【總結(jié)】北師大版中考被動語態(tài)的定義 一、選擇題 1.Takeiteasy!Thisbigexperiment_______severalpartsforyou. A.wasdividedto B.div...
2025-04-01 23:18
【總結(jié)】題型突破(七)新定義問題題型解讀新定義學(xué)習(xí)型閱讀理解題,是指題目中首先給出一個(gè)新概念或新公式,然后通過閱讀題目提供的材料,理解新定義,再通過對新定義的理解來解決題目中提出的問題,其主要目的是通過對新定義的理解與運(yùn)用來考查學(xué)生的自學(xué)能力,便于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.解決此類題的關(guān)鍵是:(1)深刻理解“新定義”——明確“新定義”
2025-06-17 12:29
【總結(jié)】 專題07復(fù)數(shù)(知識梳理) 一、復(fù)數(shù)的概念 1、虛數(shù)單位: (1)它的平方等于,即; (2)實(shí)數(shù)可以與它進(jìn)行四則運(yùn)算,進(jìn)行四則運(yùn)算時(shí),原有加、乘運(yùn)算律仍然成立; (3)與的關(guān)系:就是的一個(gè)...
2025-04-03 01:37
【總結(jié)】題型分類突破素養(yǎng)訓(xùn)練提高專題六 新定義題題型分類突破素養(yǎng)訓(xùn)練提高題型概述方法指導(dǎo)新定義問題是指題目提供一定的材料,或介紹一個(gè)新概念,或給出一種解法等,在理解材料的基礎(chǔ)上,獲得探索解決問題的方法,從而加以運(yùn)用,解決問題.其目的在于考查同學(xué)們的閱讀理解能力、收集處理信息的能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能
2025-06-17 16:30
2025-06-16 12:12
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)常用公式定理1、整數(shù)(包括:正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)(包括:有限小數(shù)和無限環(huán)循小數(shù))都是有理數(shù).如:-3,,,…,,.無限不環(huán)循小數(shù)叫做無理數(shù).如:π,-,…(兩個(gè)1之間依次多1個(gè)0).有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù).2、絕對值:a≥0丨a丨=a;a≤0丨a丨=-a.如:丨-丨=;-π丨=π-.3、一個(gè)近似數(shù),從左邊笫一個(gè)不是0的數(shù)字起,到最
2025-07-25 05:27
【總結(jié)】第三章圓《圓》教學(xué)設(shè)計(jì)說明佛山市華英學(xué)校鄭義一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過圓的相關(guān)知識,對弦、弧、直徑、半徑、半圓、等圓的相關(guān)概念有初步的了解.但還沒有抽象出“平面上到定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓”的概念.學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)在圓的相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】《倒數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、在計(jì)算、比較,觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。2、掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。重難點(diǎn):重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征,理解倒數(shù)的意義。難點(diǎn):求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。課型:概念教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)引師:請同學(xué)們結(jié)合語文的
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】【圓】(P65-67頁)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道并領(lǐng)會圓、弦、直徑、弧、半圓、等圓、等弧的概念;2、能根據(jù)點(diǎn)到圓心的距離d和圓的半徑r的關(guān)系判定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系。一、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)課本65頁到67頁,寫下疑惑摘要:2、請同學(xué)們畫一個(gè)圓,并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的。如下圖,在一個(gè)平面內(nèi),線
【總結(jié)】一、分?jǐn)?shù)加減法教材分析:在三年級下學(xué)期時(shí),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡單的同分母加減法,在五年級上冊教材中,學(xué)生又學(xué)習(xí)了倍數(shù)與因數(shù)以及分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識等,學(xué)生理解、掌握了這些知識,則為本單元的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的探索性,本單元的內(nèi)容分為四個(gè)情境呈現(xiàn):在“折紙”的操作活動中,主要學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)的加減法;在“星期日的安排”中,則重點(diǎn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算;
2024-11-19 14:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?:通過折疊,培養(yǎng)大家動手動腦能力,解決實(shí)際問題的能力。?:在大家動手的基礎(chǔ)上計(jì)算,解決實(shí)際問題。?、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂。折疊右面是一個(gè)正方體的展開圖,請說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面?123456
2024-11-12 01:04
【總結(jié)】相遇北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)與交通》第1節(jié)教學(xué)目標(biāo):?1.掌握相遇問題的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),掌握簡單實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系。?,求相遇時(shí)間的問題。?,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)。重難點(diǎn):重點(diǎn):用方程解決相遇問題中求相遇時(shí)間的問題難點(diǎn):找出相遇問題的數(shù)量關(guān)系。
2024-11-11 03:08
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?、比較、觀察中,發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。?。?。計(jì)算下列各題看看得數(shù)有什么特點(diǎn)?1111互為倒數(shù)。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。12332??因?yàn)?/span>
2024-11-12 03:07
【總結(jié)】2020小升初培優(yōu)數(shù)學(xué)試卷摘要:一、直接寫出下列各題的得數(shù)。(共6分)一、直接寫出下列各題的得數(shù)。(共6分)+=52+41=52×61×5=52×0=52÷51=
2024-11-15 06:27
【總結(jié)】2018年北師大版小升初數(shù)學(xué)試卷(1) 一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(3分)將圖中的直角三角形繞最長的邊旋轉(zhuǎn)一周可以得到的一個(gè)幾何體,從正面看這個(gè)幾何體所得到的平面圖形是( ?。〢. B. C. D.2.(3分)如果收入100元記作+100元,那么﹣80元表示( ?。〢.支出80元 B.收入20元 C.支出20元 D.收入80元3.(3分)在一幅地圖
2025-06-07 13:23