20xx八年級語文下冊第二單元綜合測試卷語文版-wenkub
2022-11-26 02:46:19 本頁面
【正文】 做 “ 思想工作 ” 是推脫責任，首先教育部已經(jīng)明確給出了指導意見，個別學校對此并未積極響應，還勸家長不要參加學校的課后輔導。漫畫簡潔有力，針對性較強。 (3分 ) 示例：一個愁眉苦臉的小學生，背著 “ 指導意見 ” 的降落傘，在家長和學校的推托中來回搖擺。對此，教育部曾印發(fā) 指導意見，要求中小學校主動承擔學生課后服務責任。 這段話選自哪部名著？作者是誰？表明了作者的什么情感？ 《朝花夕拾》；魯迅；表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。 (5)《朝天子 詠喇叭》中寫喇叭、嗩吶特點的句子是：喇叭，鎖哪， 曲兒小腔兒大 。 (8分 ) (1)出門東向看， 淚落沾我衣 。 B． 毛澤東，字潤之，湖南湘潭人，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。 ③ 殊不知在大自然面前，人類永遠只是一個天真幼稚的孩童，只是大自然機體上普通的一部分。 (解析： A 項 “ 董卿 ” 與 “ 很高的收視率 ” 搭配不當，應在 “ 有很高的收視率 ” 前加上“ 她主持的節(jié)目 ” ； B項成分殘缺，缺少 “ 開展 ” 的賓語，應在句末加上 “ 的活動 ” ；D項語序不當，應該是 “ 是每個當代青年都要面對和思考的問題 ” 。 C．盛夏，龍蝦成了食客們的首選。 C．馬上要考試了，我感覺 如釋重負 ． ． ． ． ，很有壓力。 (2 分 ) 熱 忱 ． (ch233。 (1)根據(jù)拼音寫漢字。n cu236。 第二單元測試卷 題號 一 二 三 總分 得分 一、積累與運用 (共 30分 ) 1．閱讀下面的文字，按要求答題。 而專注。 (2分 ) chn) 契 ． 約 (q236。 D．文件上交之前要再仔細檢查一遍，做到 萬無一失 ． ． ． ． 。請記住，吃龍蝦切忌同時服用維生素 C。 ) 4． (2017 ④ 雖然這個水滴也能映照大海，但畢竟不是大海。 C．白求恩，加拿大醫(yī)生，為支持中國人民的抗日戰(zhàn)爭， 1938年初來到中國，服務八路 軍傷病員。 (《十五從軍征》 ) (2)關河夢斷何處 ？塵暗舊貂裘。 7．名著閱讀。 8．綜合實踐。但據(jù)調(diào)查，有些學校對提供課后服務熱情并不高，甚至有個別教師給家長做“ 思想工作 ” ，希望不要給孩子報名參加學校組織的課后服務班。而這個搖擺的時間區(qū)間是學生已經(jīng)放學但是家長還沒下班的時間段。 (2)家長有需求，教育部給了學校相關要求，學校又不愿響應要求。如果學校對這個意見不贊同，應該跟教育部反映，而不是把問 題重新拋給家長。而且，大部分教師同樣也是家長，參與課后輔導同樣會耽誤接自己的孩子回家。截至 2020 年，我國制定頒布的專門針對語言文字問題或包含語言文字法條規(guī)定的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件近 2 200項。 二級 (比較標準的普通話 ) 二級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本標準，語調(diào)自然，表達流暢。難點音失誤較多。方言語調(diào)較明顯。詞語、語法失誤較多。 B．國家?guī)椭?15個少數(shù)民族創(chuàng)制了文字方案。 (至少列出兩點 )(2分 ) ① 頒布實施多項語言文字 規(guī)范標準； ② 走出國門，在多個國家創(chuàng)辦孔子學院和孔子課堂。 (3分 ) 主要運用了列數(shù)字的說明方法。 (二 )議論文閱讀。生才貴適用，慎勿多苛求。 ② 歷史上的圣哲先賢，他們之所以能建功立業(yè)，名垂千古，原因就在于他們都具備博采眾長的精神，敢于宣稱 “ 吾不如 ” 。 高祖本紀》載，劉邦在總結楚漢之爭的得失時說： “ 夫運籌帷幄之中，決勝千里之外， 吾不如子房 (張良 )；鎮(zhèn)國家，扶百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。 ” 顧老夫子被譽為 “ 一代通儒 ” ，謙遜若此，令
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