” 教學場所“ 四結(jié)合 ” 評估體系行為導向行為導向教學模式教學模式“ 雙師結(jié)構(gòu) ” 教師隊伍 “四階段 ”教學模式工學交替項目導向工作引導任務驅(qū)動 課程課堂教學仿真軟件訓練校內(nèi)實訓基地實習企業(yè)頂崗實踐明確任務評估反饋制定計劃做出決策 檢查控制實施計劃教學過程設計“六步驟 ”教學過程“ 項目驅(qū)動 ” 為主線，將制定計劃、“ 教 學 做 ” 和評估反饋有機結(jié)合教學方法手段 熱點事件
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