某品牌整合傳播運動方案分析-wenkub
2023-01-20 19:52:14 本頁面
【正文】 思想的前瞻性、國際性、科學性以及地產(chǎn)辦好教育的特殊性沒有深刻地被買家所認識。 2023/1/19 立體化教育體系 ? 第二層面：課堂、課外教育互動模式 ? 荔港南灣的立體化教育不僅僅是課堂上的事，課堂是孩子增長知識的場所，課外則是孩子培養(yǎng)興趣、積極思考和提高能力的的場所。 ? 立體化教育的重要一點是將學校教育延伸至家庭或社區(qū)的角落。 ? 優(yōu)良、純凈、極具文化氣息的學校式社區(qū)環(huán)境，對現(xiàn)代家庭而言，是一件令人心儀的事情 。 ? 孩子 =目標對象的關(guān)心點，我們瞄準的溝通點。 2023/1/19 關(guān)鍵詞 ? 社區(qū)：我們銷售的是住宅。 ? 孩子，特別是孩子的教育與未來，是為人父母者最為關(guān)注的話題。 ? 從橫向和縱向等多角度、多層次，立體化地演繹“立體化教育社區(qū)”概念（手段運用及時間進程）。從雙語幼教到留學預科；從課堂到課外；從學校教育到社區(qū)氛圍；體現(xiàn)荔港南灣多層次、立體化的教育社區(qū)，這里是孩子未來前途的保證。銷售信息是必需內(nèi)容，但應簡潔。選擇居住荔港南灣，從孩子未來角度考慮，又多了一條理由?？梢哉f，對孩子的教育，已不僅止于課室。事實上，孩子的教育需要學校和家長協(xié)力配合，共同完成。 2023/1/19 第三創(chuàng)段：發(fā)展見證 ? 舉例： 在立體化教育社區(qū)，孩子的快樂是學習持久的熱情。你會發(fā)現(xiàn)，這里的孩子，肩上不需 要承載超過負荷的大書包。 ? 意念 ：為了給孩子創(chuàng)造好的教育條件，多少廣州父母東奔西走，遷戶口，搬住址，甚至交出一大筆入學贊助費！在荔港南灣，卻可以做到：一筆錢，圓滿解決住房、教育兩大難題 2023/1/19 2023/1/19 2023/1/19 第四階段： 15/815/9 （迎接開學沖刺期） ? 目的： 借荔灣實驗學校即將開學之機， 大力進行荔港南灣的促銷活動，進一步大造教育社區(qū)聲勢。 2023/1/19 創(chuàng)新媒體 ? 以專業(yè)、科學的教育眼光和出發(fā)點，編寫一本“立體化教育”的小冊子。荔港南灣的立體化教育概念將隨之而廣為傳播。 ? 制作深為中小學生喜愛的功能性宣傳品（如課程表、文摘卡等）到荔灣及廣州中小學校門口派發(fā)。并邀請廣州熱門新聞媒體單位進行報道 。 ? 時機： 一期封頂前后。 ? 時機 ：學生暑期。 ? 時機 ：展銷會（創(chuàng)新展銷） 2023/1/19 公關(guān)活動（之五） ? 荔港南灣專家教育熱線 ? 做法：開設二到三條教育熱線電話，邀請知名專家參與，定期為家長 /業(yè)主進行咨詢輔導。我們有信心，這方面必將實現(xiàn) 。 2023/1/19 銷售建議 ? 現(xiàn)場： 布置得極具學校或教育的感覺，使買家一到便如同真的進入一個教育社區(qū)一般。 2023/1/19 。包括銷售知識、穿著、言談技巧等多方面。 ? 現(xiàn)場是消費者實現(xiàn)概念理解的直接場所，也是最重要的場所。 2023/1/19 小結(jié) ? 通過公關(guān)活動的權(quán)威性、專業(yè)性及消費者的參與性，提高荔港南灣立體化教育社區(qū)形象的傳播質(zhì)量。 2023/1/19 公關(guān)活動（之四） ? 荔港南灣立體化教育體系展示 ? 做法 ：邀請教育專家，老師到荔港南灣銷售現(xiàn)場直接向睇樓者講解立體化教育的內(nèi)容及有關(guān)特點。 2023/1/19 公關(guān)活
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